СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
5. ЛИСТ ДОПОЛНЕНИЙ И ИЗМЕНЕНИЙ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ПАСПОРТ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.03 СТРОИТЕЛЬНЫЕ МАШИНЫ И СРЕДСТВА МАЛОЙ
МЕХАНИЗАЦИИ
1.1 Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины ОП.03 Строительные машины и средства малой
механизации является частью основной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО
ППКРС по профессии 08.01.28 Мастер отделочных строительных и декоративных работ.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной
программы:
Учебная дисциплина «Строительные машины и средства малой механизации» является
обязательной частью общепрофессионального цикла основной образовательной программы в
соответствии с ФГОС СПО по профессии 08.01.28 Мастер отделочных строительных и
декоративных работ.
Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии общих компетенций ОК
01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 05, ОК 06, ОК 07, ОК 09.
1.3. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
В рамках программы учебной дисциплины обучающимися осваиваются умения и знания
Код
ПК, ОК

Умения

ОК 01
ОК 02
ОК 03
ОК 04
ОК 05
ОК 06
ОК 07
ОК 09
ПК 3.1 – ПК
3.4

- применять
электрифицированное и ручное
оборудование и инструмент;
- применять
электрифицированное, ручное
оборудование и инструменты при
проведении малярных работ;

Знания
- виды, назначение и принцип действия
электрифицированного и ручного
оборудования и инструмента;
- виды, назначение и прицеп действия
электрифицированного, ручного
оборудования и инструмента при
проведении малярных работ;

1.4 Личностные результаты освоения программы воспитания техникума
Освоение содержания учебной дисциплины обеспечивает достижение обучающимися следующих
личностных результатов с учетом рабочей программы воспитания ГБПОУ РК «Керченский
технологический техникум имени В.Н. Толстова».
Проявляющий и демонстрирующий уважение к людям труда, осознающий
ЛР 4
ценность собственного труда. Стремящийся к формированию в сетевой среде
личностно и профессионального конструктивного «цифрового следа»
Соблюдающий и пропагандирующий правила здорового и безопасного образа
жизни, спорта; предупреждающий либо преодолевающий зависимости от
алкоголя, табака, психоактивных веществ, азартных игр и т.д. Сохраняющий
ЛР 9
психологическую устойчивость в ситуативно сложных или стремительно
меняющихся ситуациях

Заботящийся о защите окружающей среды, собственной и чужой безопасности,
в том числе цифровой
Демонстрирующий готовность и способность вести диалог с другими людьми,
достигать в нем взаимопонимания, находить общие цели и сотрудничать для
их достижения в профессиональной деятельности

ЛР 10
ЛР 13

1.4 Количество часов на освоение программы учебной дисциплины
Учебная нагрузка обучающихся – 36 часов,
в том числе:
в форме практической подготовки – 4 часа
нагрузка во взаимодействии с преподавателем- 34 часа
2.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Учебная нагрузка обучающихся (всего)
в т.ч. в форме практической подготовки
Нагрузка во взаимодействии с преподавателем (всего)
в том числе:
лабораторные работы
практические занятия
контрольные работы
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета

Объем в часах
36
4
34
4
2

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.03 Строительные машины и средства малой механизации

Наименование
разделов и тем

Содержание учебного материала и формы организации деятельности
обучающихся

1

2

Объем, ак. ч / в
том числе в
форме
практической
подготовки, ак.
ч

Коды компетенций и
личностных
результатов,
формированию
которых способствует
элемент программы

3

4

Раздел 1. Классификация строительных машин

8

Тема 1.1.
Общие требования
к строительным
машинам и
механизмам
Тема 1.2.
Классификация
строительных
машин

Содержание учебного материала
Общие требования к строительным машинам: конструктивные,
технологические, эксплуатационные, экономические, патентно- правовые,
социальные.

4

Содержание учебного материала

4

Принципы классификации строительных машин, индексация машин, техникоэкономические показатели строительных машин: производительность, степень
механизации, механовооруженность труда.
Раздел 2. Строительные машина и средства малой механизации для выполнение штукатурных и
декоративных работ
Тема 2.1.
Содержание учебного материала
Машины и
1. Растворонасосы: диафрагменные, поршневые, дифференциальные, винтовые.
механизмы для
2. Штукатурные форсунки: механического действия, пневматического действия,
штукатурных работ с кольцевой подачей воздуха, с центральной подачей воздуха, с нерегулируемой
щелью - напором,
3 Ручные штукатурно-затирочные машины: однодисковые, двухдисковые
В том числе практических занятий

Тема 2.2.

Практическое занятие 1. Составление таблицы используемых средств малой
механизации для выполнения штукатурных работ на строительной площадке.
Содержание учебного материала

ОК 01- ОК 07
ОК 09
ПК 3.1 – ПК 3.4

4

4

ОК 01- ОК 07
ОК 09
ПК 3.1 – ПК 3.4

14
10
2
3
3
2
2
4

ОК 01- ОК 07
ОК 09
ПК 3.1 – ПК 3.4

1. Штукатурный агрегат на базе поршневого насоса, на базе винтового насоса.
2. Машины и установки для торкретирования.
3. Машины для подачи жестких растворов (пневмонагнетатели).
4. Штукатурные станции, конструктивные особенности, комплектация.
Раздел 3. Машины и оборудование для малярных и декоративных работ
Тема 3.1.
Содержание учебного материала
Окрасочные
1. Окрасочные агрегаты пневматического распыления, окрасочные агрегаты
низкого давления для нанесения составов нагретым воздухом, окрасочные
машины и
агрегаты высокого давления.
оборудование
2. Агрегаты для окраски фасадов зданий
3. Передвижные малярные агрегаты на базе винтовых насосов: агрегат
шпаклевочный, малогабаритный малярный агрегат.
4. Обоеобрезная машина.
5. Ручной краскопульт, устройство и принцип действия, пистолеткраскораспылитель, электрокраскопульт:
6. Мешалка для окрасочных составов.
В том числе практических занятий
Практическое занятие 2. Составление классификации оборудования для
окрасочный работ по объёму выполняемых работ.
Тема 3.2.
Содержание учебного материала
Малярные станции 1. Передвижные малярные станции, состав основного технологического
оборудования малярной станции.
2. Малярный агрегат станции и его комплектность, универсальная малярная
удочка.
Самостоятельная работа обучающихся
Подготовить презентацию на тему малярно - декоративные работы.
Штукатурные
агрегаты, машины
и установки

Промежуточная аттестация – дифференцированный зачет
Всего:

4

12
8

6

ОК 01
ОК 02
ОК 03
ОК 04
ОК 05
ОК 06
ОК 07
ОК 09
ПК 3.1 – ПК 3.4

2
2
4
2

2
2
36

ОК 01- ОК 07
ОК 09
ПК 3.1 – ПК 3.4

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Материально – техническое обеспечение:
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета:
Кабинет «Строительных машин и средств малой механизации»,
оборудованием:
-рабочее место преподавателя;
-рабочие места для обучающихся;
техническими средствами обучения:
-компьютер с подключением к сети Internet,
-лицензионное программное обеспечение: операционные системы,
-пакет офисных программ;
-мультимедиа проектор,
-плакаты,
-нормативно-техническая и справочная литература,
-экранно-звуковые пособия,
-дидактические материалы.

оснащенный

3.2. Информационное обеспечение реализации программы
Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации ГБПОУ РК
«Керченский технологический техникум имени В.Н. Толстова» должен иметь печатные и
электронные образовательные и информационные ресурсы для использования в образовательном
процессе.
3.2.1. Основные печатные издания
1. Доценко, А.И., Дронов, В.Г. Строительные машины [Текст]: учебник/ А.И. Доценко, В.Г.
Дронов - 1-е изд. – МОСКВА: ИНФА - М, 2021. – 532 с.
2. Черноус, Г.Г. Выполнение штукатурных и декоративных работ [Текст]: учебник/
Г.Г.Черноус. - 4-е изд. – М.: Академия, 2020. – 240 с.
3. Прекрасная, Е.П. Технология малярных работ [Текст]: учебник/ Е.П.Прекрасная. – 3-е изд. М.: Академия, 2019. - 320 с. - (Профессиональное образование).
4.Прекрасная, Е.П. Технология декоративно-художественных работ [Текст]: учебник/
Е.П.Прекрасная. – М.: Академия, 2018. – 192 с.
5. Красовский, П.С. Строительные материалы [Текст]: учебное пособие/ П.С. Красовский, ИНФА – М, 2021, - 256с.
3.2.2. Основные электронные издания
1. Выполнение штукатурных и декоративных работ [Электронный ресурс]: ЭУМК. – М.:
Академия, 2020 – URL: https://academia-moscow.ru/catalogue/5411/347633/
2. Белецкий, Б. Ф. Технология и механизация строительного производства : учебное пособие
для спо / Б. Ф. Белецкий. — 2-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2021. — 752 с. — ISBN 9785-8114-8101-9. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL:
https://e.lanbook.com/book/171844 (дата обращения: 15.07.2022). — Режим доступа: для авториз.
пользователей.
3. Белецкий, Б. Ф. Строительные машины и оборудование : учебное пособие для спо / Б. Ф.
Белецкий. — 2-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2021. — 608 с. — ISBN 978-5-8114-81002. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL:
https://e.lanbook.com/book/171843 (дата обращения: 15.07.2022). — Режим доступа: для авториз.

пользователей.
3.2.3. Дополнительные источники
1. СП 71.13330.2017 «СНиП 3.04.01-87 Изоляционные и отделочные покрытия».
2. СНиП 111-4-80* Техника безопасности в строительстве (с изменениями и дополнениями).
3. Правила по охране труда при строительстве, реконструкции и ремонте, утверждены приказом
Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 11 декабря 2020года № 883
(зарегистрировано в министерстве юстиции Российской Федерации 24 декабря 2020 г.
регистрационный № 61787).
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДСЦИПЛИНЫ
Результаты обучения
Критерии оценки
Методы оценки
Перечень знаний, осваиваемых в рамках дисциплины
Знания:
- общих требований к строительным
Оценка результатов
- виды, назначение и принцип
машинам и механизмам;
изучения содержания
- классификацию строительных
учебного материала.
действия
машин;
электрифицированного и
- видов, назначение и принцип
ручного оборудования и
действия машин и механизмов для
инструмента;
штукатурных работ;
- виды, назначение и прицеп
действия
- видов, назначение и принцип
электрифицированного,
действия штукатурных агрегатов,
ручного оборудования и
машин и установок;
инструмента при проведении
- видов, назначение и принцип
малярных работ;
действия окрасочных машин и
оборудования;
- видов, назначение и принцип
действия малярных станций;
Перечень умений, осваиваемых в рамках дисциплины
Подбор и применение требуемого
Наблюдение за ходом
Умения:
электрифицированного и ручного
выполнения
- применять
оборудования и инструмента для
практической работы.
электрифицированное и ручное
штукатурных работ в соответствии с
оборудование и
Оценка результатов
техническим заданием и
инструмент;электрифицированн технологической картой;
выполнения
ое, ручное оборудование и
практической работы.
выбор инструмента, приспособлений
инструменты при проведении
и инвентаря, машин и механизмов
малярных работ;
для малярных работ в соответствии с
Дифференцированный
техническим заданием и
зачет
технологической картой