,' . ,)',
государственное

'i ,r'

Ll

бюджетное профессионаJIьное образоватеJIьное учре2кдение

республики Крым <<керченский технологический техникум>>

РАБОЧАЯ ПРОГРАММЛ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
оп.08 мАтЕриАловЕдЕниЕ
22.02.06 Сварочное производство

i
I

l

2О?.Lr

Рабочая программа учебной дисциплины ОП 08 Материаловедение разработана На

основе Федерального государственного образовательного стандарта

СРеДНеГО

профессионального образования по специальности

22.02,06 Сварочное производство, утвержденного приказом Министерства
образования и науки РФ от 2|.04.2О114г. Ns360, входящей в укрупнённую группу
22.00.00 Технология материaшов, с учетом программы воспитания ГБПОУ РК
<<Керченский технологический техникум>

ffir

ffi
tEl,,

Организация-разработчик: Госуларственное бюджетное профессиональнОе
образовательное учреждение Республики Крым <Керченский технологическиЙ
техникум
Разработчик:
Игнатьев В.Г.- преподаватель

Программа рассмотрена и одобрена на заседании

LЦ/К <<Техно
Протокол NЬ

Председатель

20l

возникевич

Программа рекомендована к утверждению на заседании
Методического совета ГБП ОУ РК (КТТ)
20
Протокол J\b У от <
А.Н. Коробецкая
Председатель МС

к

н
|,{,

СОДЕРЖАНИЕ
стр.
1.

4

Паспорт программы учебной дисциплины

2. Структура и содержание учебной дисциплины

6

3. Условия реализации программы учебной дисциплины

13

4. Контроль и оценка результатов освоения
5. Лист изменений, дополнений

13

учбной дисциплины

16

1.

пАспорт прогрлммы учЕБной дисциплины

1.1. Область применения

программы

рабочая црограмма учебной дисцшIпины

оп

08 Матери{шоведение является

частью основной профессиональной образовательной программы
соответствии

с ФГос спо ппссз по

в

споциапьности 22,02.06 Сварочное

производство.

1.2. Место дисциплины в структуре основноЙ

пРОфеССИОНаЛЬНОЙ

образовате.гrьной программы: учебная дисциппина входит в группу дисциIшин
про ф ессионального цикJIа

1.3. Щели

и

задачи дисциплины

-

требования

к

ре3ультатам освоения

дисциплины:
Код

Умения

Знания

ок1_9

распознавать и классифичировать
конструкционные и сырьевые
материалы по внешнему виду,
цроисхождению, свойствам ;
определять вид
конструкцио нных материzшов ;
выбирать материzшы для
конструкций по их назначению и
условиrI м э ксILIryатацуи;
цроводить исследов ания и
испытания материzrлов ;

закономерности цроцессов
кристzilшизации и
структурообразов ания металлов и
сIшавов, основы их
термообработки, способы защиты
метtlплов от коррозии;
клтrассификацию и споообы
получения композиционных
материалов;
пришIипы выбора
конструкционных материапов для
их црименениrI в производстве;
строенио и свойства метаJIлов,
методы их исследованиrI,
кrrассификацию материалов,
метtшлов и сIIлавов, их области

пк1.1
4.5

црименениrI

Изучоrме данной дисIцшлины
направлено на формирование

общих и

компетенций.

профессионaшьных

освоения содержания учебноЙ дисциI11Iины обеспечивается достижонии
обучающихся следующих личностных резупьтатов с учетом рабочей программы
воспитания ГБПоу рк <Керченский технологиЕIеский техникум>>

Код

лр13
Ё,-,

,

Fl"

лр|4

l

лр15
лр16

лр|7
лр18
лр19
лр20

лр2l
лр22
лр23
лр24
лр25
лр26
лр27
лр28

личностные результаты реализации программы востпитания

с другими
,Щемонстрирующий готовность и способность вести диtшог
общие
цели и
людьми, достигать в нем взаимопонимания, находить
соточдничать дlrя их достижения в профессиональной деят
проявляющий сознательное отношение к непрерывному образованию как
,r. r,.r*rо v сп ешн ой поофесси ональн ой и обществ енн ой дедI9цlц 99fц__
Проявляющий гражданское отношенрIе к профессиональной деятеJIьности как к
возможности личного участия в решении общественных,, государственных,
обrценационЕulьных проблем
принимающий основы экологической культуры, соответствующеи
современНому уровню экологического мышления, применяющий опыт
экологически ориентированн ой рефлексивно-оценочной и практической
деятеJIьности в жизненных ситуациях
проявляющий ценностное отношение к культуре и искусству, к
культуре речи и культуре поведения, к красоте и гармонии
и обоазовательной организации.
способный организовывать собственную деятепьность, выбирать типовые
методЫ и способЫ выполнения профессионаJIьных задач,
опенивать их эффективность и качество.
способный принимать решения в стандартных И нестандартных ситуацияхи

нести за них ответственность.
Осуществляющий поиск, ан€UIиз и интерпретацию информации, необходимой
для эффективн ого выполнения задач профессиональной деятельн ости,
профессионzUIьного и личностного развития.
использующий информационно-коммуникационные технологии в
профессиональной деятельности.
Работающий в коллективе и команде, эффективно взаимодействующий с
потребителями.
коллегами, руководством,
IlJIeHoB
(подчиненных),
команды
работу

БеруIчий

результат

на себя ответственность
заданий
выполнения

за

Самостоятельно планирующий и реализовывающий собственное
профессионtLльное и личностное рalзвитие.
способный ориентироваться в условиях частой смены технологий в
пDофессиональной деятельности.

Проявляющий готовность к участию в общественных патриотических и
национаJIьных мероприятиях, в добровольческом (волонтероком),щиясении
проявляющий уважение к духовно-нравственным ценностям народов
Республики Крым, исторических и национilJIьно-культурньжтрадиций,
кчльтчDного наследия народов Российской Федерачии _
Способный к ре{шIизации своего творческого потенциала в духовнои и
предметно-продуктивной деятепьности, социальной и профессиональной
мобильности на основе традиционных морtlльных норм, религиозных
и
духовно-нравственного
идеалов, непрерывного образования
Dtlзвития. индивиду{lльных способностей и интересов
5

л

l"

ffti

t

лр29

ПроявляюЩий терпиМость И увa.rкение к обычаям и трад,Iциям
народов России и других государств, способный к межнацион{шь- ному и
онаJIьному согласию

1.4. Количество часов на освоецие

программы учебной дисциплины:

максимаJIьной учебной нагрузки обучающегося 145 часов, в том чиспе:

обязательной аулиторной учебной нагрузки обучающегося
самостоятельноЙ работы обучающегося

I

h
|,

-

49час.

-

96 часа;

2.

структурл и содЕ,р}клниЕ учЕБной дисциI1.lгIины

2.1. Обьем учебной дисциплины и виды учебной работы

объем часов

Вид учебной работы

Максимальная ччебная нагрузка (всего)
Обязательная аyдиторная ччебная нагрузка (всего)
в том числе:

пDактиtIеские заIUIтия

самостоятельная работа обччающегося (всего)
Пр

1l
trt,

!,!

ом

еlсу rп0

чн

atя алпmе с mац

uя в

ф о р.м

е э кз

ал,, е н

а

145
96
22
49

'iExb

дf,Ёа€

з

ЕЕ

\

Ф
laa

Ф

ц

aф

звсЕ
\о
о5

on

O\-i
ll'

iZ-

\) -:
ё,<
tr

оь<
tr

ЕgiЕ,Е

{
бл

д

cn
l

|Цr

а

F.

ф

сЁ

ct

l_r

с

д

(,

9э
F9
бь
Q. \о

()
Ed

\о

Ф

ь
Ф

сl

к
0)

ýGl

9ц
ý€

С\

G

bg
Ей

Ei

бi

\оо
ФL
!F iJ
ьо
Ф-

6)

z

о
о

ýсЁ
j(J

(Ё

\о
с,)

9
l

cl

Ф

ц

о

q)

U

d
q)

Е
9
(l)
l

tr

cl

2

Ф

з

бt

al

Ё

Е1

+;

ьtrд

-9>Бр
цноi
з Ед

ё
Ф
F
ф

Evidi

Ф'Ё а
ýёяF
!diiЦг

,ý

а

oj lý

E{

й
сl
а)

сý

iJq

ЕFн;
ц*дч
Ф о.о.tr
ц9Еs
**ч

сЁ

Ф
Ir

сЁ

о

Q)
сЁ

ка
0)

ц
о

L)

2

Ф

Ф

с)

Ф

ц
Ф

Ее

Ero сý сЁz
q)
OrEa н
6-lit1
бlФF.

ý

ti
d
l

Е

о
F

Б

t"Ё
ЕFЁ

с)

Е

6)NtЁ

ЁцЁ
о9с)
я,Б
нцфг
оБý
'XEi

ý
нý9>

=нФ
*Фч
OkE
нрЕ

+ч

ti)

*ь
Еа
Дв
аБ

z
9

ad

Е

(Ё

Е

Ё

о

оЦ
ý45
OLi
оФ

о
tr
Е

Ё

..ыФ

фв
о

ф

а
х

gёп

ý

ьо

t

Ф

tsЕF

г кýо
ýý(tчос,)

с)

Ф

ц

Едо
оJЦЦ

э Qr0
:f}4о

Е
\о * Q,:

сЁ

д9
9z
otr

Е
tЁ

ЁцЕ
ýtrФ

ц

otr

qJф

оа

:r, t:

Е

о
a

!tr

9

о!ч

сd

cl 5
Lц

Е

ФL

о

сЁ

ф

Ф

al

F
о
€

!: ij
(_)

а
к о

5ыаЕ
:БнЕ
*.н
i: х

о-

9

св

цQ

яý
Е
Ьц
>й

о
с)

о

d,х

cn

ЕЕ
Ej
оý

6)

.. ус) а
ato cJ 0*ci

*9

цьв
!9E(d

-а
2
Б95
ll Фý
бJё
о ,а х i.j
sz
ý!iц
l.EO
ýД
tr цхф
tr' хц
d €"Е5 йg б* lс) ьо
)ýк'Н
бк
cr !i
ЕвЕ
яýЕ
оtrи
с)
g сýý
SaЁ
"9ь
ij
El
о ОFн
i=6)z
оц
Ф ФЕ
Ёг{л
r!]m *о
ЕЁ9 Ев ас) ýъоч
вg
б хЁЕ q'Ч ц
аф о ý-9
,:fд 9 l;4
U оýБ
.cl

Ё

о

а
.i

(J

сЁ

2

q)

tr

Е
6)

s8
m9

сЁ

сЁ

Q)

0J

д

сЦ

о
4
Ф

Е

$ýI
s &9 s

U F .)
о r\
О чнЁ:.

U

н

9н
s}

Е

8Е
l*ýZ

.+Б
Ё4оч

цi

о
>.

9й
оЁ
ý9)

9iЕБя
biдL

Ет

ф

t
о
)ý
о
ф
о

Eii
(-. Ё

ý;,к
Е
DЁон
F,gFýd
,Ец:Б
tч:>
Цц*н
дБн*
оНэу
z - ;i q
Fд Е Ё
В:: Ё€
дýЕ:
цНоЦ
РЧпý
ý
ц Ед
цчн

оЕ
сх
9ý

БЕ
он
нЁ

(ý

яэ
оэ

.ьио
9Еýý
ýйt-.ф

\о

\о

,Hd
Fe1

уЁrцБ
нrЕЕ
.+R.9
Ё
>< Ёа tr

tr

свЁ
Ех
ý \с)

Е

Е5

jчн

Е

с}<

N

дl
дý
.*Ея

l.

SZ-j

оо

Ф

Ф

qY

о\+

;Фо
о=

ьо
Еý
с9
nE
iJФ

фz
L) lý
a?) д
!q!

ýЕ
aЕ
ФL)

а
*в
Ё;ц

tr

F

r
Е

.+

zФ
-о|

llЕ

Gl

Ф

о
g)
о
5
ч
cl

а

i

р.
в,..

t.

O\.+
Il'

о\+
Ii

sl -j
бv
tr

ЬZ_j
ох
tr

ь

N

с,]

N
t)

о

I

Ф

н

с)

JiЁ

J

ел

к

Е

эч,

ýгн

Ф

Е

8
Ёз
ы,jк

tr
)ý

+

ю

R
g

е9
ЕОЁ>ъ
f9

F

ЕпЕЕ ýF
о
Ф

ЁЕ

ýЕЁЕ

ts
о
о
ф
о
Е
ts
ц
о

ý
Е
Е

Е

Е

Е

Ё

ф

Е

Е

g
Ф

ч
iэ.
Fr

ЕЕЕ

Е

НЁЁН

(_)

ЁН ЁЁ ЕЗД

Ё
Fi

а
о
н
н

о
ф
ý4
о
о
tr

t-

о
о
Et

=,
о
о
9
Е

ц4 lЦ

ЁЕ
oJi
iF
tsо

Ео
Еч
а я8
6)

д
F.

0)

о
Ё

Ф

Е{

i)

о.

ajn

9ь

вЕ
,9
Е9
нý

0)

ЕЕ}Е

ЁЕýЕЕЁЁЁЕ*в

z

с)

Е

i

о
о
I

с)

сl 6)
н

а х

F

о
о

сх
*н
cJ lr
ЕЕ
ЕЕ
ýЕ
Фо'
ооlts
Е:
Fý
gп
ýl(ý

gЕ

с)
t

cl

Е

Е

!)
F

о

о о
Ir
о Е(

tr

о
Б
о
о

бd

Ё
\о н
Ф
Ф

l- о.\о

s] Ё '

Н9ЯЕgВ

ýдДЕЕд-сt'lс'l+'люьоо

i

,oi ь Е

EB-..i .d+,.i

Ёэ

G

Ф

ah

tr
tr
Ф
с)

Ф

г

к бlt
F
а
0) 9.Е
lr с) у
ý!
ц
о ý> о
(J frg

Е
€

Ф

д
о
д

л

ь

сЁ

Ei

а
q
с,)

Ij

о
Ф

а

sz
а\

bi;

нД
ад

Ё
9
N

Фд
ýF

бý
оц
Qo

Irц
U9
!-r
ёlo

=

ЕЕ
с)Ф
бЁ Fк
Elý
6' Ei 2-

аiб

о
ta)

qY

o\j

--

бvtr

ч-j

b4J

0о

оо

qт
\/.

(\

бl

)ý

ta)

I

а

о
6)

ц

t
о
Ф

0)

о
д

а
о
ti

ЕЕ

(ý

х
н
Ё

9
ts
о
о
о

о
Е
н

о

.cl о
zап
'_: о. Zc)

Фц
ýа
Ёз
Fln
Еlы н€
EF
('ý

tЕ
gE{ tЕ
qlý
бJ с)

Еg

*9 9Ё
ао
UЁ
lЁ
ФЕl

нл

tý

Ё9

Е Ё_ý Ь
Е.ч Е Б

Ёrв
]л -

Ф

(JP,J
i:)ý

сЕ

l:

сd

-

о

Е
\о

Ф
Ф

tr

ýёя
ь Ё,3

б

Е

Ф

FЕ

tr

Еt

!rы

Ев
аЕ
..) ý

Е

о
о
\о
Ф

5ЕýвЕ
F.оtsы
Ё
ь_ Еsч
Ё- о о
в f,,Е ý Е
я-ьрЕ
Вё s ýЕ

q)

Kt

к
а
0)
ц
о

(J

сЁ

й.н

!v

-.\

*

F
!

внаэЕ$$

ЕпЁt
9 8 hý

ЁЕЁ

S

;

cn

.cl
tr

ц
сd

Ф

Z
(J

Ф

о

Q

-а
рь
Ех
ýв,

tЁ
tЕ
Фо

то.

Еg

кв

trЁ

ф
2

о
о
Ф
Ф

Е
Ёij
ý Б
*
к ц)ý
ц!ц

=

о
Ф
ц
о

U

Е8ЕЕ

5

ЕF

бl
бl

G

2

з

Ф

U
сr'

бi
сЁ

Е

зФ

Fý

i

\о

бi
ц

н

lЕЁЕ

hF.*

QJ

д
д

d

ý
ч
z

н

Ё
9

В

-ё **

ý
а ЕЕ Е Е Ё }
хЁii1знаааБйБ
ýЕцФ Ё,аЕЕ
ý - Её
;,н Ё Е Е*ЕЕ*ЕЕЕЁЕ,$
в Ё,ý€
в Ё ý Е Е Ё Е Е Е ЁЁ Ё
в
л *;
Ё= о
Е Е Ё Е Е 9. *Е д l
ýЕЕЕ

е

сl

ь
ь

n)

Е ,Б
Е€
н*н

ý

о.)

д

ýqЕiЕ*ý
Н,sЕsЕЯВ

Е
Е

EUl*

бсd

Ф
чY
вЁЕ у 8i
gR
Еб
рЕ r ЕЕ цхý.цg]
к
ij,Ё Ё d ЕЕ а ё"ЁЁв
вжн о iý оц ЁЕЁýЕ
.gё
v
lrа- 9 о ьйд
l; ý( ifj

ЕЁаЕЕ

ЕоЁра
ESZ н п

.н
t]
J*
9
лFЕа

а
о kiqJФiEb
н>оtr
о\Ф cl ЕцýЕ9

ЁF
Фл
о 9Е5
Е

Е}
lýн-

Ё

.: ЁЕl,Е,Е
ý

Ё

Ё *Е
L4O

,ЕЁh

9
б

d

х
р

сп

Ь,Х

ts,лýЕ
at-

бJ

с!

s9 фь

.or Я

'9

Ё,Ёв
Ё Qсс

tr >Е
; 9ЕFвв

лi

ЕЁf,
Е Её
Eýs

Ееýп

(вц
ý4 i)
Ёнё
()li

ц

Е

ё Е,н Е
БНОs
о"(с
нн*
нЕл
Оо",о

Ёф
оу

Ф

ftЕ
trо

*
Ё

в5Еь
цо(ý

ч

tsы

(.)

Е

с)

8
Ё -Z
ýz .-j
ý Е,Е

ЁЕ
пх
ро
аЕ>
>.

ф

ý
о

с)

с)

ф9
-iO
х6)
l*

ЕЕЕ
ts
овЕ
.(Ё
Е'е
5цУ

Еч

g

lr

о

Оýhj

е Ё.F
9,ýЕ
*ýй

t|

а

Ч

Е'.кgЕ

EF{

о
о.|

\о

ЁtЕЕ

ох
()i

а
д

Е

'Х Ё,х

6)

,ЕЕ

(в

оуtr

оь4

дЕ
€н
..

Jf

ýёj

Ч,ý
ýо
_t- Ф

(J9

ýЕ
.Z
ёлц
ýЁ

.68
Fo

Е[ЁЕЁЕЕЁЁДЁ

Е р5 ýЁдЁЁЁýЁд,"

qч
уоь<

tr

ф

о

o0ci

Еа9

i

ýgE
cB*F

I".я
ё Ё'
ý
н

$

c,l c.l

trG)
фхz

Е Ё
Ё Е Е,= *
;ЕнйЕ

ý HHýRE

hý
Бц

ЁЕн
Фп
х

Е

g.

Ё

,*'

Et Еý
Еg Ёg

Ё ЕЁЕýЁ Е
Ё ýýЕ+ý ,+ чЕ ýý
ЕТ ЕЕ,ýЕ
1 [аЁЕ*

i-.]

(g

tr

с)

о
ц
о

ч

ф

Ё

бl

2

о

о
\о

с)
q)

Е

8

11

8ъ
9я

*nE

ц

S(

ct

\о

Ф

о
t

а
сЁ

\о

о

(J

,
аЕ
0)

сЁ

g

(J

Ф

Е

toJ

t-(

с'

Е.

бJý
ErE
fiJ

дЁ

d
Ф
Ф

н

9 д Ед
с!

сЁ

F{

9

ý,г

ц
йl

oli
acd
о. tr

оо
Ус

-r
t.)о

-\о

_Ё.3
tsо

Ц

Е

о

аBэЁýу

.о. \оýНн
!-r

о
п ч
Ё,в З *Е
iб ЁЕЁ Е Ё
!lE
а=
Ё) р.
cr9
ЕЕЕЕЕ
oF
Бр;Fg
Ее
9н

ц
ý н oJ

ё'вЕх.Е
ý нЁ

к
9
о)
ц
о

Ё

Е,Е Е
Е ý.н ý
H>s Y t

ri

R

x(€>
Ё,+ Е,

сЁ

ЁРsЕх

о ы
ý

ý j,.
Е1 у Ф
о.)
-'ю L
t-

(d

ннiаё

Ki
QО
rrG)EГ

Её
ý
_ l-.] о
цо

сЁ

$Е,Е
ý)ý: Е
>1
Ф

tsFЕо=
-к(.)ýн
о
Kl

9Eg
HXi:j

Е

Е

ВЕЕЕg

m9х

flflF?аЕ*ВЁнЕЕЁЁВЕЕЕ}
ЁЁ адЕýдяЕЁЁý
нý н ýвЁвЁ
c"i чйюЁо,х
5й
Бч3
= Еб
*но

1Ёg*ЕýЕ
Ё
аЁап1
Ё
i- ЕаЁв+
кн5Еý

со

tr

d

Ё)

ý(

Fо
lj с!

ElH

ЕвёЕЕ

Еаiн

\J ц li

ц,i

g
ч,/

o.1

O\j
,l

u:
ci4

tr

\о

<-

оо

a,l

о]

s

\о

d;,
ц:
F5

Оal

ос,
loP
;Ё
дЁ
ЕЁ
ýю
',f
5\о
х|
*д
*Е
н*

L)*i

t-.
о
о
Е
х
о
cf)

о
ф
Е6)Ц

ЕЕв
ý
-аыЕо
Е ЕЁ
в
Е в 9в
iФý.)Нц
,оцF

ЕёЬ,х
L
пхЕч9ý
gE Е Е ЕЕ
i!*Ul

F\./Ltlr'(ý
l<:jiiчЮ
лUvUU
ЁFFLЁ

,Е88 tЕ
*яяЕхнц
i

н

н

сЁ

Еa

?,а\*
l,

*

gg

cd
Е

ý

с.)

tr
ф

i

а

ЁFЕ
Е
н
ЕЁЕ
еý
лйgýý9х
вg
н gЕЕ
zýýЧоЁсr

g

ъч22.=zн*i

i

n)

ч

о
\о

Ф
с)

*

g о. о.Ё а. - Е
фФоо_о.Ё,Ф

оFFrtr[Е_Х
tд
осЁ

E-^cnt,r'
оо

liy

Ё tr9
ý5ýg
ЕННД
бЁцБ
Ё.н

Ё:Ен
tноЕ

5вЕа

Е

ь

r\

д
El

д

G

ф

q

GJ

о)

Ф

Ф

2

л
Ф

д

a

д
н
с)
Ф

d;
нД +д
аЕ
цý _д
ali
мЕ
фЁ

дtr

c)j
t-l о

Е

,Ё,

5g'ЕЕ ..Ех+ Е

ф

о

.д соý
ёло
!rД

.о, ý
tr

Е ц
|=
Е d
с)

1э
*б
aJ() c.r Е
ý*
ЁЕ
цД ir9
ctH
ýц
ý)А

9о
у9 Yч
оцl
Ф с) ;л
Е , 1s

ЕlЕнвЕFнý

ЁЕi ýЁ*ЕЁ

Е

Н

iЁЕ
ЕЕ

ЁЕЕ

Е

Ёt

tЕ ЕЕЕ
ЕЕ

ý

эёЁЁi ЕЁi

ЕЕ

Ё
в

аýЁЁЕЁЁЁЁ}

ЕЕ

ЕЁЕ

Е

ERЁ9EEJ..cd ЕЁýýДЕ
ý-ы-* UЁ
Еаt,Е Ёд
sý оtrtrд
tr

'н,5 Е
,Ф
к HvQ..,i
-.Г84 у i/ý ýЕ
а
0)
Е$
ц R &Е s d9 фts
о9
о r:(ýцо
iKl
lr Or
U 2 ><\Ь
сЁ

ý*Ё

ЁЁЕ

х 9Е
,Ё
i

Ё

ЁЕЁа
ЁtЕ
ЕнзЕ

Е ЕЁ
н. ёд
>g
i
:Е о.ц
оф
t-.Q
HU
,fý()
Ц'(в
о
8
нб
оФ(в

5 Eg

Е

ýЁх
9ЕЕ'

Ё,ЕЕЁ ЁЕЁ Ёt

trо*

Sýй\ЫtF

Ё€,Е

,='ý

аilu
*Е
+
ýЕЕ
ЕF
Е
ё9R
,!-вь
уlя

> >ý

:jЁнхВ

о
tr

s, Е t

(Ё

!tO)ц
цLд
(6ьЕ

tr5Е€ý

+
а
9

л
д

сЁ

Ф

ц

о
Ф

зtr

v'

Е:
oJ

ц

д

сЁ

с-)

9т

qT

bz

Ь(J

-j
oýZ

Е

tr

(ý

d

+

c.l c.l

*n.

д
н

Е

а

л

а.
0)
F
(6

о,
с)

,.;

R
9
Е

11

iЁ

о

9
,д

ц
а

Е

с)

ý

п
н

о.

в
оц

\о
d;
д

98
ЕЕ

Е

а
с)
Е!

Е
оо
оý
Е:J

н

}а

Б8
д8
ф

cl

в
Ф
сЁ

о
о
|о
Ф
Ф
бl

к

gв

О
оi
с€

ч

Gt

r.r

Ер
ЕЕ
аg
о.
с)ц

Ф

о
Е

о

р
о
dý
qJ lлtr
(g
G
о
с) ц Ёý
clX
о

о
ro

Ф
Ф
сс

яЕ
ý2
Е9
д.Ё
:]

ц

;8
ý8
Фо

Ф

о
F

сЁ

Ф

к
eu
9
oJ
Ф Бts у
Е1
о
ц
ц к, 0) (Ё
а
о юlt о

U

sý
9d

*

Gl

Е

t

оБ о дд

Ф

Eg уФ
lь
]g
бЕ
Фу
Ео9
*Ё tr
ЁЕЁ Qсб
2
зв
Е Фоý,arý _д
!.) нЕд
хýн -л
о Ё iдд
кЕ
5ч> jЦ6{
йdcJ;iзх ,ni
5ЕF ýг
aF
Ё9н crs(n
ФсЁ
ЁЁ9 t-l 5Е н>
aп

о)
oJ

р

sg

Е

8
Е

,s
;8
в
ý(ý
Е9
Ех

ý

о

з

ýц

li{

НЕgF

аg
ЁЕ ЕЕ8Ё
trн(вч
ос)

Е

'Е

вg ц

ýЁ ЁЁ

Е

d
ч

хя
яЕ
ао
F!
оц
><р
ло
цЕ
о-о
а)Ф
ФЕл
нý
_\о
'е
Ёя
EtH
нЕ
оа

,Е-

с)
(ý

х

ý=
F.в
НЕ

!r

0)

ЕЕ
аЕ
cr
9Б
ч>
вн
Еg
ЕЕ
с'tr
gй
cd

liý

lзБ;в цбр.ý
iвЕ Е Ё 1ýýЕ

Е*ýЕЁ

ЕЕч

ЁНЁЁЕ

ЕЕЁЕЕ

Е

ЕЕЁ ЕЁ* ЁЁЁ Е
Е Н Ё пЕ,ý Е Е: Е

Ё

ч

ЕЕЁsд888Ёё Е
Ё Ё Е.л
-* Ё Е Е
Ёёi
t ЁЕ
9Еф
U tr U

Ь
I

ffi

|i"'

дополнительнойлитературы
Основная:

1. овчинников в.в. основы материаловедениlI для сварщиков,

М.:

Академия,20|'7.-256с

2, Соколова Е.Н. Материzшоведение: рабочая тец)адь, М.: АкаДемия,

201-6,,

96с
,Щополните.пьная:
1. Соколова Е.Н. Материаловедение: лабораторный црактикум, 2014

2. Адасюшr А.М. Зуев в.м. Материаловедение.- М.: Дкадемия, 2014.-288с

14

КОНТРОЛЪ И ОЦЕНКЛ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕFIVIЯУЧЕБНОЙ
ДИСIЦIIIJIИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения уrебной дисциплины осУщеСТВляется
4.

цреподавателем в цроцессе цроводения практиЕIеских за:нятий и лабОРаторных
работ, тестированиrI, техническlD( диктаIIтов, а также выполнения обучаЮщимися
иIцивидr:шьньtх заданий.

РеСультаты обучения
(освоенные умения, Jrсвоенные
знания)

Формы и методы коЕтроля и
оценки результатов обучения

I

2

Умения:
ок 1., ок 2,, ок
ок 4., ок 5., пк

3.,

пк

пк1.2.,

1.1.,

1.3.,

пк.

1,4,

распознавать и

классифицировать
конструкционные и сырьевые материЕlJIы по
виду,

внешнему

ок
ок
пк
ок

1.,

7.,

ок
ок

1.1..

2,,
8.,

ок
7., ок
1.,

1.1.,

3.,

ок

4.,

ок

4.,

ок

5.,

ок

6.,

пк 1.3.. пк. 1.4.
ок 5., ок б., пк 1.1., пк1.2., пк

определять виды

конструкционных

материалов;

пк1.2..

2., ок 3.,
1.3.. пк. 1.4.

ок
ок
пк

ок

происхождению2

свойствам:

2.,

ок

8.,

пк1.2.,

3,,

пк

ок

4.,

ок

пк,

1.3.,

4.,

ок

5.,

ок

6.,

выбирать материалы дJIя конструкций по их
назначению и условиям эксплуатации;
проводить исследования и испытtlния
материаJIов;

1,4.

Знания:
закономерности процессов кристаллизации

и

структурообразования металлов и

сплавов, основы их

ок

2.,

ок

5.,

пк

1.1.,

ок

2.,

ок

3.,

ок

5.,

ок

6.,

ок
пк

1.,

ок

2.,

ок

3.,

ок

4,,

ок

1.,

1.1.,

1.1., пк1.2.,

пк

пк1.2.,

1.3.,

пк

пк

2.,

пк,

1,4.

принципы выбора

конструкционных
материалов дIIя применения в производстве;

1,1.,

ок 5., ок
пк. 1.4.

ок 3., ок 5., ок
пк1.2., пк 1.3., пк. 1.4.
ок

1.3.,

6.,

ок

термообработки,
способы защиты металлов от коррозии;
классификацию и способы получения
комп озиционных материалов ;

6.,

ок

7.,

строение

и

своиства мета,ллов, методы их

исследования;
7.,

пк

классификацию материutJIов, метаJIлов и
сплавов, их области применения;

15

5.

лист дополнений и изменепий к рабочей программе

е на 20
,Щополнения и изменения к рабочей црограмм
учебной дисцшшине оп. 08 Материаловедение

И , 20

учебrшй год по

следующи0 изменениrI:

и согласованы на
щополнения и изменения в рабочей программе рассмотрены
заседании цикловой

председатель цикловой методической комиссии

lб