Государствецное бюдлсетное профессиопальное образовательное учрежденпе
Республики Крым
<<Керченский технологический техникум>>

оУ Рк (кТТ>
Лапина
2024 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ).ЧЕБНОИ ДИСЦИПЛИНЫ

ОГСЭ.01 Основы философии
2З.02.07 Техническое обсrryживание и ремонт двигателей, систем и
агрегатов автомобилей

2024 г.

Рабочая прогр.ll\dма учебной дисципJIины ОГСЭ.0l Основы философии разработана на
основе Федералъного государствонЕого образоватетьного стшrдауrа среднего
профессионаJьного образовшrия по специальности: 2З.02.07 Техническое обсlryхиваЕие и
ремонт двигатепей, систем и ац)егtilтов автомобилей, утверждеIIного приказом
Министерства образования и науки РФ от 09.1220lб г. NЬ 1568, входлцей в укр}лпrrонrrую
'группу 23.00.00 <<Техника и технолоrии Еаземного транспорта> и рабочей програil,rмы
воспитаЕия ГБПОУ РК кКерченский технолоrический техникум>

Оргшrизаrдия-разработ.плк: Госуларственное бюджетное профоссиональное
образовательное rryеждение Реопублики Крьпл <<Керченский технологический

техникуп[))

Разработшллса:

Артисевич А.А. - преподаватель

Програл,tма рассмотрена и одобрена на заседании
цикJIа
ЦМК общественно-

2024 t.
''rcоlФ

Председателъ

Програлrма рекомендована к утверждению на заседании
Методического совета ГБП ОУ ВК (KTTD
Председатель

МС

i,,

!:

,

содЕржАниЕ

]

й дисциплины
учебной дисциплины
дисциплины
ультатов освоения учебной дисциплины
к рабочей шрогра}лме

L

I

l

1. плспорт IIрогрАммы учЕБной длсциIUIин

1.1. Область прllмецеIlrrя рабочей программьп
Рабочая програп,rма учебной дисциIIJIины ОГСЭ.01 Основы философии
частью основЁой профессиовальной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО
ППССЗ по специчшьЕосм 23,02.07 Техническое обсlryжив{lние и ремонт двигателей, систем и
tlц)огtlтов автомобилой.

1.2. Место учебной дшсцпплпны

в

сгрукгуре осповной професспональной

образовательной прогроммы: учебная дисциплина входит
гу}rанитарного и социальЕо-экономического учебного цикJIа.
13.Ще.пп
ДПСЦПIШIIЕЫ.

Код

ок1
окз
ок4
окб
ок7
ок8

в

цруппу дисциплиЕ общего

п зддаlш учебпой дпсцшплппы - цlебованпя к реsультатам освоевпя учебной
Умеппя
р€зуJьтате

Зrrания
ш}учеЕпя - зЕаIъ:

обязате.тьпой частrа учебного цикJIа
ОбУЧаютцийся доJDкеЕ:

уметь:
ориеIттироваIъся в нмболее

общх

фиrrософшсп< проблемаrr бъггпъ
позЕаЕпя, ценпостей, своборr п

смысла жизни как осЕовд(
IryJБTypш
форшровашя
грalцдаЕиЕа п
будущего
специалиста.

осповные категории и

фшософш;
j pol*
фшосфип
обществц

- осЕовы

-

понятия

в жизЕи человека и

философского учения о

бЫrИП; суrцЕость цроцесса позЕанЕя;

(юновы наушrой, философской и
рlшиозцоП мtrrгш Itlиpa;

- об

условилr

формирования
JIичЕости, свободе и ответствеIIности
за с,охImнение жизЕи, куJIьтл)ы,
оцружающей среды;
этических
социаIьньD( а
о
цроблемш связаЕЕых с развитпем и
использованием достижений науки,
техники и технологий.

Освоение содержaния учебной дисццпJIины обеспечивает достижение обучающимисяследующих
личностньD( резуJьтатов с учЕгом рабочей програп{мы воспитаЕия ГБПОУ РК кКерченский
технологический технику}t):

Код
JIP 13

JIр 14

лр

15

JIр

lб

Лпчпоgrпые рвульт8ты реаJIпзацпц программы воспптанпя
,Щемоrrстрrруютrтий гOювЕость Е способность весшi .щалог с д)угими
JIюдми, достигать в Еем взtлпмопоЕимаЕпя, на(одптъ общие цоли п

соц)удничать jUIя ю( достижеппя в профессионаrьной деятельносги;
Прошляютцип созЕЕlтеrБное отношеЕпе к нещч)швпому образомнию как
условию успешrой rrрофессионаrьпой п общестзекной деятеJIьЕости;
Проявллощий гра:кданское отношение к профессионzlJIьной деятепьЕости как к
возможЕосIи JIи.IЕого участпя в решеЕЕп общественпьлr, государствонIIьDь
общенаlионаJьньD( проблем ;
Пришплающий (юновы экологической пультуръц соответствующей
coBpeмeнEoltdy лювЕю экологЕIIеского мЕrппеЕпя, пршrенлощй опыт
пршстической
экологически ориентировшrной рефлексивно-оценотrой
деятоJIыlостп в жизненных ситуация( п проФессионшьной деятеjlьносшl;
Прошltяютцгr цеЕЕосIЕое 0IЕошеЕие к куJБryре Е IIскусству, к куJIьт}aре реtш
и кчльтчDе повеленпя- к KDacoTe и гаDмонии:

и

JIр 17

JIр 18
JIр 20
IIр

2l

лр

23

JP

24

IIр 26

пр 27
JIр 28

IP

29

Содейстуюrцrй

поддерIйЕпю прýfiш

оц)аýJIи й

Прошллощий гOтовЕостъ к )пlасшю в бществёЕЕьD( пtrтрисtичесIоIх и

нillионаJьньD( меропрЕятияr(, в добровоJIьческом (волоrrтерском).щижеrrии;
Проявrtшощй уважеЕпе к дrховЕ<>ЕI}авственшшi цеЕносшм Еародов
Ресrryбrиюл Крьшr, истори.IсскЕr( и ЕtlцfiоЕаJIьно-куJIьтл)ньD(
трашщIй, куJIьтyрЕого нtюледия наDодов Российской (Dедеошrии:
Спосбшй к реапвацпЕ Gвоепо творческою потеЕцпала в щrховной и
предмgгно-продуктивной деятеIьЕости, социаrrьпой и профессионшrьной
мобитьности на осIIове ц)адщиоЕIIш( мораJIьЕш( Еорм, реJIигиозIIъD(
идеалов, нещч)цвнопо образовашя и дБовн<>чравсгвеIIцопо развптия,
индrвидrаJlьЕьur способностей и интересов;
Проявлlлощй терпимость п )aвакенпс к обычалr и тра.щIщftr
Еародов Россш п другш mсударсtц спосбш,й к межнаIщоЕаIIьному и
межконфессиоЕаJшIому согласию.

1.4. Колпчество часов па

освоенше программы учебной дисциплпны

максимаJIьной учебной нагрузки обучшощеюся

в том числе:

своей пфсш,

образовательной орпlнизацrи;
Способньй приниматъ решеЕия в стшцартньD( и нестдцартньD( ситуациrгх и
ЕосIп за ЕЕх отвешIвеЕFостъ;
Осуществллощий поисц анаJшз и шттерпрЕгацию информаlии, необходимой
дJIя ффктивного выпоJшеЕия зялач щю(фсспонаrьпой деятеJIьности,
проФесспоЕаIIьЕопо п JIЕIIЕосIЕогo Dtr}вЕтпя;
РаботаюIций в коrшtективе и комапде, эффекшвно взаимодействующий с
коJшепамц руководсIвом, поrlrебrrrеrrшп. Берущd на себя ответственность
за раfuту IшеЕов комацдш (подщенньшr). IrG}yJIbTaT выпоJIЕеЕЕя зччrшffi:
СаrчrостоятеJьно rшштируюIщrй и
реаJIизовывающтй собственное
професспопаrьпое п JIпIrEocIEoe Ila:}BEIue:

-

48 часов,

в форме црактиtIеской подготовки - 18 часов
обязательной аудrторной учебной нагрузки обуrающегося- 46 часов;
са}lостоятельной работы обу.rающегося _ 2 чара.

2.структурл и содржАниЕ учЕБной дисципJIины
2.1.Объем учебпоfi дшсцпплппы

ш

вплы учебпоft работы

Впдучебшой работы
Шдкспма;rьпrл учебпаr пrпDyJKr (всего)
} т. ч. в форме практической по.щотовrоr
Dбязатqьпая 8]rдпторпш учобшrп пrпDузIсr
}

объем часов
48
18
4б

том числе:

rабораторные работы
IракгшIеские заЕяIЕя

I8

контроJIьные работы
курсовая работа (проекг)

самостоятельпап работа обучаюшегося (всего)
Промеrtуточшll атrсстецпI в форме дпффсреllцпроваппото зачGтl

2

FЁ

ý
*
зЕБ
к,Ё!,
ýЕь)
ЕЕ,

9;

D
(.J

}r

Ёрв

Еý
рз
ЁЕ

о
L

Евg
еЁ г

Еяgн1

ýýr9
!аЕ,,

ъо

Fr

rE
;Е

}1

зо

зБ

в

Ф о
о

Е

ч

ф

\о

1_1

ЕF{
D

о\ (Jl

о

о

}r

5

н

u) Ft

l,

о
Еоо
Е,
н
Ёо о
D
н о Ёх
зtэ Е, El-t
н t,D
Fl (D
N

lo
,l
о tэ ^ ,-l а,5 DБЁ
Ёо аЕ А,.1
^|.l
о о
Ft о rc' ]J чJЕ
в
Uъ
tъ
х D х
o!D ý ,о о х оФ оФ ll
ЕF? tцх
rc' * Е
}r Е trh trх л
D о l ЕЁ нл ов Ё Е, Ё tr OF]
он
о
в Е, Е
6 Е| о ý tý
ч,ý
Еý
а
8Е
н
цл
о
а
о
i4д
Ел
ол
о
о
Б
о
о
.aJ
иФ
lr{
Ф
ио
ý
ýЕ
tr
яо
Ео
о
о
ýrl ýа Ёа ý о а Фл gE gЕ (эýý о (?Е (Dл
л lao
(D
в
но
а tо с' (ъ ЕI в е €пll
о ,+ ol b(D но otT Е
Е Ё
Е, а
t
Ёtд
ЁФ
!
о
о ý'н оý
8н 8,я Ell Ео(D н оЕ,
F{ х (, о
it
l
tЁ
!Ё хн
gЁ
;
о
р
ll
о ЁЕ Eg l н о
оli
т, о о (Dн trи
о о
Е о о
<Ё
оЁ
El н Е
о з
х
з
аFi
о
Е
Е Еý Еý
е lЕd
ý
li ciс0 бЁ hФ
l
;о
о
о
-о
о
ф
td о
Ё
Е п3 ýа +2
о
Е Е,? $а е
Е
о
ý lo,
,tЁ :
l
ýu,
Е oN) оlз
Е
Нtл
(, в
$s
ý D
tЁ н Е ý
о
о
!l
,
h l о
о
о
rэ
h
о
о
о
(D Е
о
tЁ Е е
+
о Ф l!
Е
о
+
н
н
о
е
tr
Е
tr
о
ý
rd
в
Ёо
о
о
ol
о
t!
t!
хо
ч
Et
tr
(D
€ -(D
о
о
Е
ý(
ý{
F
е
ý ý
.о]

i

аD

(D

D)

ts{

(D

|.]

,Ф

о
а
о
,+

о
яФ

Е,

х
Е
t
ý
tъ

@

(т

о
я
о

д

ъ

Ф
gl
tr

Е

о
ч
о
u
t
Е
J

aD

(э

Еý

tsl

ý
Е

:

(D

ý

|ia{

}r

ь

ý
о
€р
t!

ir
о
о
о

+
о

х,
(D

li
,{
о
н
tl

Еý
ооý

.ý}

о
rэ

зEr

(.)

Ji
р
о
в
ЕЁ

Е
р

ьa

о
о
о

t,оч

аý

D)

D

tr

t

td

(.J

в
(D

Ё
о

.El

El

tF

Е{

ý(
ý)

о
н
tD
я
Ё

D
l
l

}r

Ф

Е
i(D

и

ý(

ý
о
н
о
хн

El

Е
о
а
Fl

ý

о
с'r

чд
р
о
El

:Е
ха
!

ý
sO
ъэ
о х'л
х9н
фоз

Зi?

и)

_ьо

х
оо Х-л
х"9 н
х9чоalr

-о3

(л

\)

о
х
оо Х'л
х-9 у
-оз
ýь
-}F

5

ь)

ý

ло

D€l

(.)

ýý

_ь.

5

Еý€ЕЕЕа,

ь)
Ь,

Ё
Ф
tJ

19

l

л

Ф

а
а
Е
I

Е
l
Е
Е
Е
о

о

}r

tэ

Е,

хD

tr
ý
6
л
Ф
эr

Е
о

ý.

}r

а:
Jl
l
l
l
l
l

Е
ll

о
Fl
о
lrj

о

G
l

о
Е
F

,В
_
о
а
о
,{l
Е
ý
L

\'
t9

.+
Fi

,t

(D

Е

bJ

bJ

Её

(.'

Е , 2018

оцвнкА рЕзулътлтов освоЕния учЕБной

lir
ilл

дисциплины

!i:-

iilосвоениядисциплинr:,у_*,_::"_у:""_:п,::д1"'Т1"#*:
а также

Контроль и
процессе пI

iй;-;-r;аfrrор""*
ЬЙ;Й;задакий,

цыполнения

занятий, коЕц)ольньтх работ,
проектов, исследований

Ocнou""re показатепи оценки результата
деятельности
ботвотствилрофессионатlьной
квдIификационнои
требованиям
характеристики. Активность, инициатиItночrь
процессе освоения профессионалrьной

проявлять к

в

в
Результативность принятого решения
и
стандартных и нестандартньж ситуациях
осознаЕие ответственности за IIриняты9

Ыбо-снованЕость выбора
_

днформации,]1

l

дJIя

выполнения

эффективног9l

l

оптимЕuIьньIх

задач,
го развития.

l

i

lliii

]

I

l

ок6.р
'эффективно

l
]

i

и

команде,

С"оa"рa*aнность

выполнеЕия
Соблюдение
профЙионtшьньж обязаrrностей,

:1

руководствоп,{;

I
L

l
l

l

1.1

]

ioк

]

за работу tlпеIIов
комаЕды (подчиненных), результат
навыков
выпопнеЕИя заданиЯ.,Щемонстрация
обоснованного самоанапиза и

осознание

7.

Работу

,результат

L

проведения

l
L

]

I

j

lзаниматься
iI
]планировать

I

'

:ri

ц
iI
l:

L

l

li
i;i',
i,

l
l
l
l

I

il

li

ответстъенности

l

осознаЕно

коппекIIии Dезyпьтатов собственной ра9оты
Дншиз качества организации саI\dостоятепьньж
занятий при изrIении профессионального
модупя, ппанированио способов повышония
выделение времени на

квалификаrдии,

непий и изменений к рабочей программе
Ьы философии на 20_ -20_учебный год

рабочей программе Еа
l01 Осriовы фипософии
ны следующие измеЕения:

к

2о_, 20_

учебный год по

i]
в рабочей програI\dмо рассмотрены и согласованы
комиссии физичоскм культура
(протокол
N9____-).
г.

кой комиссии

на