Госуларственное бюджетное профессиональное образовательное учрещдение
Республики Крым
<<Керченский технологпческий техникум>>

К (кТТ>

!(Зо йJ,,л

9

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.02 Организац"".rроц.ссов по техническому обслуживанию и ремонту
автотранспортных средств

2З.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и
агрегатов автомобилей

2024 r.

пм

02 корганизация процессов по техническому обслуживанию и
ремонту автотранспортных средств )
разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по
специальности среднего профессионального образования 2з.02.07 кТехническое
рабочая программа

обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей>, утвержденного
1568 ВХОДЯЩей в
приказом Министерства образования и науки РФ от 09,12.20116,
укрупненную группу профессий 23.00.00 Техника и технологии наземного транспорта с
рк <Керченский технологический
учетом рабочей прогрчlN4мы воспитания гБпоу
техникум

Jt

организация-разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное
учреждение Республики Крым кКерченский технологический техникум)

Разработчики: Колоскова Н.Г. преподаватель специztльных дисциплин 1КатеГОРИи.

Программа рассмотрена и одобрена на
заседании

Программа рекомендована к утверждению
на заседании
Методического совета ГБП ОУ РК (КТТ)

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

2. СТРУКТУРД

И СОДЕРЖДНИЕ ПРОФЕССИОНДЛЪНОГО МОДУJUI

3. условиrI рЕдлиЗд ции
4, КОНТРОЛЬ

пР о

ФЕссиондлъного модуJUI

l
10

22

И ОЦЕНКА РЕЗУЛЪТАТОВ ОСВОЕНИJI

ПРОФЕССИОНАЛЪНОГО МОДУJUI.

4. лист дополнвниЙи измЕнЕниЙк рдБочЕй прогрдммЕ

25
31

1.

пАспорт рАБочЕи ПРогРАММыПРоФЕссИонАЛьногоМоДУЛяПМ.02

((Организация процессов по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортцых
средств)

1.1.

Область применения программы

процессов по
Рабочая прогрilI\dма профессионального модуля пм,02 Организация
является частью
техническому обслуживанпю и ремонту автотранспортпых средств
по специальности2з,02,07
основной образовательной программы в соответствии с Фгос СПо
автомобилей, Приказ
Техническое обслуживание и ремонт двпгателей, систем и агрегатов
государственного
Минобрнауки России от 09.12.2016 N 1568 "Об утверждении федерального
образовательного стандарта среднего црофессионального образования

двигателей, систем
(Зарегистрировано в Минюсте России 26.|2,2016 N 44946),

техническое обслуживание

и ремонт

и

специальности2З,02,0'|
агрегатов автомобилей"

11о

1.2.

профессионального модуля, В
Щель и планируемые результаты освоения
модуля студент должен освоить вид
результате изучения профессионtlльного
автомобильных
профессионшlьной деятельности: техническое обслуживание и ремонт
компетенции:
двигателей и соответствующие ему профессиональные

|.2.|. Перечень общих компетенций
[Iаименование общих компетенций
примени
Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности,

Код

ок

01.

ок

02.

ок

03.

ок

04.

ок

05.

ок

06.

ок

07.

ок

08.

ок
ок

09,
10.

Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, неооходимои лJrя
выполнения задач профессиональной деятельности,
и личностное
Fланrооuланrроuа* и реалъзовывать собственное профессиональное

Осуществлять устную и письменную к
осознанное
Проявлять грa)кданско-патриотическую IIозицию, демоIIстрировать
поводение на основе традиционных общечеловеческих цен
окружЪющей среды, ресурсосбережению,
С"д"йr"*.*""

"охранению

здоровья

в

процессе профессиональной деятольности

пользоваться профессионzrльной документацией

на

и

поддержания

государственном и

иЕостранном языках.

|.2.2. Перечень профессионаJIьных компетенций
наименование видов деятельности идр9ф9ýсиональных компетенций
ганизация процессов по техничес

и
планировать деятельность подра:}деления по техническому обслуживанию
в и двигателей автомобиля.
по техничо_
организовывать материально-техническое обеспечение процесса
скому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств,
подразделения
осуществлять организацию и контроль деятельности персонала
по техническому обслуживанию и ремонту
подразделеразрабатывать предложения по совершонствованию деятельности
средств,
ния по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных

|.2.з. В результате освоенИя профессИонЕIльного модуjIя студент должен:
Планирование производственноЙ программы по экспJryатации, ТеХНИЧеСКОМу
Иметь
транспорта.
практшчески обслуживанию И ремонту подвижного состава автомобильного
сметы
Составление
персонала.
производственного
планирование численности
й опыт
автомобильного
предприятия
продукции
и каJIькулирование себЪстоимости

затрат
предприятиJI
транспорта. Определение финансовых результатов деятельности
основныХ
структуры
фондов
а_втомобильного транспорrЪ Форr"рование состава и
материально-технического
Планирование
транспорта.
автомобильного
предприятия
снабжения производства Подбор и расстановка персонirла, построение
организационной структуры управления,
Пр"""rие и реализация управленческих решений. Осуществление коммуникаций
оЬеспечение б"rопа""ости труда персон{лJIа. Сбор информации о состоянии

исПоЛьзоВанияресУрсоВ'орГанизационно-техническоМиорганизационноПостановка задачи по совершенствованию
управленческом уровне производства.
средств и способов ее
деятельности подрtвдaп"rrr", формулировка конкретных
оформление рационirлизаторского предложения и
решения. Щокументационное
обеспечение его двиlкенLшI по восходящей,
построение системы мотивации персонirла Построение системы контроля

производить расчет производственной мощности подрil!деления по установлен-

@иBaTЬпpaBилЬнocтьисBoeBpеМеннocтЬoфopмленияпepBиЧтехнико-эконо-

ных документов; рассчитывать по принятой методологии основные
мические покuIзателИ производственной деятельности; планировать производственную программу на один автомобиле день работы предприятия;
автомобилей;
планировать производственную программу на год по всему парку
по
оформлять документацию
результатам расчетов
обеспечивать правильность и своевременность оформлениrI первичньж докуменпериод; оптов; определять количество технических воздействий за планируемый
автомобилей;
и
р"дьл"r" объемы работ по техническому обслуживанию ремонту
обеспечении
и
материальном
ении
оснащ
brp"o"n"ru .rorp"bno"rb в техническом
соконтролировать
автомобилей;
рuбоr rrо,е*rr".r.скому обслуживанию и ремонту
причины
и
выявлять
устранять
блaд"""" технологических процессов; оперативно
на
техническое обслузатраты
определять
процессов;
технологических
нарушений
живание и ремонт автомобилей; оформлять документацию по результатам расчетов
различать списочное и явочное количество сотрудников;
персопроизводить расчет планового фонда рабочего времени производственного
нала;

произопределять численность персонала гtутем учета трудоемкости программы
водства;
потребность в основных и вспомогательных рабочих для производст-

рассчитывать

венного подрtLзделения;
использовать технически-обоснованные нормы труда;
производить расчет производительности труда производственного персонirла;
планироваТь размер оплаты труда работников;
персопроизводить расчет среднемесячной заработной платы производственного

нала.

производиТь расчеТ доплат и надбавок к заработной плате работников;
персоопределять ра:!мер основного фонда заработной платы производственного
нчrла;

определять р:вмер дополнительного фонда заработной платы производственного
персонала;

платы персонала с начислениями
бормироват" общий фонд заработной

Форм"роваrь сметУ затраТ предприятИя; производить расчет затрат

предприятия по статьям сметы затрат;
определять структуру затрат предприятия автомобильного транспорта;
сметы зЕrтрат;
калькулироваiь себестоимость транспортной продукции по статьям

ь

дов
предприятиrI; производить расчет величиt
производить расчет налога на прибыть предприятия; производить расчет
величины чистой прибыли предприятия;

производственной деятельности;
рассчитывать экономическую эффективность
автомобильного
предприятия
проводить анализ результатов деятельности
основных
фондов;
,pu""-nopra Проводить оценкУ стоимости
анализировать объем и состав основных фондов предприятия
автомобильного транспорта; определять техническое состояние основных
фондов;

анализировать движение основных фондов;
величину амортизационных отчиспений;

рассчитывать
Ь.rрaлaп"ru эффективность использования основных фондов
определять потребность в оборотных средствах; нормировать
оборотные средства предприятия; определять эффективность
использования оборотньж средств;
автовыявлять гtути ускорения оборачиваемости оборотных средств предприятия
автомобильного
мобильного rрurraпорru Опреiелять потребность предприятия

транспорта в объектах мате-

и стоимостном вырiDкении
риirльно-технического снабжения в натурirльном
оце"ru-u соответствие квшlификации работника требованиям к доJDкности
по
распределять должностные обязап"о.r" обосновывать расстановку рабочих
технологического
и спецификой
рабочим местам в соответствии с объемом работ
Формировать
персонtша
факторы мотивации
потребности
проц"a"u Выявлять
персонzrла Применять соответствующий метод мотивации

(теориям
Применять практические рекомендации по теориям поведения людей
мо-тивации)
(контрольные точки>)
УстанавлиВать парамеТры контроЛя (формировать
собирать и обрабатывать фактические результаты деятельности персонала
деятельности персонirла с заданными
сопоставлять

фактические результаты
пара-метрами (планами)
оценивать откIIонение фактических результатов от заданных параметров деятельности, анаJIизировать причины откJIонения Принимать и реаJIизовывать
корректирУющие деЙствия по устранению откJIонения
или пересмотру заданных параметров (<контрольных точек>)
качество
контролировать соблюдение технологических процессов и проверять
по
результатам
u"r-arолп"ппых работ Подготавливать отчетную документацию

контроля
Координировать действиJI персонала Оценивать преимуцества и недостатки
стилей руководства в конкретной хозяйст-венной ситуации
(проблему)
Реализовывать власть. .Щиагностировать управленческую задачу
выставлять критерии и ограничения по вариантам решения управленческои
задачи Формйровать поле альтернати" решения управлен

Оценивать альтернативы решения управле
соответствия критериям выбора и огранич
решения управленческой задачи Реализов
Формировать (отбирать) информацию для
Кодировать информацию в сообщение и
Применять правила декодирования сооб
ме-жду субъектами коммуникационного п
конфликты Разрабатывать и оформлять те
управленческую документацию
Соблюдать сроки формирования управленч
оценивать обеспечение производства средствами пожаротушения
ОцениватЬ обеспечение персонала средствами индивидуапьной защиты
КонтролиРовать своеВременное обновление средств защиты, формировать
соответ-ствующие заявки Контролировать процессы по экологизации

производства
Соблюдать периодичность проведения инструктzDка

соблюдать правила проведения и оформления инструктtDка
Извлекать информацию через систему коммуникаций
Оценивать и анаJIизировать использование материirльно-технических ресурсов производства Оценивать и анirлизировать использование трудовых ресурсов
производства
Оценивать и анаJIизировать использование финансовых ресурсов, организационнотехнический уровень, организационно-управленческий уровень производства
Формулировать проблейу .ryr"' сопоставления желаемого и фактического резульи способы
татов деятельности подрьдьпaния Генерировать и выбирать средства

Знать

решения задачи.
b""aroporne прорабатывать решение задачи через укrвание данных, необходимых
по
и достаточных для реализации предложения Формировать пакет документов
оформлению рационализаторского предложения
Осуществлять взаимодействие с вышес
акты, реryлирующие производстщействующие законодательные и нормативные
венно-хозяйственную деятельность предприятия; основные техникоэкономические показатели производственной деятельности;
методики расчета технико-экономических показателей производственной
Требования кположения о техническом обслуживании и ремонте

д""r"пu-"оьти
подвижного состава автомобильного транспорта)); основы
организации деятельности предприятия,,
системы и методы выполнения технических воздействий; методику расчета
технико-экономических показателей производственной деятель-ности; нормы
межремонтных пробегов;

методику корректировки периодичности и трудоемкости технических воздействий;
порядок р{враОоrпЙ и оформления технической документации Категории
транспорта;
работников на предприятиях автомобильного
производственного персовремени
методику расчета планового фонда рабочего
акты,
реryлирующие
нала; действующие законодательные и нормативные
порядок исчисления и выплаты заработной платы;
форм и систем оплаты труда персонала;
и
назначение тарифной системы оплаты труда и ее элементы; виды доплат
транспорта;
надбавок к зарабьтной гшате на предприятиях автомобильного

состав общего фонда заработной платы персонаJIа с начислениями,,
лиц;
действующие ставки нztлога на доходы физических
внебюджетные
во
фонды РФ/
действуюЩие ставкИ по платежам
затрат;
сметы
статьи
классификацию затрат предприятия;
методику составления сметы затрат;

методику кirлькулирования себестоимости транспортной продукции;
способы наглядного представления и изобраэкения данных; методы
транспорта
ценообразования на предприятиях автомобильного
методику
расчета валовой
методйку расчета доходов предприятия;
налоговые
режимы;
прибыли предприятия; общий и специzlльный
действующие ставки наJIогов, в зависимости от выбранного режима
налогообложе-ния; методику расчета величины чистой прибыли;
порядок распределения и использования прибыли предприятия; методы
производственной деятельности
расчета экономической эффективности

предприятия;
методику проведения экономического анализа деятельности предприятия
xupun epr"ie особенности основных фондов предприятий автомобильного транспорта; классификацию основных фондов предприятия; виды оценки основных
основных фонлов предприятий
фон-дов .rр"д.rрr"rrя; особенносrй сrрупryры
автомо-бильного транспорта; методику расчета показателей, характеризующих
техниче-ское состояние и двюкение основных фондов предприятия; методы

начисления амортизации по основным фондам; методику оценки эффективности
использования основных фондов
состав и структуру оборотных средств предприятий автомобильного транспорта;
стадии кругооборота оборотных средств; принципы и методику нормирования
оборотных фондов предприятия;
методику расчета показателей использования основных средств
снабжения производства;
щели матери€шьно-технического
задачи службы материirльно-технического снабжения;
объекты материчrльного снабжения на предприятиях автомобильного
транспорта; методику расчета затрат по объектам материально-технического
снабжения в натуральном и стоимостном вырzDкении Сущность, систему,
методы, принципы, уровни и функции менеджмента
Квалификационные требования ЕткС по должностям <<Слесарь по
<<Мастер
р"rоrry автомобилей>, <Техник по ТО и ремонту автомобилей>>,
Понятие и типы
участкa>) Разделение труда в организации

организационных структур управления
принципы построения организационной структуры управления
понятие и закономерности нормы управляемости Сущность, систему,
методы, принципы, уровни и функции менеджмента Понятие и
механизм мотивации Методы мотивации Теории мотивации

Сущность, систему, методы, принципы, уровни и функции
менеджмента Понятие и механизм контроля деятельности персонала
виды контроля деятельности персонала Принципы контроля
персонаJIа
деятельности персонала Влияние контроля на поведение
пятерня))
Метод контроля <<Управленческая
нормы трудового законодательства по дисциплинарным взысканиям
Положения нормативно-правового акта кПравила оксLзания услуг
ых сDедств)
(выполнения работ) по ТО и ремонту авто

Положения действующей системы менеджмента качества Сущность,
систему, методы, принципы, уровни и функции менеджмента
Поrrятие стиля руководства, одномерные и двумерные моделц стилей
руководства Понятие и виды власти. Роль власти в руководстве коJuIективом.
Баланс власти Понятие и концепции лидерства Формальное и неформальное

il

руководство коJUIективом
Типы работников по матрице (потенциал-объем выполняемой работы
Сущность, систему, методы, принципы, уровни и функции менеджмента
Понятие и виды управленческих решенийСтадии управленческих решений
Этапы принятия рационаJIьного решения

Методы принятия управленческих решений Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции менеджмента. Понятие и цель коммуникации
Элементы и этапы коммуникационного процесса
Понятие вербального и невербального
общения Каналы передачи сообщения
Типы коммуникационных помех и способы их
минимизации Коммуникационные потоки в организации
Понятие, вилы конфликтов Стратегии поведения в
конфликте
Основы управленческого учета и документационного обеспечения
технологических процессов по ТО и ремонту автомобильного транспорта Понятие
и классификация документации
Порядок разработки и оформления технической и управленческой
документации Правила охраны труда Правила пожарной безопасности. Правила
экологической безопасности. Периодичность и правила проведения и
оформления инструктажа,Щействующие законодательные и нормативные акты,
регулирующие производственно-хозяйственную деятельность Основы
менеджмента
Порядок обеспечения производства материально-техническими, трудовыми и
финансовыми ресурсами Порядок использования материально-технических,
трудовых и финансовых ресурсов Особенности технологического процесса ТО и
ремонта автотранспортных средств
Требования к организации технологического процесса ТО и
ремонта автотранспортных средств,Щействующие законодательные
и нормативные акты, регулирующие
производственно-хозяйственную деятельность, Основы менеджмента Передовой
опыт организации процесса по ТО и ремонту автотранспортных средств
Нормативные документы по организации и проведению рационirлизаторской
работы. Щокументационное обеспечение управления и производства.
ганизационную структуру управления

1.3

Личностпые результаты освоецпя программы воспитания техникума

Освоение содержЕlния учебной дисциплины обеспечивает достижение обуIающимися
следующих личностньж результатов с учетом рабочей прогр€lммы воспитания ГБПОУ РК
кКерченский технологический техникум):
пм.01
мдк.01.01

Техническое обслryживание ремонт автотранспортны}

лр 1з,

средств

22, 2з, 24, 25, 26, 2,7, 28, 29, зO,з |

Устройство автомобилей

JIр 1з, 14, |5, 16, 17, |8, |9, 20,

14, |5, |6, 17,78,19,20,27

22, 2з, 24, 25, 26, 2,7, 28, 29, зO,з

мдк.01.02

Автомобильные экспJц/атационные материапы

21

l

JIр 1з, |4, |5, 16, |7, |8,79,20,2l

22, 2з, 24, 25, 26, 27, 28, 29, зO,з

мдк.01.0з

Технологические процессы

техническогс

лр

13, 14, |5, 16,

|7,18,

l

19, 20,21

22,2з,24-з|
Техническое обслryживание и ремонт автомобильны> лр 1з, 14, 15, 16, 1,7 , 18, 79,20,27
22,2з,24-зl
двигателей
Техническое обсrryживание и
ремон1 лр lз, |4, 15, |6, |7, 18, |9,20,21
электронньtх систеN 22,2з,24-з|
электрооборудования и
обс.гryживаниJI и ремонта автомобилей двигателей

мдк.01.04
мдк.01.05

автомобилей

мдк.01.06

Техническое обсrryживание

и

ремонт

шасср

лр

13, 14, |5, 16,

|7, 18,79,20,21

мдк.01.07

Ремоrrг кузовов автомобилей

уп.0l

Учебная практика

22,2з,24-з|
лр l3, |4, 15, |6, 1,7, 18, 19,20,27
22,2з,24-зl
лр 1з, 14, 15, 16, \7, 18, 19,20,21

ПроизводственнаJI практика

лр l3,

автомобилей

Iш,01

пм.02

мдк.02.01

мдк.02.02
мдк.02.03
уп.02

22, 2з, 24, 25, 26, 27, 28, 29, зO,з

14, 15, 16, 17,

22, 2з, 24, 25, 26, 27, 28, 29, зO,з|

Организация процессов по

техническом)
обс.rryживанию и ремонту автотранспортных средстI

лр

Техническая документация

лр

13, 14, |5, |6,

|7,18,

19,

20,2|

22, 2з, 24, 25, 26, 27, 28, 29, зO,з

22, 2з, 24, 25, 26, 27, 28, 29, зO,з

лр l3, |4, |5,

Производственная практика

Организация процессов модернизации
мдк.03.01

мдк.03.02
мдк.03.0з
мдк.Oз.04

и

модификации автотранспортных средств
Особенности конструкций автотранспортных средств

Организация работ

по

автотранспортных средств

тюнинг автомобилей
Производственное оборудование

уп.03

Учебная практика

t]п.Oз

Производственная практика

лр 1з,

мдк.04.01

уп.04
IIп.04

l

|6,1,,7,18, 19, 20,2|

l

14, 15, |6, |,7, 18,19,20,2l

22, 2з, 24, 25, 26, 27, 28, 29, зO,з

лр 1з, |4, |5, 16,

1,7, 18, 19,

l

20,2l

22, 2з, 24, 25, 26, 27, 28, 29, зO,з |

модернизацил

лр

1з, |4, 15, |6, 17, 18, 19, 20,2l

22, 2з, 24, 25, 26, 27, 28, 29, зO,з

лр 1з, 14,75,

l

16, |7, 18, 19,20,2l

22,2з,24-з|
лр 13, |4, |5, |6, |7, l8,|9,20,2l
22,2з,24-зl
лр 13, |4, |5, 16, l7, l8, |9,20,2l
22, 2з, 24, 25, 26, 27, 28, 29, зO,зl
лр 13, |4, |5, |6, |7,18, 19, 20,2|
22, 2з, 24, 25, 26, 27, 28, 29, зO,з

пм.04

1

Управление процессом технического обсlryживаниl лр 1з, |4, |5, |6, |,7, 18, 19, 20,2|
22, 2з, 24, 25, 26, 27, 28, 29, зO,з l
и ремонта автомобилей
лр 13, 14, l5, 16, |7, |8, |9,20,21
Управление коллективом исполнителей
22,2з,24-зl
лр 13, 14, |5, |6, |,7, 18, 19, 20,2|
Учебная практика

22, 2з, 24, 25, 26, 27, 28, 29, зO,з

пм.03

1

1з, |4, 15, 16, 7,7, 18, 19, 20,2|

22, 2з, 24, 25, 26, 27, 28, 29, зO,з

Iш.02

l

l8,|9,20,21

l

|9,20,2l

Освоение рабочей профессии 18511 Слесарь пс лр 13, |4,15, 16, |7,
22,zз,24-з|
ремонту автомобилей
Технология выполнения работ по ремонц лр 1з, 14, |5, 16, |7, 18, 19,20,2l
22,2з,24-з|
автомобилей
лр 13, 14, 15, 16,1,7, |8,19,20,2l
Учебная практика
22,2з,24-з|
лр 1 3, |4, 15 , |6, 1,7 , |8, 19, 20, 2|
Производственная практика
18,

пдI

Производственная практика преддипломнt}JI

22,2з,24-зl
JIр 13, 14, |5, 16, 17,18, 19, 20,21
22,2з,24-зl

1.4. Количество часов, отводпмое на освоеIIие профессионального модуля

Всего

часов

348

Из них на освоение МДК_Л4.д,_
на практики, в том числе учебную -36 ч.
и производственную72 ч.
самостоятельнtш работа определяется образ овательной организац иеiт -26 ч.

х;
фtr

л Llю

S}6

БЁ Е
>нй
лЁ
\JK* я

Б9
о-*
цk

\о

ю
(..l

соý

б.l

лd)

Ч,,

-х
L)l

ц
(€

\?Е

р8.
lзlr

Ф
ф

о
E{
о

г-

ýij

(t)

с)

о

а

о]

г-

lr

ý

Ф

к(d

ц

юФ

ц
о
z

HCd

ю

са

\о
со

Ф)ý

х;л
*хн
8ч
Б
а(vл
}аБ

)ýt

со

Ei

d

о
о
о

ч
r

Ф

-а

Фд
ýt:

о
i1
dH
фa(

ч

о

Ф

с.i

С\

'ё

-х
rý
i9Ё
Ёнý
Фх

х
о

\о'

tr(Ё
Фtrl

Hd
бJ d)

Яц
йý
(ЁЕ

сп

оо

Ф

о

ý
ý

Ф

Е=s
3Н Е о
Ев
sý
>l)ý ý

2

,

Е(9

ЕЕ
о
аь
-сЁ
Фц
ýо
trЕ
clO
su
цФ

;ло а

ýcl
::ь
!ir.

ёl

dхэ
ЕнЁн

эоEIФ

ý ýý
_

ýýý

!

сЁз

ЕБ
ах
Фlо

ý

Ё
t)

г-

ЁрФ
э \ý
ýG

ý

ý ý Е
Ёýý
хý8
R ýý
ýýý
\

ч

ý

ýý8
+ t}E

ý:ý
ýеý
ýýý
ý9ýч\
чý(\ф
аýRх
ý ýý

вй

х

ц
н

хф
(ЁlK а
чtr оц

ý

Ее
о.о

ý
t\J

Ф

ý

Бс)
од
F.н
кrо

ц9
о.х

ý

ý9Ёл

-д

:SQ

ц
с,)

ф,о

Фц

Б9
чл
Фн
9.а

о
\о

о
с)

н9 х
Ёо дФ
ц
рЕ
о
но
oQ о
cd

J*

ý ýв
Фх>Е
Ёо
оь(
ol

ý ýý
ýý:
-iýý

д
J)
цF

lzb

sý R

ф

N

ёl

'v

cJ

N

гt

й*ý
б ý/б

ц0)
ý
(Ё
-ar

t(?l

\о

дРЬr)S

нннЧ
хо_оо
*бЕц
ФБло
,<чоа

oчi

ьЁ
U';

о
rr

сd=!tл

ыq

о
Ен
о=
зд
Фд

Iло
!Ф

о*

5lr

QO
\оЕ

hs

о
rr

ц

о

,х

ldý

ь Е
о,=
* у.-

Ф

ц
Е

Еt
д5
оid

\+ i
ý$ о

!дl
ю а

о

с)д
зо
о\о
o(Ё
оQ

л

Ф

Eq

L*

о
tr

а

Ее
Е*
(ýн
ок
\оо
ох
о-ý
оо
Еа
Бо

ф

х

d

to

c.l

Fr

х

tr

\t

'.i|\*.

vv
bi a\
u{\

o(€

>Е
(dФ

р€

о
(Ё

ts
J

у
о
о
I

2

о
у9
с)

ý

Ф

е

,а
о
сl

Er

la
Е{
Er

к

Ф

L.

(d

Ф
ýl

ý
ý,

\ý

ý

L

д д

н
9

о Ф
q
9 9
9
q) х
,Э, д
о

а trе
9

а ано
сЁ

б)

н
9 д
сl

ý
ý
ý

ýý),

ý

+

ý

\ý
Ф

ъ
ý)
ý
ý.)

ьн ýs
ý
о

I

ý

ý

ý

ý
ý
\ý
ý

ьн
о
о

\о

ь

R

ý
ýо
ý
ч

Е

о

ý

Ф
ч
ý

ýý
ýý)
г*
ý,R

Ё

R
\ý

ý

ъ
R,

ý
ý
ý

R

ý
ч
ý
ý
.ч
ý
ý-

U

д

Ф

ý
Е!

ýф
ý
\ý

Ф

сп

tr

х

9
бl \о
N

ý
ýо
ý
ýJ

ё

ц

tr

Е.

с)

д

о
ч

д

tr

о
н

Ф

ц
(Yl

д
к
l;

о
Е
(ý
д
о
д
зо
*
о
н
д
о
д
(.)

u
д

Ф

Fr

о
tо

Е

Ed

х

)ý

оl
Hl
(€l

ý(

д

о)

кс)

о

э

ч
сЁ

E{

ч
д
Ф

Е

Ф

аФ
Ф

ti

tr

с)

E{

о

д о

к

Ф

(в

д
о

о
Е
д
о
д
ý
Kl
н

с)

х дts
с)

х dф

а
Ф
E{

оо

Ф

о
о

а
о
Fr
о
Ф

д

Ф

о -в
о

Ф

(Ё

о

ю

ts

о-

д
tr
(Ё
д
t-

ч

о.
t-

Q

о
11
о

t

Ф

>l

Fr

Ф

(Ё

Е

хФ

н

о
о
ý

ц
н
d
tд

ь
tr
ф
Ф

Oi

з

ý
ц

о
Ф
ý

S

Ф

к

ý

о

tr
F

ý
ё
k,

-;

trH
lrý

нд
лН
до

Фtr

Бs
а.э

Фц.

tr5
ýоп
фФ
рЕ
ЕФ
Ёе
с..] Ч
lý

ý

ý,s
ýФ

U

Ёýё
,ý
ъý

9

ýýý

ч
ý
ýJ

,ýJ

F{

ý

t..i

ý

9Е

|=

Е(

rr

8о

лrr
)ý'л

t

а
о
о
о

l4

iц

Ф

д

а.,]

о о
о

Ф

ч
н

д
(Ё

о
rr
о

tr

Ф
н
Ф

9н
н(ý

8РЕя
ЁБ
хх
Ф
д Нх
ёЁ
iдi
ý Ф9
нё
нф
д ýЕ
ч aad
ьtr оЕ
Ео

Fr

о

9

о

Е

t

ts
Et

о д Е
д к
ц

Ф
}1

q

ц

л о
о ь
, д
Ф

ц
ц
о

d

Kt

о
о о
о
Ф
Ф Fr ц
-а о ь -в
о о ц о
а
о
F ,ý о

F{

д
d]

о

9
l-i дl

о
с)

ЕЕ
.А
)ýо

оь
ýн
д (Ёо
g>
tr Ео
р
о нд
r<ý

ýl
юl
ol
>l
ol
Hl
фl
(Ёl

tr

ь

н
д

d
Ф
о
о
х

о )ýl
о с)l

(d

а.

о

tr

(Ё

Ё

tr

tr
(в

н
о
н
Е(

ф

о
о

Ф

*
(d

ýS
ý}.
ýý'ч

д
о

c.l

Е
(Ё
ч

Е

ýS
ýbi

с.;

д

ý

со

ýý
ýý
Еч
ýý
ýý
ýý
9:,
ý\,

х

ц

tr

ýо

н,Е

д
tr

ц

d

ýý

о
tl

Ф

х0)

R

lг,

(d

х

\

д
Ф
д

ф

Ф

у(J о

н

!

ý

2

Ф

о
*

ý
ý,

Е
ц

н
бl
Е
2

хý

ý
ý
\ý
ý
\ý
ý

(\l

ч

Ф

ý

aJ,)

в

о
ч
о
Ф

ч

cl

оl

Ф
Ф

ý)

Е

г:

!

а

х

о

cl
tr

g

Ё

о

ý
ф
ý

9
о

ко

I

.ý

R

Е

к

-

I

..i

ý'
ý
ц

н

сЁ

r

l

хФ

Ф

уF

._.i

Еъ
Фý
ý(J
\ýý
Ф:r

ьн

Gl

ч
у

S

ч
ý

tEE

ý Еэ
ý
оý
ч-ý
. !-ь-_ýJ
\ Е ý\
ý ý ýýý,

ý

ý ýе

i

ч
g

tr

I

I

tr

l

Ф

д
-er

о
(с

tr

ф
(d

q
Е

д
о
,.:

н
н

(в

Ф

Е

ь
ь1

о

ь].

)ý

о
Е
о
о
rr

д

о
F

о Ех
ф Ф
д

о

tr

д

Ф

хч

Ф

tr

о
ý
о

о
ц
о

о

Ф

tr{

н

Ф

о

Е(

д
о
g
ч н
о о
ч
н
о )ý
ý
о g
)ý о
о Ф
* ý
ц Е
tr

Ф
ЕЁ

д

F

(d

д Ф д
д х о

0)

хо
н
о
н

н tr
ý о о
ý(
Е(

d

со

tr

о

ýý
ýЁ
ýý
ч)S
цý
ýх

ý

ýЁ
бit
*ý

ЕЕ

ýв

ý

ý

:ý.
=

l,

з

ь1

о
,аю к
t ý
lJ

Y

хФ

lп

ю

lK

iьu
уts
Ol
l*
Ёj

t4

хо-ч

Б|
- Ё"

ЬZli

\

хФ
F,,

о
ц
*
l_<

о

ý
о
о

о

к

о
н

н
Е
Ф
н

н
д

ч

о

Ф

ьа
н

ч
(в

q
о

ф

о

E{

о

хФ

о
о
Е

)ý

о

tr

tr
tr

Хцч
Еt
Ео
д
58
Ф
н

о
о

('
(n

F

iýч

ю
оý
Аь4
о!

(.)

99

Fс)

а юо
l; лtr
.ч
Ё фiЕ
ф
Kl

!

н

оý
нý
9Ef
iдФ
ха.
Ф6)
ц
ýО
9ý
trи
(ýс)
сrо
сds}
нц
ý?
фt}
(ýн

нý
*

q.l

ч
Ф

9
rl

V
qJ

Ф

Y
ý
ý.

ý
Е!

qJ

о}4

Е8

ё

с)

*
о

*

а
о

А

oj

d

tr

.в €
н
ц
cn

Ф

о
Е
о

Ф

Е

н

ь1

|оý ý Fо
:о
Ф\tr ц --;

lýlЁ

Ф

l!lE

Ф

9
о

ýlg
(dlц

tr

ц
Е

фlБ
cdlE

с

(lJ

Е
(.)
(u

ý
tЕ
Е

lo.

(d

(n

d

Ф

ElE
ýlE

ý

ýs
(.i

_ý

\)

ý
Ф

Е
ё

Ё
ýý
а

*lE
olc

l-i

J

l

l-

lo

ý

lH
lO.ýs

Ф
ЕЁ

d .l
av) rц
Ф0 il

tr

Фi

.,i

o_1

l о

r]E
Ёi
o)r
ý Ф, il il
о!
яa

I

ё
ý

ц
R

=ý

ý

Я

Е

}

,l
Еi
il ЕЁ ;

ЕЁl

ý
u

F

нЕ ll ý
bjK
н( 1l Ei
д(
.ая ]lEi
о: :Jo i
i
i

8i
Ф| ilEi
lr) 9l Ё
Ei
Hi
иl
(€i
дl i]
)lF

,ý
ý,t
Ёч
SýJ R

I

1i

Чц )lF1
эlN

!

i
i

il
El

ýl
gl
El

н
д

с)

еtr lB
ltr
ý lý

9lH

Е lE

ElЁElE

El:

х

Е
о
о
til
!

tr

о

н
Е
н
о

ю(€

е1

(Ё

F

-lN

ýiв
ý
ýý
Ь,,ý\

)ý

R

ý

Ф

ц

хФ хч

ЁlE Е lE qн
о
к
1lа кlЁ до
дlЁ Ёсо lE|t й

ýýý
ýý ý
ýý ё ц

Е lE

о
о
н
о
а
н

д

ý

\$

ý

F

Е

ýЁ

ýs

lEE
l>

с{)

а
(в

R

lHE

ь(

Е

о
ц
Е
н
ч
Е
о

Е

lЁЕ
lя Е

а 19

cv]

ElE

ls

кq

ч
ý
р
ц
Y
чJ
ý

д

l L,Б

(€

)ý

ч
н
о
ю
(в

lH
lc)

(€

l9lE

н
о

lx
lc

ý
*
св
(n
d
ь1
о

|,Бl8
lE l9
lюlý

q (ва
Е р
а Ф

ц

о

ч

lý

д

lo.
lb

>.
Ф

llЁ
l lb

(d

о *
* о
н ý
ь

)ý

ь lE
lE

llý

д
н

)ts

о
о
о
F

ti

аФ

сб

д
о

о
Е ,а,
д

а

l:

t{
ts

llE

(€

н
ц
н

l(в

о

ц
о
н

(d

lH
lbd

н
о
н

l1,1

Ф

з

хс)

tr

хФ

о о
tr *
о х
хФ Фн

lr

д

(.)

ч
(.)
о
о
Е1
о
а
н

ti

бr

ь l*
lH
lч
о
g
lo
о
lc
lB
*

nr

о ч
о
ý(
о)
о
Ф Е

х

хч

(Ё

g
l;

к

о

а

Е
()
о
Ф
Ё
о

ху

Е
о
н

о
х
о

t-l

(.)

ф

?

(ý

ý

Оý

с,ý

н
н
о
о н
А;

н

E{

\l

оо

(\.1

I

х(6

*

Ф

С\

о
Е
хо
н

I

оч
у Ёi

БЕ

ý)

х
ý
Е!
ý

ц

о
I

l

l

ю
о
о
о
Е
(-)

ý
ý
9
ц
ý

0)

ýý-

tr

х(.)

ý
Е
ý
ц
ý

н
(Ё
*
m
о
н
*

ý

h

Е

Ф

сi

ý(

s

2
ц[

ё

х

ýJ

ч
о
Ф

)ý

Ф

ý
ц

о
н
х0)
н

Ф

ýо

\)

ý

Kl

tr
ь1
Ф
н

ý
хч

х
ё
qJ

Е

о
Е
о
о Ф
tr н
Е
аю
.а о
tr

ý

R

ý

ý
ýо

х

d d
н н
н
ЕЁ
ь]
о
(d
Ф Е
о
Ф а
о
g ý
о
о с)
н
ý
н (d

д хь
li
н
J о

Ё
ý
ч)
ч
ýJ

ф

ф

ý

\

в
\ý
ý
ý
ý
Y
ч

усd

9

S

tr

о

ý
ý
ё
ý

\ý

ý)

s )Sl
Sl
Ф

s 9ц
cv)

rý

х ё

Ф

ý
ý0
ý
ý ý
ý
р
(v)
ý ý
Ф

ё

Ф

ý

ý
ý
ý
в
ý

ý
й
бr
ý
c.i
ý
ч
ýi
\'

Ф

ý
ý.l

9

ýJ

ýl

(ъ

в
ý
_ý
L)

ýо

ý
ý

!

bd El

Ul

(..)

='.i
йg

у|

ISсь.ý
Б цц.i

ф

N

н
о
о
ю
Ф

(в
t-{

н

о

н

а
о
о
*

а
н
о
ri

д
н
ý
\о
с) о
сd
Е
а
н н
о (ýФ
)ý
о )ý
* н
н
q ЕЁ
о ý
tr д
о EJ

н
Ф

д
д
н tr
Gl

о ý
н н
о
(d
к ч
ý д
н н
Ф
д н
с)
х
(d
Ф

q
Е

Ф

ь].
(Ё
(n
(d

ю
н
g
ý
о д
д
ý
0)
н
н (€
Ф

tr

н
Ф

tr

ю
о
д
н

d

а
о
*

Е
d
д
ч
н
Ф
н

ь
E{
ц о
о
Ei
о
о
Е
о св

ч ч
N
д

ý

ý,
чJ

ý

ý
ýt

*

(€

ýо
ýý
Еý
ýý
Е)ý
ёý

н

р
F

н
д
о
tr
о
*
Kl

tr

Ф
(d
Fr
ь(

н
н
q д
о
о н
о
н
()

(Ё

)ý

Ф

tr

к

(-)

а
н
(d

о
о
н
q
о
н
Q
*
(в

)ts

д g
ts

Е
о
ý ь
Ф Е{ л
ы (ý k
ý ь1 ь
Е .а а
н
о
ý
о о Елd
о
ч
о сýt *
ч о)m
Ф
ц
(.)
н д tr
* н цL
* о о
д
а о
со
ч
ý
з
зн п о
о ь а

ч
ч
cn \t

q
н
tr
Е(
кФ
ý
q
н g

l-

,d

о
ý
н
ч
(n
d
ю
о
Е
(,)

о
н

ф

св

Е

о
о
Е
о
д
д

о
*
о

а
\о

н
Ф

9.
цL

о

а

Е
д
н
д
о
Ф
о
о
к
х
Ф ý
н н
(в
Е
*
д
н е
а о
о
д
0J
Ф н
н
ь4
(d
Е
ý сЁ
д
а
ьн F{с)о
}1
ьg *
ý н F
I

_ý

t)

8я
Hd)

Еа
9о
вtr
otrн

ц
о
н

о к
о
о
(в
о
ц ý1
о
Е .а
о
Ф о
о
(в
н
хо ч
н

)ts

к|_

@н

х

о ц
н
Ф
(ý
н
к

о
ti
о
д
н
ý
ю
о
о
н
m
Kl

д
о
*
о

ю

а
н

н
ц
Е н
tЁ
н
Е д а
t-.j
Ф
l
tr цL
н
E{ о
о
(€
Ф а
д н
Е{

Е

н

(ý

d
о^
trt(t
Etr
яБ

х

о
ti

(ý

tr

о
,g'

а
н

ý
а
q
н н
ц о
Ф tr
о
А
н *
ч
ý н
н
о ю
о о
*
д
н о
Ф н
н д
ц сб
Ф

к

0J

о
ri
о
*
д

ю
о
о
н

а
F

ф

о

d

tл

н
к

д
tr

ц

E{

Ф

q
н

ф

о

к

ф

о

к
о

Ёi

ф

хн оц
о
д ,а
о х
*
о ц
о
(d
д
д
ьн о*о
Е

ь
д
з

ý
ч
о о
д о
(Ё

н
о
о

д

KL

сс

ф

Ф

о д
,е' Fо
х нс)
д
н
д
н
о
о о
о *
д
ЕЁ
ý н
а
ь(
б
Ф
с) ,е'
н ,В'
д
о
о
(d

о
о

д
н

ý
Е
!t

EI
Е

д
о
E{
Е
о
,е'
х
н
д
н
о
а
о
ю
о

к

Еп

i

н

ч
Ф

д
tr
Ф

н
о
ц].

Е{

аф
сgо
вд
ЕЕ
хн

д

Е
)ý
н

ьБ
он
HKt
нф

н
о о
д
н
о
Ф \о
а
о о
ц
Е
ц ч
(d
н д
о о
cn
д
о д
ю trо
о tr
Ф о

ý
0.)
д
q
н
о
ц
о
хн
а
ц
н
*
н
д (€ о
н g д
о ь о
н
н
Ф }1 ю
д
о ь
q н (ý
Ф н q
tr ц о о о
Ф
ю а
н
ts
(€
д о А
(n
о
о
q
(d
, д
о
Е о н
о ь н
о ю о а lл

ts

Ёi

ц

ьа
F
Е(
сd

д
о

д
д
о

vir
rS
l,
*0)

q
о
х

д
н
н

св

ЕЁ

:(d

Ф

q к
tr

!r
FЁ

ý
g
н
ц].
о
а
н
д
н
о

к
н
к

Ф

ц
н

q.)

к

о
о

ьо

ý i-)
=r
но
Фо

ц
ý
н

ч
ý
(ь
9

Фts
аа

ý

(.)

!

Ен
Ё{F

\о
(d

*

н
(d
а.
н
(d

d
Ф

Jfю
ý
liO
_ý

д \)

9
цt

t* ь
а
q
о
*
н

цL

ý

ч ц
ol
ý

g
ý

ý,s
ýýý

ý
ъ

Rý
ýlý

ýý
ýý
х:r
"lýý
ь:ilE

ýýý
Ёýý
ýýýý
ýýýý

q

Ф

(ua

9б
Uх

хо
н

Ф

в с4Б
Ф

о
л
о
F
о

н

ч
a^
н в с)
н
tгl п
d
ý о
Е
нь
(.}
ч
g ё
о es ЕЁ ý
ý н
>.
Ф

аф
Ф

Ф

Еlг
ц ло
Y \./
чц(d
ч)

*
о

о
ц
о
Е
о

Ёý
Б9
EdH

q
li
ч ?N ч
е ч ч о J# ц .-i
са s й G ь оо oi
со

N

o.1

ý

ýý

ý

(r)

ц

Е{
(ý

Е
ý
,9'
о
о
сd
tr

ч
cn

о
*
Ф
I

р
F

о
Li
о
н
д
н

ю
о
Е
о
н

ф
(d

х

ý
н
к
ý

д
tr
кФ
еli
(Ё

х
li

о(в

д
(n
кь
q
tr

EI

(в

ф

ý
н

кь

(в
r{

к

Е(

сd

о
н

д
g
о
F
ý
ф

о

д

а д
н
н
d
н
а
о
*
д
ко
н
о

9
ц
*
ф
о

ý
ý
.i

Еф ý
ý
дЁ
Е Yo
[.}tr ý
=f

ý
ý

ý

ф
N

д

н

I

Ф
Ф

Е
а
о
н

ф

tr
lс)

ь4

,е,

ý
д
н
о
о
*

ЕI
ts

>l
о
ан
д
о
н
о

д
(ý

g
F

о
ti
о
*
д
н
ý
ю
о
Е
н

ф

(ý

)ý

н

к
q
н

ко

ý
ч
ч
н
о
о

н
о
к

о
о
н

д
(ý

д
сd
н
о
о
о
о
,о
Е
х
Е
д
ко
tr

ý
ч
(в

н

ьн

(в

tr

о
ь(
о
о,
н
д
z

р
н
о
д
н

(d

о
Ф

д
F{
о
E{
о
Ф

с'

о

д
tr
с)ф
Н9 ýts
Б tJ{
iJH
нн Бtr
Бо
фц ьЕ
н'б
ýо
оE{ ЁFi
о,о trо
F,' а Fц
чо
#О
NE
cd

Фý
ýý
xýS
Ёý(J =

ЁýЕ
ý эý

s ýý

ý ý,Ё
ýЕý
lчýýо

а
н

ко
н
хtr
I

(в

*
о
о

Ф

о
*

(в

д
д

о
ц

д
о

д
н
ю
Е
о
F
д
(в

хь
tr

о

\о

(€

н (с
д
н
о
н Ф
о о
(ý

ь
о
Е
о
Ф
ы

ý

х
с)

н
о
tr

и
(d!*

Ёtr
ло
ьЕ
н,6

)ý

Ф

х

Н' н

trЕ
FH
оi

о ti
(-)
д
д
сr)
tr
о
о
ю
а
Ё
н д Е
ц Fr
о о
н
* о ф
з св

о. \о
(€

ЕоIr
!ч
Ф

(в

)ý

q а (Ён
а
Ф
д d
н о о
*
ф
н
о
о о
к
о
ц
!}
д о к д
bL
д о q
(d

и

о
tr

I1.,!

о
о
л
д
н

а

н

ьо
ц
н
ц

а
ч
кФ

ý
н
к
ý

д
tr
Е{

о
н

(в

Е
ý

,е,

ц

ьо ко 9о
l-.l

Е
н

ц

н
(ý
н

tr
tr

сЁ

н

о
о
н
*
Ф
н
о

кь

q
н
д
н
Ф
о
* а
о
н ф
о о (,) Ё
юd л
а Ф (d Фнý
о д к
ý ю
* dа оа одсо
ц E{
ý
о
сб
н
о Е а
(d
od

li

о\

Kl

с'

Et
(в
с)
(Ё

ц

д
о
д
l
н

н

Е{

g
(6

о
о
(€

tr

н
о ý о
о
ю
(в
ц *

с"')

\о

Е(

х ь4
а ý
о о
ц
ь н

ь].

о
д
с"]
6
н
ц о
0)
о
ю
(d
Е а
l
о tr а
н о.
д

q д
Б=
н
ýо
Ф
он
ь ц
аm
1-1 Kl Е о
а
Еý о ьоФ
цi2
=(Ё
ýч dдо Фд
яб а цд
ЕБ ýн окь
*
дх l<н
е
\о гспф + й ч
Ёr

ý

Ф
н

о
о tiо
д
*
н
(.)
*
о о
д Ф
ф
F
о н

g а
н
н
д
о
g о
Ф

tr

к
*
Ф
н
о

tЁ

Е{

а
tr
Ф

Ф
н

о
ь1
о

ф

о
н *
(ý
д но
Fi

ЕЁ

ьа
н
trt

Е
н
(Ё
н
н

о
(€

Ф

а

(Ё

сr)

кн
(€

кь
сd

ан

Et

Ф

tr
(.)

Ё
d

*
о
ц н
Ф ti
н сЁн
ю н
о Е(

н д
о
н
d
о tr (ý
d
tr
Е(
d о ý
ьн *н
,е' Е Е ю
ь (€

q
а а q ft О.
о?
li
Ё N ч
сп {
о ч
(ý

(ý

i

ьо
н
Ф
н
о

ь].

о
д
сJ)

g
н

tr

E{

ý
F
о

q

ь

о
н
н

о
н
Ф

я

к
н
|=

д к
ý F
о о ф
tr
о
Ф
юо нь д
н
о о о
о
к

н
н

tj

ьо
EI

ЕЁ

Ё

сd

ь1

(n

,ь ь
н
ý
н д
н к'
а нц
о а ю
ь ч о ýа
ч
о н
н
д E{
о н Ф
о
д з оq
д

(Ё

Fr

tr

ь
х он (d н цк
о
д
Ф Ф F{
Ф q х
цL ю
(.)
со
: б о
Kr
Е

(a)

ý
н
н
о
о
н
н
ьо
н
н
о
о
д
н
о
н
ц
(.)

кц к

ц
q
к
н

Ф

н
(Ё
н
н

d

а
н

ý

ц

(Y)

н
о

сd

J

гi

ь

н

а

(v)

н
о)

(v)

ч ч ч
ч
\о г- оо о\

ф

ч
н
о
н

)ý

о
н
*
н
о
ю
Е
ко q(d
с")
tr

Ф

А

ч

н
о,

о d
ч д
н tr
ьо ок
о
н

о
о
ч *
* д
н
с)
о
ф н
н ц
о Ф
E{
о к
Ф
со
о
*
а Фч
tr

кь
р
F
Kl

ф

Ф
со

g
н

д
н
о

E{

д
о
0)

н

Ф

ь

н
ь дн tsок нн

о о о
о
и * ф
со
F
о ф
о
о
н н
д
ь4
н
д
Ф
Ё .а'
ф
о
о
ю(€ .е,
о н
(d
н
н ý н
*
Ф Е д
q о ь
а)
Ф
н F д
н
д о
\о * tr
ý о (в
а Е *
ts
(v,)

cY)

,j

а

o.1

o.1

о.i

o.1

(.)

ь
ц
о
g

о

Ф

)ý

ý
в
ф

ч
}a

х
Ф

ч
0)
н
д
(d

Y

>l

ý
0

д
tr
Е
са

Нса
:л

Ей ý
ло
Yх
сао
c.l Е{ ц

с!

a.l

Ф

I

д
tr

>е

F
Од

ЁЕ

!lх

9ь
эЕ

irQ

8я
эц
но
;ю
Ф9

Фд

ЕЕ
Бýd
Ев
ЕЕ
а.Е

д
tr

о)
Er

ц
о

ij

Fб
tsH

Еý

tsь

Ф
ф

F{

о
Е{
о

нб
Qo

Kl

чы
trа
рБ
бЕ
FKt
;оll Ё.'^
до:х
н L
о_о я
Бзх
Еýв
лю ý
,,,1

€dб*
о-т

но
с)ю
Hd

о

о
tr

-i]
Е
l
*
н
д

d
G

нi
ННа

F.

о
о

9.
н
(Ё

ч

ý1

Ф
-9
Ьс
цЕ
лоЕ
ухд €
a>
*л
t-tr хtrtФ )ýо
оýН о
ýR нKlF >,9 ос)

Ёй
t=Д
Е 3,ý
бtьЁ

]

Фн Фсdо)
ýЕд
EEd

:л

о
Е
о

с,)

ёяii Ф
trф
чýБ оо
ф(') Еёа
Е
Ё
Е.х Фý dýф
t-. Ь чJ
Ф
Е8
Uts в ýЕ ч
д8в
о
Obg
výH
VP>
arOE
Фý c-lEý Фý
ЁЕо
Еа F9Е х
цЕt
цЕ ERE
d
Ё9а
нt*
фхý нЁ
ФцФ
Ф
Ф9
чЕ8
о9о
о
ý1 о
йsЕ
5gр
OL
оýý
Фо ФF= оФ
Ф5z
Egdo
ЕзЕ
хнts
Ё=я н
H(dнс)
Еф
ь1 х
кlr< ýоЕ
Ktt:r'
9
о.о
(ý

L'7iM

:\

Fr

:*'

tr9ё
#ai2
лjF

FDЁ
FK
-1 о FIФi
олф mюЁ

ol

!lFlOl

-lБ

ý3
9Е
Фg

лt

la

iI

ýý
\ý
ýЕ
ýа
ýо
i -9
ьл*ý*
\ýtд
ý хо
,} гЕ

ý(
(d

lr

+

Gьн

ýlлчч

R

ý

*

ý+

ýý

1

чýь
ýý ý
\ý:tý

ls'El
$аН

хýй
ýý
ý
ý' li oj
ýýi1
ýв ёý:
ý,ъ ь

$Ё

ý.ч ý ý
ýý ýа
ýЁ ýё

Ф i'Ю

ýý&
ýý Е
]r-ca

ýý

Ёý ý6 ý
qý
ц-i

i

s9e

с)

tr

E{

с)

а.,1

цt

о

х

ýl

н

tsl

а

о
о
tr
о
tr

ю(Ё

юl
Фl
Ol

о

(d

ф

дl
El

д

а

t(

о

д

Ф

li

(, Ф

д

о

Ф

>i

(d

н

Ф

о о н
F{
ý н о
о
Ф
о
н
д

х

ю(Ё ю(t
с)

з

д d
д

€

о,)

(ý

о з
Е
tr Е tr
Ф (d
ý
Е о
(Ё

i{ \о
d

Р1

Fr

о)

о

Ф

0)

fо (Ёл о
(t
(!

дод
(ý

(n

t

(d

с)

н
о
(-)

(d

цi

ф

Ф
)<

F

ф

(d

ti

а
о
tr
Ф

(Ё

ф
^
о

=

t

tr

fо
d

t=

А

d
о
х
(в о Ф
кЕ Ф dg
а х
d

(d

о

,

(d

о Е

)ý
Ф

фl
ol
tr

о

н

о)

о
Ф

)ý

q
д
F

(ý

(d

t-

д

trt
(ý
F

Е
d

tr

Ф

н
(n
q

н
(l
(,)

д

н

Ф
с)
с)

Ф

tr

о

о

ýs а*

к

ýt
ýв

Ф

ý

о
о
о

,о
Е
о
Ф

ý

о д

Ф

н

d

ф

(d

к!

t

tr

о
о ю
Ф
Ф

о

Ф

д

d

(d

cl

(€

(ý

tr

ý1

(ý

tr

ý

я

(ý
(Y)

(d

д д д д ф ф Ф д
о
о о о о
о о
о о о о о о о о

о 9 о а а о о о
ь4 ь4
c,i ..i

чч
+

S4

й G

ýЁЕЁ,
Е,,Е Е я€
ý а зЕ,Ё
g в
ý.:
_,n tr н
Ф о.

а

Ф
о о о п о о о о о
tк ЕЁ Е( ц ц ц ц t( (d
сЁ

Е

ý4

о
д н ф
Ф d о

(Ё

;

Ё*
кЁ Б о
ýя
ýЁ
ý: Б:
ýЦ "iP

д Y
(Ё
н с)

kФ
-е
-в
о
)ý
о
ч
о
Ф

нё
Hd

,]он*

tr

tr
н
о fо о
о
(ý о (n о
ц оч д L)
(n

ýL
_tr

>,
(Y)
Ф

н
tr Fr t
о о о о о о о о
ю(ý ю ю(ý ю \о \о ю(t \о(d
Fr

ч5
Е*
ýвý
ý5
х
Е,
ýя
ýё
Е
ёр нв
х: Е в
ýЁ ýg

ql

н d
д

д д
н ц
ts
Fr
ц (ý
(ý

д
о

)ý

Ёt

Еl
д
\оl х
оl д tr

д
о о
(ý

Ё о f(d
i{
(с

;l

F

2

El
а]
ol

ýZl

Ф

о х
о

ýl
El
Фl

х

о

х

c_l l

ЕЁl

ý
о
F
о \о
д Kl а о
(n
!

1.1
lil

:1l

д

E{
о1

сЁl

Бl
bl
Фl

х

с)

Ф

.el

ol
>l

tк

9
!

ýd

H[i

sl

sg
ýц
:d

,ýý
н
Ф
н ýЕ
ю х*
о So,
ч ýý
ьс)
*5
ýБ
sEi
ýц
RФ
ýJ
Еr
ý
ýЁ
So.
Yо
ёý
лч
Ве
ý;
ч
лFr
g1
ьýЕ
о
qю
ý(d
цФ
Фо.
вF
ýý,х
ч9
ýý
ýН
ч,р на
бrч
л*
ýЕ*
.U
vо
ýý:
ь+tr
ýýа
\*ý

д
н

dдн
EioO
Ёdо

>l
Фl
oJ

ф

ts1

бi.i

El
El
ol

цк
Хх
о
д
* ýЕ
tr ýý
Е
Ф ýЕ
о

G)

бх

fH
цt

оrrл
ýiny
Е(dý

сi)

Фtr

ý

сý

l

ýЁ
ý
Фэ
ýх
5э
ёF

д

8. O(j

Эt)ýf
i-i
й(nО

ч,ts

Е

ь9
а!Е

(\ (\ (\

ýý
ýЕ
ýЕ

ц

Ф

д)ý

сý

(..l

ý,5
но
Sd

о

ЕБ
Еý
ooj
ýа.
ьо
Ел
дý
ЕЕ

(\

ý5

о

Б9 ýR
Uю

(\

бl

t-

;б FE
оэ
tsц
[Е
о) rц l.k

Fь

,ч
KlL

gý

о

F*

Hl

Ос>

d,)

аФ

(\

C.I

ýýЕЕЕ
ýг эЁý

ýЕ gEý
ýв Ёýý
ýg а€а
\Lьлп

ч S4 ч о
Ё ; о. о ýЁ ýЁý
0)

N

c.l

г*

(t

Е
д

F

о

о

к
a')

а
E{
Kl

о
о
lr

Ф

tr

Ф
ýZ

ц
Ф
Ф

о
о

F

Ф

хЕ{

)ý

ý
ý

ý

н
Ф

Ф

с)

Ф

Ф

хE{

Е

ý ý
(.)

}t

Ф
F

tr

д

Ф

Е

Ф

ф

Ф
(Ё

sý

ý
(!
Р)

ý
S

8Ф
ý)

t

.ý
чý
*iц
ýd ýд
Еý
_ýJ Ф
ý
|а нц
а)
сý

S

н

i

Ф

Ф
Ф

l

Е
Kl

Ф

д

ц
о
Fr

I

д ц
i

с)

о
о
с)

Ф
Ф

€о

ф

bd

h

,О

гt

tr

о

о

о

9 о n
\о

о

od

€

Е

о
о
(6
F

}1

* й
(Y)

Ф

Е
о
Ф
д Е

ц
д

о
н
tr

Е!

ý
с)
ф

н

о

о
оd

(d8

)ý

Ф

Е

Ф

Ф

Ф

ф

d

д
i

ýi

с)

о
з о

tr

о х
о
ч
r<
Ф о ý

юсd о

о
Ф

с)
(d

д

л ч h
N соtr

l-

о
Е
сd

+

tr

Ф
Ф

ý

Ф

Ф

о

сd

d

|i
tr

t.

t

ч
о

с)
(d

ý ý о

ý
н

о
о

ч

d^

а.а

ýZ
-,:
-1
н
#с)

д
Fr

ý
ý

сЁ

о tr
о
д о

о

Ф

t

,n

Ф

Ф
(t)
Ф

ю
о
х

о- Ф
f-

Ф

tr

Ф

ц
3

tr

Ф

х

ол
оЕ
trь
tr

ц
ц(d
д

F

цс)Е

9

Ф

о
q о
t- о
о g
о (ý
tr

д
Ё

('1

Ф
о
о ц tr
Е
к

а о
q ч п Е
* cn + и)
o.1

Е1

ý

Е(

=

д

ý>

t
о

н о о
о g

х

ft1

Е(
F{

(ý

с)

ЕЁ

чц
(a|

о
t

ý

(i

ф
о
Ф

ýtо с)
Е
iI
:Ёо
(Ё
(в
Et
(ý
л с) (Ё л ý lTi Ф
а
(r1
о н
о

сЁ

п
д

д

о Ф
о Е о
tr r) cd
х о l.r \-/ т
!,,,1 >
д ý

iI
к'

о

о

д
g

(.)

о

н

о.

о
tr

Е

F

Ф

ч

d

Ф

ф

tr

}1

tr

Ф

о

-е

Ф

ýd i; о о
о

Фý
rio

E{

Ф

Ф

ц

ý(

tr
ф
d

tё

я{
Ё)ý

'-_
UH с)

цý
Ею
о=

ýр
(dф
Е(d

i>
ён
trо
ф>

н
Ф
ф

F
о
о
о
ф

Еа
ФФ
БЕ
ФtJ

lg,

t

а

о

>(n

Ф

tr

Ф

Е

ьY

Е

ýй
Еr .;
ай
Fd)

tr

Ф
ý о
о trф
ю нý ц dо
о Ф ! н

о\

Fr

д

Ф

Ф

кФ

tr

о

Е(

2
li

о
L

q
с)
х

о
о

р
Ф

tr

ф

Ф

о

Б

Ф

Ф

сЁ

о
tr

tr

оv
5i)
g(€

Еб
йЕ
о.Ф
оЕ
tri)

Е5
*д

€хKtx

ьdн
о(n
F(J

Ев
ь> iia
Дч
(nо
Фй
)ý ЕЕ Фо
ýrr
Фаj
Бсо
Ф i.j dý(
R Ed i) до
о!]
Фн
9.о
ЕЁ
trrа
ос)
(Ёý яЕ
х до чй
ý Фн Фх
ýк ýý)
ý Ен t ЕЕ
:) Ф:
с)Ф
ЕЕ
ýо ýо
ь(н Qx
бsZ
Фtr
ýо
aS l-.'1ю
}r

х9
rcj s ф

fi'

trр
Ёс)
.F

C.l 9

ý
ý

ý
ýJ

U

ýl

ý)

Ё

tr

ý
.ý h ц ч Е п
со + ra)
\)

ý
в
Y
Ф

Ф

сt.l

F

E_i

в d ч t-r
ý
ý Ё ц о
ýо Ф о

хФ

(Ё

F н

i

(ý

Ф
о
Ф (d
€
F
х
* о (ý
Ф Ф
х ц
Ф
9
ц Ф
х у Ф с) Е Ф
кс) ц Ф
trt ц
ф
Ф
(n

Ф

F

о й
о

Ф

9 Е

(t

Ф

(d

д

Et

о

й д
ц о

о
о
ч

(d

Ф

Ф

н

t-

d

(ý

о

о

}1

о

!

д
(Y)
!

(Ё

Ф

о
trt
о

€

(п

н

ý
н

tr

Е

а
о
rr
о

Ф
ф

Ф

tr
ф
d

\о
(d

о

Ф

ю
о
о

д
F

Ф

i{

tr

д

ц

а
о

Ф

о

ф

л

)ý

д
с)

о
о

с)

j

Е{

д

5
(в

F

ts

Ф

\о

о

хФ

Ф

Fr

Ф

ч

Е

со

о

!

о
ц

о
Е

Ф

о

ь

Ф

Et

о
F

ll

E{

Ф

\о со

I

о
Fr
о
л

tt

ёl

(\

ý0

ýё
()Фr
ýý
Ёё
gý
ýý
ýý
ýý
ýý
ъч
e.i

*i ýý
ýý
ýýх
ýý ý

"|,

Ф

хФ
ý
ц

ý)ý
зý)

ý
ý

*iýý
\:ý
ýýý
ýýý

\t
.eJ

F{

N

!f,

N

ьtr
о

о
Ф

ti
о
tr

ю(ý

д
х

ý

tЁ
^]

Ф

х
н
Ф

н
Е

ц
о
д
д

ч
о
Ф

хн

ч

о
!

Ei

д d
Ф
Ф
Kt
(Y)

d

д

tr

о
Е

Е

ч

о
о
о
9
li

Ф

о
о

F{

д
Еt
ф

д i1
d
н д dф

з
о

о
(€

tr

о
о

,)

о н
Е(

(d

о

Ф

д д
о д Fо о)

Ф

о.

l.

)1

Ф
Ф
(d

о

х

Ф

к

i( о ts
i

E{

Ф

ч д о
дл
о
F
Ф
Ф

с)

н
(d

Ed

ф tr о
о д
о ц о
о Фд о
н ! (ý
о
tr
(n о ч
tr Kl
ц
ц
сi)

tr о tr
Е{
о tr о
о trо
о.
t

cY)

о
rr

Ф

9а
хо
Ёж
Ао
Цх
iл
Н
(ýЁ
ао
о-л
оЁ
ia i.j
lr]

хF
с) н к
d
д
tr о а
о
н
о
о о Е
о
tr з
ц ь(*
ý( о
н
о
ý
о
ЁФ
tr д ь1
д
2
Ё
tr о) о ! с)
с)
н Фх
Е
о
Е ц
ц д
н
ч
(ý о
d д
оо
ц о
а
tr 9
хФ Фн о R
х
ц
ý
Ф
Ф
о
Ф ý
н
А д ч (-) д q н 4 д *i ,99
nM
бi ; + ý --.i бi с.) + ra) \о Ё оо(t

tr

х
ц
Ф

(€

Ф
t(

Ф

tЁ

кEt

Ф

(n

tr

(Ё
Fr

ý

Ф

Ф

х

кФ

Ф

Ф

ý4

Ф

ý(

з

€

д )ý
о

о
ко
д
о

Er tr
о
о

Е

н

Ф

Ел

о

d

Ф

д

Ф

tr

о

к n
ЕЁ

€

с)
(d

Ф

о
Ф

о

о

Ф

Ф

Ф

ко о
д Ф

о
E{
F1
о
о
(d

tr

о
ц

н

о

E{

Ф

Ф

ф
ts

ý4

ts

д
д

Ф

€Ф

н о
х

Ф

о
)с

ý Fr д д н
д о
о

с)

Ф

Ф

Е
tr Ф о о (Ё ф Ф д \о
Kl ý
о
ts
Ф о
Ф
ц
о ч
о
ýZ
ф
Fi Е
t-r
ц н о н
ц
ц о к д
н ý
о о ý
tr Ф
н о Ф н
о о

о
о;

ý(

Е
о

о ц

ч)

а
чЕ
с! со

о

+

й

Li

Kl

\о

)ý
Ф

Ф

Ф
ts
ф

d

о

д
Е1
d

ý

ýd

al

о

ф

о

d

о

!

о

о)

Е

ь(
о
l4 о
о Ф

R

!1
d

9
tx

зЕ(
о

Ф
F

ф

d

н
ЕЁ

н
tЁ

ý

о

t-r

z.r;
Ф

(n

о
(n

хF
о
ý ю
ф 9
9 о1
(t

д

ý
ý

Ф

F

*
ЕЁ

Y d
ý о1
ý. Ф
Ф

о

tr
ý
Е
д ц д
ц Kl !d н ё
ý

ý h 4 ч оtч
Е
9
c.l aо +
Ё оо о\ -ý
F

о

)ý

Е д
Ф

ч с) Б
ф
о Б (d
Ф

ri

Ф
о
о
!

о э
о х о
х

о оФ

Ф

tr

Е

Е Е о
Ф
Ф

д
о
Е

F
о о

ф

(d

Е Е
Ф
I

о
о о

д

ц о
ф

д
о

с)

о i{

Е{

F1

Ф
н

о

д о.
lr
н Е ь

д

Ф

g
Е{

Ф

о

а

с)

g

ь(

it
о

ч

д
(Ё

о
л

Ф

о Ф
ф
ti
о о

с)

Ф

о
о

с)

ts

f

Ф

E{

н
ь(
Ф
н

ф

Ф

с)

ф

о
(ý

2

I

}1

о фFо

д о
о
Ф

о
E{
о
ф
о

}(

tr

Ф

о,

н

Е
(ý
д

trt

)ý

ф

(€

о

с)

Е

t

F
о ю
}1
о Б
ф б
t-

ý(

Ф

о

о

i1
(Ё

о
ri
о
хо

ю(€
g

о о
д tr
tr ц

9

н д
(Ё

Fr

t-r

Fr

о

Ф

Е
tr

(Ё

(ý

Ф

о

с)

ц д Ф tsl
Ф н
ц Б к d о Et (ý
Ф
)ý з
tý1
о Фц о о
9
о tr
ц tr
(в
d
о
tr (€
ц
Ф
о
д
Ф tr ЕЁ
)ý
Ф
F rr
t!
д
d (-)
я д
bd

€

ts

(€

ai)

tr

(d

Ф

д F д
о FФ

Ф
Ф

€g

tr

Ф

д

а,]

Fr

д

Ф
Ф

Е
с)

д

н
(Ё

(.)

д Е

о

к
ц
Ф

д
ц

о)

Е

д

l

д

t-

ц

Ф

}1
о

(ý

ц

х
ц
Ф

ilKl

ф

Ф

Ф

ч
Lr

Е(

о)

F
о
g

tr

ф
9
Ф
(Ё

Е(

о
Е
о
о
ti
(Ё

о

ý)
q)

ýФý

ц J U

)ý

ý

ý
ý

8,ý
ýý
ýý
ýý
ýý
ýý
ёý

Ф
Ф

ý0

ý

х\)

Ф

Rý
ýý
..
?l^6 ý ý
*i Ёý
.ý.ё
ý
r.,l ч ý

ч

ý

х)ý
лФ
ъ:1

\ох ý
"idц
ýxt
ýЁý
ЁФч

ý
ý

\Ф
хч
ý

ь{ý

\в
ýý
=ý
,Фý
Fr la

оо

.ýJ

Fr

с\ бl \о
aп

t

д
I

tr

tr

ф

ю
о
о
t,

(n

Ф

о
о
о

t

о
ц
о
х

о

d
9
li

F

н

д

о
о
о

р

о
(ý

о

о
ф

к

х

Ф

кФ

Ф

д

Е
о

\о

\о

Ф

о
о

о а
о (d
о
tr ý
о

о н (ý ,
о о о о
Ф
9 о
i
о
о
tr
(Ё
ц

о

о

ою
tr

Е о Ф
д

g Ео L{о
о

с)

ý
о о
кд g
л
о
о
(d
сi')

(n

}1

I

ЕЁ

=
ý о
Et
(Ё
ь(

о

ю

ý(

д о
н
Е Е
Ф
Ф

д
Е

о
Ф
ф
с)

Fr
д к
tr
(d

rr

tr
оЕ
ча
ot ..; *

(Y)

d

хФ trо
о

,i

ф

о

ь

Ф
Ф

Е

tr

н

ч

Б

д
ю
tr к
о о liФ -е
о ý
о Et д
о Ф
(€
)1 к
ч
Ф
d ý о
ф
ц
ц
Ф
tr
(Ё
о
ý)
ч ф
9
l-j
Ф
о
,Ф !a
д
Fr tr
Е |.r
к
(t Б
d
ý
tr
(d ý о о tr Ф
ý
F
ч
ч ч ч _ý
l.-) \о г- od о\ l)

д
н

Ф

Ф
(Ё

ч

о

lл

c.i

а
tr

оо
liL
Flo

о

ý(

о

l
(в о
ц

9
ц
о

о
н
о

о

н

о

Ф
Fr

Ф

Ф

|о

Е
д

о
L
о

Ф
F

ф
ф

п
Ё

tr
Ф

Kl

ý)

ý(

о

Et(nц

цо
фо
в оtr
Ео
о!d
ýý -id
:о
ý itr
ý
ч

а
tr

i(

ý
Ф

l о
d
ч
ý

о
d

о

d

)ý

€

*

Ф

ý ц

ý)

Ф

fr

о Y
о
\о ý
о
(Ё (€
о ý
ý1

Ф
Fr

ц
lc,i

о4

к'

о
Е

9,
ц

о

€о

t-r

ц

Ф

ф

Ф

5

Е
d

Е)

Ф

о
ч
о

..i

ýФ

ýs

Ф

t

хЁ
ч

.Ф.ý
lч\J

ý

$

ýý
ýýs
\Еý
*Чý
ý *b
Е Х'с)
ЁF

ý&ý

&€
хя

ЕЁ

2

l-

ц -i

;Е
LЬ

}ýёЁfr
нБзЕF

ёЁЕý}ý

&нýg;Ё

нýаёнф

ýЁ$+
ý }Ен

нýiE*ц

ý,Ё

ýЁЕЕЁ$

R
ý
ý
S

f

тý

!,;;
ý93
ЁЁа

iЕн
1gа

gЁЁннё
ý}ЁýЕЕ

ЕВНнЕЕ
блфЁьп
аЕпЁвЕ
хЁццЁ9

зýýэЕS
)ý;!:iН
ý &Рр

ý

q)

ч
ýýý
ý
ý

H5EýR
йЁýцо

ý

Ф

к ё ý1d
о
о
н ýs а
j-

ý

ý
ý

tr

ц о р
iJ S
х

Е

н
о
о
Е(
ý

соЕ +

F

о

Ф

ar)

о

н
д
(n

ЁЕgý
эgýН
],xXR
ý Е\a 3
НЁ38
9цýЁ

ьЕýЁ=
\оАоFо

ё
ь

Ф

йЁ
8.8
ЕЕ
ýхл

>d
lцЁ
ý
Е8
ýб>6Ё9оЕ

ý
R бр
ýi

Ф

Ф

Ф

Ф

ц
о
о
ч
о
ц
к
о
о

trl

Б
о
g Ф

Ф

о

у

Ф

ц

д
tr

хо

о

хФ

(ý

о

А ч
о

Е

(ý

Ф

tr

,

ф

у

ц

Ё
Ё
Е
й

ý,оЕ(Бq)

Ф

ý1

п
Б

t Ёц

lr

н

х

о

9

ý

Ф

11

ýi

ыý
".:ýв

cS

д

Ё к
о (Ё -q
ýо
д trtr
с; ý Фо
ф н
зо к'
нё

ý
ё

ё

d

н
о
о ч
о Ф
lr(
ц
а9ý
El
с)

ч

х

Ф

ю х
Ф
с) о tr
н
о
tч)
ц
(n
ý л
ь(
Ё
(Ё н
tr о

ц

ý
ý
ý

о

о ý
с)

Ф

€
ч д о
Ф х о о
,
F k }1
н д о
Е(

tr

(Ё о
ч ю
о

х

Ф

п
н

ф

н х
о

(Ё
Fr

Ф

ý

(Ё

ý
ý

ý
ýý

н

Ф

л о
(Ё

ts
Ф

ун

Ф

ý

о
ts

Ф

ý

tтг

а

о

ýgý
\дл
вj

Ф

д

ЕЁ
дý
БЁ

лкх
ý':Ёý

(t

Fr

lr

,Еg
ЕЕ
ЁЁ

ф

(€

rvl

бЁ
Frý

F

d

н

г*

Е

ю
о
о
Fr

Ф

N

Епв

ý,ýЁн
ý

}

Ё,ýЁЁ

ЕЕЕýýЁ

ЕЕнЁ,ý,е

ýý=ЁЕЕЕЁЕЁЕаr
i €ý9ЕБs
9ЁБDББ

ýЁЕDЕы
ýз'Н а,hп ёдýЕýý
ёý р\ýгтЁ
Е
гhЬhх
ý
ь

ýýёýýЁ
ý'Ц_jc.i cti Е d+йЁGг-

\о

Е

Ё+

ý

п5
Е
Ё:
Е
g

Е
й

чЕ
,ia
Ф_Е
ЁЁ

ц
о
а
Е

д

Е
ý

}iЕtrý

бý6

tý

Б

fr
ч
F
)ý
,Е

Ё
Е

а
б

Ё
ь
Н

$

Е

ЁF
Ё+ н
Н
Ed 9
gЁ
Е,
.Еý
,"&ý .^
[е $
а

.

ЕЕ
а
ý

F Ё

Ц

ё'Е

ЁБ

ЁЁ

tr

d

Е

я=

Б

В€

,jо

Ё

ь

ý

Еý

Е

Е

о
о
о
Ф

5
Ё

д
li
d

Б

-е,

Н

tr

а

R

о
tr
о

п,,".Е

н

Б

ЕЕГ

Е gЕýЕза ЕЁ ,*,ЕЕýiхЕнЕ
нЁЁý,Е

fl

ý

Е

Ё

}l

Е

ý
л
;r
F
g
tЁ
аё+
,=
:п
Е
'Е
ё ЁЁ
& яЕ8.
g
ýЕ[
Е
€
ýн
Ё Ен9 Е ,ЕR
БЕ Ё ЕЕ,ЕЕьЕ
*f;Ё€ýВ
[НЕ}еý
Ё
ýl'Е
Еý
Ё
-Е
РЁ
Е ,я9п
Эit
аq
iЕЁЁý;
ё
9ý
Ёт
t Еа1 Еý ЁН ýЕЁЕаЁНа1
о

ý
бr
оо

ЁЁЕЕ ЕЁЁаЕЕЕlЕв

(d

н
(.)

Ё

с)

Fн

Е

id

о

Ё

ь

Ё

о

хх
F.

Е

Ф

*

о

о.

ý

о
(Ё

li

Ё

Е

о
юо

х

Е

о
tr
о

Ё

Ф

о

ý
ч
(l)

ц

tr
q)

д
д

ц

ý

Ф

ý

с)

ý

m

д
д
ý
ко
н
о
сЁ

S
R

Ф

ý

ý

Ё

gЕЁЕiЁЁЁ

od й сгi = * -i J ;

J

gЁ

ЕЁ
; Е

ь

[ЁiЁЁЁЕЁ

! * Ё * i

ЕЕ
oil (\ N N c.l в{с,l

ý
+

д
н
(d

хк

I

(.)

ý
ý
ч

ý ц

Ф

а.

tr

ь

3.

условия рЕллизлlции прогрдммы проФЕссиондлъного модуля
3.1.

rЩля реализацшп программы професспопального модуля должны быть

предусмотрены следующпе спецпальные помещения:

Реализация прогр€lNIмы предполагает нaличие учебных кабинетов: <Технической
до-кументации и управления коллективом исполнителей).
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:
- автоматизированное рабочее место с доступом в глобальную сеть кИнтернет> по количеству студентов в группе;
- место преподаватеJIя;
- комплект 1..rебно-методической документации по количеству студентов в
группо;
- наглядные пособия - по копичеству студентов в группе;
- сборники нормативно-правовых документов - в р.вмере Yz численности СтУдентов
в группе;
- калькулятор - по количеству студентов в группе;
- прогрчlNlмное обеспечение: кКонсультант-плюс)), <Гарант> и другие;
-комплект нормативной и технической документации, реглzlментирующей
деятель-ность производственного подрtвделения.

-

3.2. Ипформацпонное обеспеченпе реалпзацип программы

Перечень пспользуемых учебпых пздаппй, Интернет-ресурсов, дополнительноЙ
литера-туры
Осповные псточники (печатные): .Щополнительпая литература

:

1.

Туревский,И.С. Экономика отрасли: Автомобильный транспорт: учебник/ И.С. Туревский. - М.: кИНФРА-М), 2012. - 288 с.;
2. .Щрачева, Е.Л. Менеджмент: уlебникi Е.Л..Щрачева, Л.И. Юликов. - М.: Академия,
2014. -304 с.;
3. ,Щрачева, Е.Л. Менеджмент. Практикупл l Е.Л.,Щрачева, Л.И. Юликов. - М.: Академия,
2014, -304 с.;

4.

Басовский, Л.Е.Управление качеством: учебник/ Л.Е. Басовский. - М.: НИЩ ИНФРАМ,2013. -25З с,;
5. Федюкин, В.К. Управление качеством производственных процессов: учебное
пособие/ В.К. Федюкин. - М.: КноРус, 2013. - 2З2 с.
6. Базаров, Т.Ю. Управление персонirлом: учебник/ Т.Ю. Базаров. - М.: Академия,2015.
-224 с.;
7. Виноградов, В.М. Технологические процессы ремонта автомобилей: уrебное
пособие/ В.М. Виноградов. - М.: Академия, 20lЗ. - 384 с.;
основы экологической безопасности:
8. Графкина, М.В. Охрана труда
Автомобильный транспорт: уlебное пособие/ М.В. Графкина. - М.: Академия, 20lЗ. - 176 с.;
9, Соколова, О.Н. .Щокументационное обеспечение управления: учебно-rrрiжтическое
пособие/ О.Н. Соколова, Т.А. Акимочкина. - М.: КНОРУС, 2016. - с.296;
10. Стуканов, В.А. Сервисное обслуживание автомобильного транспорта: учебное
посо-бие/ В.А. Стуканов. - М.: Форум, 201'4. - 208 с.

и

11.

Мескон, М.Х. Основы менеджмента: уlебник/ М.Х. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури.- М,: Вильямс, 2015. -704 с.;

12,положение ко техническом обслуживании и ремонте автомобильного транспорта).
Щействуючие редакции.
1 3.Труловой кодекс РФ. .Щействующие редакции.
1 4.Гражданский кодекс РФ.,,Щействующие редакции.
1 5.Налоговый кодекс РФ. .Щействующие редакции.
16.Классификация основных средств, включаемых в амортизационные группы. .Щействующие редакции,
17.Нормы расхода топлива и смазочных материаlrов на автомобильном транспорте.
,,Щействующие редакции.
транспорте. Щействую1 8.Нормы эксплуатационного пробега шин на автомобильном
щие редакции.
19,Нормы затрат на техническое обслуживание и текущий ремонт автомобилей.,Щействующие редакции.
20.законы рФ: ко защите прав потребителей>, ко сертификации продукции и услуг),
<О стандартизации)), кОб обеспечении единства измерений>. ,Щействующие редакции.
21.госТ 5jtoz-zot1 Единая система технологической документации (ЕСТЩ)
22,Правила окtвания услуг (выполнения работ) по ТО и ремонту автомототраIIспортных средств. ПП РФ JtlЪ 43 ОТ 2З.0|.2007
23.Межотраслевые lrравила по охране труда на автомобильном транспорте. ,Щействующие редакции.
24.Типовые инструкции по охране труда для основных профессиiт и видОв работ. Щействующие редакции.
25.Тарифно-квшификационные сlrравочники. .Щействующие редакции.

Электронные:
1. ИКТ Портал (интернет ресурсы>. URL: http://www.ict.edu.rrr/
2. Ассоциация автосервисов России. URL:http ://www.as-avtoservice.nr/
3. Консультант Плюс. URL:http:i/wrryw.consultant.rr/
4. Оформление технологической документации.URl:httр://hоstеr,Ьmstu.ru/-sрir/ТD.рdf
5. ЕскД и ГoCTы.URL:http://www.robot.bmstu.rr.r/files/GOST/gost-eskd.html

6.
'7,

Системы документации. URL:
s

istema-tekhno lo

http:i/www.i-mash.ru/sm/sistemy-dokumentacii/edinaja-

gicheskoij -dokumentaci i

ЕСТД.URL: http://www.normacs.ru/Doclist/doc/TJF.html

4.

КОНТРОЛЪ И ОЦЕНКЛ РЕЗУЛЪТДТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНДЛЪНОГО МОДУЛЯ

Профессиональные
компетенции

ПК

5.1. ГIланировать

деятельность подрiвделения по техниче-

скому обслуживанию
и ремонту систем, уз-

лов и двигателей автомобиля.

Оцениваемые знания и умения, действия
Производить расчет производственной мощности подр{вделения по установленным срокам на основе действующих законодательных и нормативных актов, регулирующих производственно-хозяйственную деятельность предприятия;
обеспечивать правильность и своевременность оформления первичных документов;
рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели производственной деятельности;
планировать производственную программу на один автомобиле день работы предприятия;
шIанировать производственIIую программу на год по
всему парку автомобилей;
оформлять документацию по результатам расчетов.

Организовывать рабоry производственного подршделения; определять количество технических воздействий за
планируемый период;
определять объемы работ по техническому обслуживанию и ремонту автомобилей;
определять потребность в техническом оснащении и
материaUIьном обеспечении работ по техническому обслуживанию и ремонту автомобилей;
контролировать соблюдение технологических процессов;

Методы оценки

оперативно выявлять и устранять причины нарушении
технологических процессов; определять затраты на
техническое обслуживание и ре-монт автомобилей;
оформлять документацию по результатам расчетов.
Различать списочное и явочное количество сотрудников; производить расчет планового фонда рабочего

времени
производственного персонала; определять
численность персонzша путем учета трудо-емкости
программы производства;
рассчитывать потребность в основных и вспомогательных рабочих для производственного подрiвделенIбI в
соответствии технически-обоснованными нормами
труда; производить расчет производительности труда
производственного персонаJIа; планировать размер

оплаты труда работников;
производить расчет среднемесячной заработной платы

производственного персонi}ла с учетом доплат инадбавок; определять р{вмер основного и дополнительный

фонда
заработной платы производственного персончrла;
рассчитывать общий фонд заработной платы

производ-ственного персонtUIа; производить расчет
платежей во внебюджетные фонды РФ;
формировать общий фонд заработной платы
персон{ша с начислениями.
Формировать смету затрат предприятия;
производить расчет затрат предприятия по статьям

сметы затрат;
определять структуру затрат предприятия автомобильного транспорта; каJIькулировать себестоимость
транспортной продук-ции по статьям сметы затрат;
графически представлять результаты произведенных
расчетов; рассчитывать тариф на услуги
предприятия автомо-бильного транспорта;
оформлять документацию по результатам расчетов.
Производить расчет величины доходов предприятия;
производить расчет величины валовой прибыли
пред-приятия; производить расчет нalJIога на прибыть
предприятия;

производить расчет величины чистой прибыли предприятия; рассчитывать экономическую

эффективность произ-

водственной деятельности; проводить анализ
результатов деятельности предпри-ятия
автомобильного

Эксперmное наблюdенuе - Реulенuе сumуацuoцHblx заdач

Тесmuрованuе
(75% правtлль-

ных оmвеmов)

IIК 5.2, Организовы-

вать материzшьно-техническое обеспечение
процесса по техниче-

скому обслуживанию
и ремонту автотранспортных средств

Уменuя
Проводить оценку стоимости основных фонлов;
анализировать объем и состав основных фондов предприятия автомобильного транспорта;
определять техническое состояние основных фондов;
анализировать движение основных фондов;
рассчитывать величину амортизационных отчислений;
определять эффективность использования основных

Эксперmное наблюdенuе - Реulенuе сumуацuoчHblx заdач

фондов.
Определять потребность в оборотных средствах;
нормировать оборотные средства предприятия;
определять эффективность использования оборотных
средств;
выявлять ttуги ускорения оборачиваемости оборотных
средств предприятия автомобильного транспорта.
Определять потребность предприятия автомобильного
транспорта в объектах материzrльно-технического снабжения в натуральном и стоимостном выра)кении,

IIК 5.3. Осуществлять
организацию и контроль деятельности
персонала подразделе-

ния по техническому
обслуживанию и ремонту автотранспортных средств.

Оценивать соответствие квалификации работника требованиям к должности
Распределять должностные обязанности
Обосновывать расстановку рабочих по рабочим местам
в соответствии с объемом работ и спецификой технологического процесса
Выявлять потребности персонаJIа
Формировать факторы мотивации персонала
Применять соответствующий метод мотивации
Применять практические рекомендации по теориям поведения людей (теориям мотивации)
Устанавливать параметры контроля (формировать
(контрольные точки>>)
Собирать и обрабатывать фактические результаты деятельности персонала
Сопоставлять фактические результаты деятельности
персонала с заданными параметрами (планами)
Оценивать откJIонение фактических результатов от заданных параметров деятельности, анaUIизировать причины откJIонения
Принимать и реализовывать корректирующие действия
по устранению откJIоне нvм или пересмотру заданных
параметров (кконтрольных точек>>)
Контролировать соблюдение технологических процессов и проверять качество выполненных работ
Подготавливать отчетную документацию по результатам контроля
Координировать действия персонала
Оценивать преимущества и недостатки стилей руководства в конкретной хозяйственной с|пуации
реализовывать власть

,Щиагностировать управленческую задачу (проблему)
Выставлять критерии и ограничения по вариантам решения управленческой задачи
Формировать поле аJIьтернатив решения управленческой задачи

Эксперmное наблюdенuе - Реulенuе сumуацu-

онных заdач

Оценивать альтернативы решения управленческой задачи на предмет соответствия критериям выбора и ограничениям
Осуществлять выбор варианта решения управленческой
задачи
Реализовывать управленческое решение
Формировать (отбирать) информацию для обмена
Кодировать информацию в сообщение и выбирать каналы передачи сообщения
Применять правила декодирования сообщения и обеспечивать обратную связь между субъектами коммуни-

кационного процесса
Предотвращать и рzврешать конфликты
Разрабатывать и оформлять техническую документацию
Оформлять управленческую документацию
Соблюдать сроки формирования управленческой документации
Оценивать обеспечение производства средствами пожа-

IIК 5.4. Разрабатывать
предложения по совершенствованию дея-

тельности подршделения по техническому
обслуживанию и ремонту автотранспортных средств.

ротушения
Оценивать обеспечение персонала средствами индивидуальной защиты
Контролировать своевременное обновление средств защиты, формировать соответствующие заявки
Контролировать процессы по экологизации производства
Соблюдать периодичность проведения инструктtuка
Соблюдать правила проведения и оформлениJI инструктшка
Извлекать информацию через систему коммуникаций
Оценивать и анчrлизировать использование материztльно-технических ресурсов производства
Оценивать и анализировать использование трудовых
ресурсов производства
Оценивать и анализировать использование финансовых
ресурсов производства
Оценивать и анализировать организационно-технический уровень производства
Оценивать и анализировать организационно-управленческий уровень производства
Формулировать проблему пугем сопоставления желаемого и фактического результатов деятельности подразделения

Генерировать и выбирать средства и способы решения
задачи

Всесторонне прорабатывать решение задачи через указание данных, необходимых и достаточных для реаJIи-

зации предложения
Формировать пакет документов по оформлению рационализаторского предложения
Осуществлять взаимодействие с вышестоящим руково-

ОК 01. Выбирать способы решения задач

дством
- обоснованность постановки цели, выбора и применения методов и способов решения профессионtшьных за-

Эксперmное наблюdенuе - Реutенuе сumуацu-

онных заdач

деятельности, применительно к рtвличным

контекстам.
ОК 02. Осуществлять
поиск, анu|из и интерпретацию информации, необходимой для

- адекватная оценка и самооценка эффективности и ка-

чества выполнения профессиональных задач
Интерпретация
- использование различных источников, вкJIючая элек-

тронные ресурсы, медиа-ресурсы, Интернет-ресурсы,
периодические издания по специzшьности для решения
профессионzlльных задач

результатов наблюдений за
деятельностью

обучаюцегося

выполнения задач

в процессе ос-

профессиональной

воения образовательной про-

деятельности.

ОК 0З. fIланировать и

реzrлизовывать собст-

венное профессион,tльное и личностное

- демонстрация ответственности за принятые решения
- обоснованность самоанализа и коррекция результатов

собственной работы;

Dл.tвитие.

ок 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами,
руководством, кJIиен-

тами.
ОК 05. Осуществлять
устную и письменную
коммуникацию на государственном языке с

- взаимодействие с обlчающимися, преподавателями и
мастерами в ходе обучения, с руководителями учебной

и производственной практик;

- обоснованность анализа работы членов команды (подчиненных)

-грамотность устной и письменной речи,
- ясность формулированиJI и изложения мыслей

социаJIьного и куль_
тчDного контекста.

грa)кданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на
основе общечеловече-

- соблюдение норм поведения во время учебных занятий и прохождения учебной и производственной практик,

ских ценностей.
ОК 07. Содействовать
сохранению окружаю-

- эффективность выполнения правил

щей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в

- знание и использование ресурсосберегающих техноло-

ТБ во время учебных занятий, при прохождении учебной и производственной практик;

гий в области телекоммуникаций

чрезвычайных ситуациях.

ок

08. Использовать

средства физической
культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержание необходимого

уровня физической
подготовленности,

Экспертное наблюдение и
оценка на лабораторно - практических занятиях, при выполнении работ по учебной
и производственной практикам

экзамен квапификационный

учетом особенностей

ОК 06. Проявлять

граммы

- эффективность выполнения правил

ТБ во время учеб-

ных занятий, при прохождении учебной и производственной практик;

ок

09. Использовать

- эффективность использования информационно-ком-

нальной деятельности.

муникационных технологий в профессиональной деятельности согласно формируемым умениям и получаемомч пDактическому опьIту;

профессиональной документацией на госу-

деятельности необходимой технической документации,
в том числе на английском языке.

информационные технологии в профессио-

ок

l0. Пользоваться

дарственном и иноcTDaHHoM языке,

- эффективность использования в профессиона.пьной

ЛистДополненийиизмененийкрабочейпрограммеПо
и ремонту
02. Органпзация процессов по техническому обсlryживанию
автотранспортньш средств,

пм

на20Щ,20Щчебный год
,Щополнения

и изменения к рабочей программе на 2024, 2025 учебный год по уrебной
Пм.02 Оргапизация процессов по техническому обслуживанпю и

дисциплине

в рабочую

v

ремонту автотранспортных средств,

Прогрallvlму внесены спедующие изменения:

и согласованы на
,щополнения и изменения В рабочей программе рассмотрены
заседании цикловой методической комиссии

((

))

20

т, (протокол

Председатель цикловой методической

}l'9

комиссии

).

,

Феоктистов М,Е,