СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
5. ЛИСТ ДОПОЛНЕНИЙ И ИЗМЕНЕНИЙ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ПАСПОРТ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.01 ОСНОВЫ ИНЖЕНЕРНОЙ ГРАФИКИ
1.1 Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины ОП.01 Основы инженерной графики является частью
основной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО ППКРС профессии 26.01.01
Судостроитель- судоремонтник металлических судов
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной
программы:
Учебная дисциплина «Основы инженерной графики» является обязательной частью
общепрофессионального цикла основной образовательной программы в соответствии с ФГОС
СПО по профессии.
Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии ОК 01, ОК 02, ОК 04,
ОК 05, ОК 07, ОК 09.
1.3. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины
В рамках программы учебной дисциплины обучающимися
и знания
Код
ПК, ОК
ОК 01, ОК 02,
ОК 04, ОК 05,
ОК 07, ОК 09,
ПК 1.1 - 1.3,
ПК 2.1-2.2,
ПК 3.1-3.3,
ПК 4.1- 4.3,
ПК 5.1-5.3

осваиваются

умения

Умения

Знания

уметь:
- выполнять графические изображения
технологического
оборудования
и
технологических схем в ручной и
машинной графике;
- выполнять комплексные чертежи
геометрических тел и проекции точек,
лежащих на их поверхности, в ручной и
машинной графике;
- выполнять чертежи технических
деталей в ручной и машинной графике;
- читать чертежи и схемы;
- оформлять технологическую и
конструкторскую
документацию
в
соответствии
с
действующей
нормативно-технической
документацией.

знать:
- законы, методы и приемы проекционного
черчения;
правила
выполнения
и
чтения
конструкторской
и
технологической
документации;
правила
оформления
чертежей,
геометрические построения и правила
вычерчивания технических деталей;
- способы графического представления
технологического
оборудования
и
выполнения технологических схем;
требования
Единой
системы
конструкторской документации
(ЕСКД) и Единой системы технической
документации (ЕСТД) к оформлению и
составлению чертежей и схем.

1.4 Личностные результаты освоения программы воспитания техникума
Освоение содержания учебной дисциплины обеспечивает достижение обучающимися следующих
личностных результатов с учетом рабочей программы воспитания ГБПОУ РК «Керченский
технологический техникум».
Код
ЛР 13
ЛР 14

Наименование личностных результатов
Демонстрирующий готовность и способность вести диалог с другими людьми,
достигать в нем взаимопонимания, находить общие цели и сотрудничать для их
достижения в профессиональной деятельности
Проявляющий сознательное отношение к непрерывному образованию как

ЛР 18
ЛР 21
ЛР 22
ЛР 23

условию успешной профессиональной и общественной деятельности
Сохраняющий и уважающий природные богатства Республики Крым,
способствующий их разумному потреблению
Мотивированный на реализацию профессиональной карьеры на территории
Республики Крым
Активно применяющий полученные знания на практике
Мотивированный к освоению функционально близких видов профессиональной
деятельности, имеющих общие объекты (условия, цели) труда, либо иные
схожие характеристики.
1.4 Количество часов на освоение программы учебной дисциплины

Учебная нагрузка обучающихся – 36 часов,
в том числе:
в форме практической подготовки - 17 часов
нагрузка во взаимодействии с преподавателем- 34 часа

2.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Учебная нагрузка обучающихся (всего)
в т.ч. в форме практической подготовки
Нагрузка во взаимодействии с преподавателем (всего)
в том числе:
лабораторные работы
практические занятия
контрольные работы
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета

Объем в часах
36
17
34
17
2

2.2Тематический план и содержание учебной дисциплины

Наименование
разделов и тем

Содержание учебного материала и формы организации деятельности
обучающихся

1

2

Коды компетенций
Объем, акад. ч / в
и личностных
том числе в
результатов,
форме
формированию
практической
которых
подготовки, акад
способствует элемент
ч
программы
3
4

Раздел 1. Правила оформления чертежей.
Тема 1.1
Содержание учебного материала
Введение.
1.Цели и задачи предмета. Материалы и чертежные инструменты.
Стандарты ЕСКД
2.Понятие о стандартах ЕСКД. Форматы. Масштабы.
Оформление чертежей
3.Линии чертежей. Шрифты чертежные. Основная надпись чертежа
В том числе практических занятий
Практическая работа 1. Композиция на основе линий.
Практическая работа 2. Выполнение чертежа плоской детали,
нанесение размеров
Самостоятельная работа обучающихся
Тема 1.2
Содержание учебного материала
Геометрические
1 Деление отрезка, угла, дуги. Деление окружности.
построения
2.Сопряжение прямых и кривых линий. Построение эллипса.
В том числе практических занятий
Практическая работа 1. Выполнение чертежа детали с элементами
сопряжения и деления окружности
Самостоятельная работа обучающихся

11
7

Раздел 2 Параллельное проецирование
Тема 2.1
Содержание учебного материала
Способы
получения
1. Способы получения графических изображений. Методы
изображений.
проецирования. Получение аксонометрических проекций.
Построен ие
2. Построение плоских фигур в аксонометрии
аксонометрических
В том числе практических занятий
проекций
Практическая работа 1. Комплексный чертеж и изометрия
геометрических тел.

4
4

3
4
2
2
4
2
2
2
-

2
2
2

ОК 01, ОК 02, ОК 04,
ОК 05, ОК 07, ОК 09,
ПК 1.1 - 1.3,
ПК 2.1-2.2,
ПК 3.1-3.3,
ПК 4.1- 4.3,
ПК 5.1-5.3

ОК 01, ОК 02, ОК 04,
ОК 05, ОК 07, ОК 09,
ПК 1.1 - 1.3,
ПК 2.1-2.2,
ПК 3.1-3.3,
ПК 4.1- 4.3,
ПК 5.1-5.3
ОК 01, ОК 02, ОК 04,
ОК 05, ОК 07, ОК 09,
ПК 1.1 - 1.3,
ПК 2.1-2.2,
ПК 3.1-3.3,
ПК 4.1- 4.3,
ПК 5.1-5.3

Самостоятельная работа обучающихся
Раздел 3 Элементы технического рисования. Сечения и разрезы.
Тема 3.1
Содержание учебного материала
Изображения изделий
1. Назначение технического рисунка. Выполнение технических
на технических
рисунков плоских фигур.
чертежах.
В том числе практических занятий
Практическая работа 1. Выполнение чертежа сечения вала.
Практическая работа 2. Построение чертежа простого разреза.

19
6

Самостоятельная работа обучающихся
Содержание учебного материала
1.Разъемные и неразъемные соединения. Резьба. Изображение и
обозначение резьбы.
2.Конструкторские элементы технических деталей.
3.Изображение на трубных, шпоночных, зубчатых (шлицевых)
соединений.
В том числе практических занятий
Практическая работа 1. Выполнение чертежа болтового соединения.
Самостоятельная работа обучающихся
Тема 3.3
Содержание учебного материала
Рабочие чертежи
1. Виды конструкторских документов. Назначение эскизов.
деталей
2. Требования к рабочим чертежам деталей.
В том числе практических занятий
Практическая работа 1. Рабочий чертеж детали
Самостоятельная работа обучающихся
Тема 3.4
Содержание учебного материала
Сборочные чертежи
1.Содержание сборочного чертежа. Порядок чтения. Назначение
спецификаций.
В том числе практических занятий
Практическая работа 1. Чтение сборочного чертежа
Самостоятельная работа обучающихся
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета
Всего:

5

2
4
2
2

Тема 3.2
Разъемные и
неразъемные
соединения.
Резьба.

3

2
2
3
2
2
2
-4
1
1
1
2
2
36

ОК 01, ОК 02, ОК 04,
ОК 05, ОК 07, ОК 09,
ПК 1.1 - 1.3,
ПК 2.1-2.2,
ПК 3.1-3.3,
ПК 4.1- 4.3,
ПК 5.1-5.3
ОК 01, ОК 02, ОК 04,
ОК 05, ОК 07, ОК 09,
ПК 1.1 - 1.3,
ПК 2.1-2.2,
ПК 3.1-3.3,
ПК 4.1- 4.3,
ПК 5.1-5.3

3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Материально – техническое обеспечение:
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета:
Кабинет «Инженерной графики», оснащенный оборудованием:
Рабочее место преподавателя
Ученические столы
Ученические стулья
Комплект учебно-наглядных пособий;
Объемные модели;
Техническими средствами обучения:
- компьютер с лицензионным программным обеспечением;
- мультимедиапроектор.
3.2. Информационное обеспечение реализации программы
Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации ГБПОУ РК
«Керченский технологический техникум» иметь печатные и электронные образовательные и
информационные ресурсы для использования в образовательном процессе.
3.2.1. Основные печатные издания
1. Бродский, А.М. Инженерная графика (металлообработка): учебник / А.М. Бродский, Э.М.
Фазлулин, В.А. Халдинов.- 16-е изд., стер.- Москва: Академия, 2020. – 192 с.-ISBN 978-5-44689230-3.
2. Бродский, А.М. Практикум по инженерной графике: учебное пособие / А.М. Бродский, Э.М.
Фазлулин, В.А. Халдинов.- 14-е изд., стер.- Москва: Академия, 2021. – 192 с.-ISBN 978-5-44689913-5.
3. Чекмарев, А. А. Инженерная графика: учебник для среднего профессионального образования /
А. А. Чекмарев. — 13-е изд., испр. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2021. — 389 с. —
(Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-07112-2.
3.2.2. Основные электронные издания
1. Панасенко, В. Е. Инженерная графика: учебник для СПО / В. Е. Панасенко. — Санкт-Петербург
: Лань, 2021. — 168 с. — ISBN 978-5-8114-6828-7. — Текст: электронный // Лань : электроннобиблиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/153640
2. Инженерная графика. Принципы рационального конструирования : учебное пособие для спо / В.
Н. Крутов, Ю. М. Зубарев, И. В. Демидович, В. А. Треяль. — Санкт-Петербург : Лань, 2021. — 204
с. — ISBN 978-5-8114-7019-8. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система.
— URL: https://e.lanbook.com/book/153958 (дата обращения: 01.07.2022). — Режим доступа: для
авториз. пользователей.
3. Компьютерная графика в САПР : учебное пособие для спо / А. В. Приемышев, В. Н. Крутов, В.
А. Треяль, О. А. Коршакова. — Санкт-Петербург : Лань, 2021. — 196 с. — ISBN 978-5-8114-70136. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL:
https://e.lanbook.com/book/153934 (дата обращения: 01.07.2022). — Режим доступа: для авториз.
пользователей.

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Критерии оценки
Методы оценки
Результаты обучения
Перечень умений, осваиваемых в рамках дисциплины
уметь:
выполнять
графические
изображения
технологического
оборудования и технологических
схем в ручной и машинной графике;
- выполнять комплексные чертежи
геометрических тел и проекции
точек, лежащих на их поверхности,
в ручной и машинной графике;
-выполнять чертежи технических
деталей в ручной и машинной
графике;
- читать чертежи и схемы;
- оформлять технологическую и
конструкторскую документацию в
соответствии с действующей
нормативно-технической
документацией.

демонстрирует умение
взаимодействовать с коллегами
(сокурсниками), руководством
(преподавателем), в ходе
профессиональной деятельности;
демонстрирует умение оформлять
технологическую и конструкторскую
документацию в соответствии с
действующей нормативно-технической
документацией;
владеет навыками чтения чертежи и
схемы.

Оценка результатов
выполнения практической
работы.
Экспертное наблюдение
за ходом выполнения
практической работы
Тестирование.
Устный опрос.
Оценка решений
ситуационных
задач.

Перечень знаний, осваиваемых в рамках дисциплины
знать:
- законы, методы и приемы
проекционного черчения;
- правила выполнения и чтения
конструкторской и технологической
документации;
- правила оформления чертежей,
геометрические
построения
и
правила вычерчивания технических
деталей;
способы
графического
представления
технологического
оборудования
и
выполнения
технологических схем;
- требования Единой системы
конструкторской документации
(ЕСКД) и Единой системы
технической документации (ЕСТД)
к оформлению и составлению
чертежей и схем.

владеет
профессиональной
терминологией;
демонстрирует
системные
знания
законов,
методов
и
приемов
проекционного черчения;
демонстрирует
системные
знания
правил
выполнения
и
чтения
конструкторской и технологической
документации;
знает правила оформления чертежей,
геометрические построения и правила
вычерчивания технических деталей;
показывает высокий уровень знания
способов графического представления
технологического
оборудования
и
выполнения технологических схем;
знает требования Единой системы
конструкторской документации
(ЕСКД) и Единой системы технической
документации (ЕСТД) к оформлению и
составлению чертежей и схем.

Устный и письменный
опрос, тестирование,
проверочные работы,
промежуточная
аттестация в форме
зачета.