Решаем вместе
Есть вопрос?

ПМ.04 Организация видов работ при эксплуатации и реконстр. строит. объектов

Госуларственное бюдэкетное профессиональное образовательное
учреждение Республики Крым

(Керченский технологическЙй техн

совАно

икум>>

УТВЕРЖДАЮ
гБпоу

рк
кии

,,Кер

никум)>

Е.Тимохов
2022r.

Ё,#f;i",i
ЧАЯ ПРОГРАММА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
модуля

ПМ.04 Организация видов работ при эксплуатации
реконструкции строительных объектов

08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

2022 г.

ПМ.04

ОрганиЗаЦИя видов
реконструкции строитеЛЬных Объектов
СПО ППССЗ по специ€lльносТи 08.02.01

Рабочая программа профессионального модуля

работ при эксплуатации и
разработана на основе ФГОС
Строительство и эксплуатация зданий и сооружений, утвержденного
прик€tзом Министерства образования и науки РФ от 10 января 201^8 г. Ns2,
входящей в укрупненную группу 08.00.00 Техника и технологии, с учетом
примерной основной образовательной программы ( зарегистрированной в
Федеральном реестре примерных образовательных прсграмм СПО)

Организация-разработчик:
Государственное бюджетное профессион€lJIьное образовательное учреждение
Республики Крым <Керченский технологический техникум)

Разработчики:
Возникевич Н.В.

-

преподаватель специ€tJIьных

дисциплин

Конкина С.А.- мастер производственного обученил

Программа рассмотрена и одобрена на заседании I_Щ4К <<Технологический
профиль>>

Протокол J\bl от
Председатель I_IVIK

Программа рекомендована к утверждению на заседании

Методического совета ГБПОУ РК (КТТ)
Протокол

от>

}Гэ

Председатель

МС

ýъ

2О

7ъz1

г.

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУJUI
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУJUI
З . УСЛОВИrI РЕАлизАциирАБочЕЙ прогрАммы проФЕссионАльного
модуJUI

4. КоНтролъ и оцЕнкА рЕзультАтов освоЕниrIпроФЕссионАльного
модуJuI (видА проФЕссионАльной двятвльности)
5. лист дополнЕнийи измЕнънийк рАБочЕй прогрдммЕ
ПРОФЕССИОНАЛЪНОГО МОДУJUI

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЪНОГО МОДУЛЯ
ПМ.04 (ОРГАНИЗАЦИЯ ВИДОВ РАБОТ ПРИ ЭКСПЛУАТАЦИИ И

1.

РЕКОНСТРУКЦИИ СТРОИТЕЛЬНЫХ ОБЪЕКТОВ>
РабочаЯ программа профессиОнальногО модулЯ
при эксплуатации и реконструкции

образовательной программы

в

строительных

соответствии

пм.04 ОрганизаЦия видов работ

объектов

является частьIо основной

с ФГОС СПО ППССЗ

специzlльность

08.02.01 кСтроительство и эксrrлуатация зданий и сооружений>
1.1 Щель и

планируемые результаты освоения профессионального модуля

в результате изучения профессионального модуJUI обучающийся должен освоить
основной вид деятельности (впд) : <организация видов работ при эксплуатации и
реконструкции строитеJIьньIх объектов> и соответствующие ему общие компетенции и
профессионt}льные компетенции

:

1.2.1 Перечень общих компетенций

Код

oKl
ок2.
ок3.
ок4.
ок5.
ок6.
ок7.

ок8
ок9.

Наименование общих компетенций
выбирать способы решения задач профессиональной деятельности

ПРИМеНИТеЛЬНО К РilЗЛИЧНЫМ KoHTeKcTulI\4

Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для
выполнения задач профессиональной деятельности

планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное
рtввитие
работать в коллективо и команде, эффективно взаимодействовать с коллег€tI\4и,
руководством, клиентtlми
осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном
языке Российской Федерации с учетом особенностей социitльного и
культурного контекста
проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать
осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей
содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению,
эффективно действовать в чрезвычайньrх ситуациях
использовать средства физической культуры для охранения и
укрепления
здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания
необходимого уровня физической подготовленност
использовать информационныо технологии в профессион€tльной деятельности

ок10.

пользоваться профессионttльной документацией на государственном и
иностранном языках
ок1 1
использовать знания по финансовой грамотности, планировать
предпринимательскую деятельность в профессионЕIльной сфере.
1.2.2 Перечень профессиональных компетенций

Выпускник,

освоивший программу спО

профессион€}льными

код

|

по

специi}льности должен обладать

компетенциями

Наименование видов деятельности и
компетенций

профессиональных

вд4

Организация видов работ

при эксплуатации и

реконструкции

строительньж объектов

пк

4.1

Организовывать работу

по технической

эксплуатации зданий и

сооружений

пк4.2.

Выполнять мероприятия по технической эксплуатации конструкций и
инженерного оборудования зданий

пк

4.3.

Принимать rIастие

в

диагностике технического состояния
конструктивных эломентов эксплуатируемых зданий, в том числе
отделки внутренних и наружньж поверхностей конструктивных
элементов эксплуатируемых зданий

пк

4.4.

Осуществлять мероприятия

по оценке

технического состояния и

реконструкции зданий
1.2.3 В РеЗУльтате освоения профессионального модуля обучающийся должен:

проведении технических осмотров общего имущества (ковструкций и
инженерного оборудования)
проведении работ

по

и подготовки к сезонной

эксплуатации;

санитарному содержанию общего имущества и

придомовой территории; контроле сани- тарного содержания общего
имущества и придомовой территории; разработке перечня (описи) работ по
ТеКУЩеМУ ремонту; оценке физического износа

и

контроле технического

состояния конструктивных элементов и систем инженерного оборулования;

проведении текущего ремонта; участии I

проведении капитального

ремонта; контроле качества peMoHTHbIx работ.
ПРОВеРЯТЬ техническое состояние конструктивньж элементов, элементов

отделки внутренних

и

наружных поверхностей

и систем

инженерного

ОбОРУдования общего имущества жилого здания; пользоваться современным

диагностическим оборудованием для вьUIвления скрытых дефектов;
оперативно реагировать на устранение аварийньтх ситуаций; проводить
постоянный анализ технического состояния инженерных элементов и

систем инженерного оборудования; впадеть методологией визуально
осмотра конструктивных элементов

и

систем инженерного оборулования

вьUIвления признаков повреждениЙ и их количественной оценки; вл
МеТОДаIчIи инструментЕuIьного

обследования технического состояния жил

ЗДаНИЙ; использовать инструментальныЙ контроль технического состояни
КОНСТРУКЦИЙ

и инженерного оборудования для выявления неисправностей

причин их появления, а также для уточнения объемов работ по текущом}
ремонту и общей оценки технического состояния здания; организовыватъ
внедрение передовых методов и приемов труда; опредеJIять необходимые

виды И объемы работ для восстановления эксплуатационных свойств
элементов внешнего благоустройства; подготавливать документы.
к организации проведения и приемки работ по содержанию и
благоустройству; составлять дефектную ведомость на ремонт объекта по
отдельным наименованиям работ на основе вьUIвленных неисправностей
относящиеся

элементов здания:, составлять планы-графики проведения рtвличных видов
работ

текущего ремонта; организовывать взаимодействие можду все- ми
субъектами капитЕtльного ремонта; проверять
сметную документацию на капит€lльный
составлять
ппанировать

техническое
все

и

оценивать проектно-

ремонт, по- рядок ее согласования;

задание для КОНКУIJСНОГо отбора

виды

капит€lльного

ремонта

и

подрядчиков;

Другие

ремонтно-

реконструктивные мероприятия; осуществлять контроль качества
проведения строи_тельньж работ на всех этапах; определять необходимые

виды И объемы ремонтно-строительньIх работ для восстановления
эксплуатаЦионньIХ свойстВ элементоВ объектов; оценивать и анализировать

результаты проведения текущего ремонта; подготавливать документы,
относящиеся к организации проведения и приомки работ по ремонту.
знать

Методы визуального И инструментчIльного обследования; правила и
методы оценки физического износа конструктивньIхэлементов, элементов
отделки внутренних

и

наружных поверхноrтей

и

систем инженерного

оборудования жилых зданий; основные методы усиления конструкций;
правила техники безопасности при проведении обследований технического
состояния элементов зданий; пособие по оценке физического износа жилых
и общественньIх зданий; положение по техническому обследованию жилых

зданий; правила

и нормы

технической эксплуатации жилищного фонда;
обязательные для соблюдения стандарты и нормативы предоставления

жилищно- коммунальных успуг; основной порядок производственнохозяйственной деятельности при осуществлении технической эксплуат ации;

организацию и плilнирование текущего ремонта общего имущества
многоквартирного дома; нормативы продолжительности текущего ремонта;

перечень работ, относящихся

к

текущему ремонту; периодичность работ

текущего ремонта; оцонку качества ремонтно-строительньж работ; методы и
технологию проведениrI peMoHTHbIx работ; нормативные правовые акты,

другие нормативные и методические документы, регламентирующие
производственную деятельность в соответствии со спецификоЙ
выполняемых работ.

Личностные результаты освоения программы воспитания техникума
освоение содержания учебной дисциплины обеспечивает достижоние Об1..rающимися
1.3

следующих личностньtх розультатов с учетом рабочей прогрЕtммы воспитания ГБПоУ РК
кКерченский технологический техникум>

Код

лр4

лр7
лр13
лр14
лр15

лр17

личностные результаты реализации программы воспитания
Проявляющий и демонстрир)дощий уважение к людям трудЪосознающий
ценность собственного труда. Стремящийся к формированию в сетевсй
среде личностно и профессионального конструктивного кцифоового слепа))
осознающий приоритетную ценность личности человека;
уважающий собственную и чужую уникальность в рiвJIичных ситуациях, во
всех формах и видах деятельности.
способный при взаимодействии с др)rгими людьми достигать поставленных
целей, стремящийся к формированию в строительной отраспи и системе
жилищно-кtlJчIунirльного хозяйства личностного роста как профессионала.
Владеющий навыками коммуникабельности в коллективе, решающий
рtвличные задачи профессиона_шьной леятельности
УмеющиЙ пользоваться профессиональнойдокументациейна
государственном и иностранных языках
Способный вылвигать {lJIьтернативныо варианты действий с целью выработки
новых оптимilльных алгоритмов; позиционирующий себя в сети как
результативный и привлекательный участник трудовых отношений.

1.4 Количество часов, отводимое на освоение профессионального модуля:

объем образовательной нагрузки - 422 часа, в том числе в
форме практической подготовки:
Из них на освоение МЩК - 242 часов
На практики: у.rебную -0 часов
производственную- 1 44 часа
самостоятельнrlя работа -30 часов

с)

ф

н
о
ко
д

ýtrц
о(ý!?

о\

{Yl

-9ц
F1

d

ёц
9Б
а
J(в F
li
Fr
t4

!f,
lf,

Н

Ё

(в

t+

I

ф

I

cd

">|

lJ{

-

Ф

л
ra
а
,

Ёý€
а
н(€Фь
tr

--)

-Ёi

хЕ{

н

U
Q
r--]

UR
нО
\Ji
li{
al
'!

Fл
|J.

яý
лц
ч
E_i

Uя

dE

хс
Е9
яЕ
Бiа
ЕýЕ
Хý
Eli

д
д
о
сr)

н

к

сd

о
н
н
о

(ý

Ф

ьу
ю
о

а
l-.j

Ф

ю
(ý

\о

(]

sЕ уюýý
n

Е
,El
9

-Е
l

н
Ё

сl
ts

Е
l
rH
Jl
l
l

ц
Е
9
Ф
,н
Е
l

оо

N
\п

оо

t

tt

ф

N
tбl

!f,

ф

ц

олý

Е

Е

8 ý ts ЁЁ
Н Н r8.gý
.а.а.>

са

о\

цн
н
!JЁ
tн
(Y)

хд
ýэ
ýё

c.l

Ё её *
Е л Е.Б
:l] з
н s
д
Е
J
н

4)

*
лз
xXl]
(.)эФ
О l-.{ ti

gqъ
Фlх

.о]Ёхб
>zl-:лч

Б
(ý

YxEýхE
:ýFЕЕ9
ЕЁзS,Ёý
фхс)Оаdо

ý 9 хч ря

(d

Ф

Е

+Ё
.I

ь4ч
-(f

E{

(Y)

l-.i

н

о

з

)ý

\о а. о
0J
q он хь
с..1
а
0) д
к оЕ{ Е о
d
Ф о
с0 о- ý
(Y)

с..!

s
|-

(€х

св

с.)

JЁ

Е!*

*

d
,ý
Ф -Е(Ё)
ё,х В Е ý,= цд

HБl-iHl.ar

tt

N

\э

бl
Ё

ц

нNц

офi
iiYOK

чч

\о

сп

о
л

:2

?.;

\о

9

t

li

ta)

aо

л-.'iлi.'Н

El

I

\о
t#(d
(ýl;c')

о
ц
о
о

д

?.J

\о

LNE

qts

d!_<ц

Е
о
н

х
\о

t-r

д

о

ь4

с!

Е8

с)

х
н
о

о

ni!
\9

'.Ё9,tч

А

.9,

Е

о

E{

о
о
Ф

l!

ý

с)

о
ц
о
ч
Е

п
ц
н
El
)ri
н
Ёr

Ф

д
н
о

t(

г--

tr а
э(чл

н

о

J

D€

ц
8
9 к о-о
,Е{

ц
о

l+l

к
н
b-t

tl,а!vп
Ё{iiбсЕ

о
н
d
д
(€

.цL J

Ф

а

5н
ýы
Д-

l

чт
t#
цч
--

}1

ЁtrЕ
Цоа)

!ir1E
нý(ý

ЦНým
ЁчЕ{ё
б.х 9 9
l ] 1-1 i.i н

ч
*
|*
tЁ.l

ь4 ь4

ч

н
сd

д

.в *Ф
ts
сd

д

S/,

(ý

(Y)

ь1

ч

а
cn
д
F

<,

L

Ф
()

r+

Ед
дб
\о сl

t

\о

tа

-$

г*

Ё

Е
о

оа
El

а
-

ц
Е

ьц
2
tr

д

()

о

Ф

.В.

е
с)

сЁ

к
Ф

ц

о
9

х

E.:

н

о
о
*
о
Ф

н
о
ю
о
о

Е
q

о

,а,

Е
д

бl

д
(n

ао
9)Е

Е8

Е

'tr'

;чЁ
Е ý;
LФЬ
:"ý\о
ЁЕЕ.
ЕЕа
^:ritr
ФсБ
ё Е.*
\JEv
vL

н
н
о
н
ЕЁ

v

d

IЁl
rАчН

сЁ

у9

Ф

н
2

е

н
н

Ф

Цё)l

сЁ

цFл

0)

Е{

д

ц
U

з

lýE

N

(n

.д
llr

9iý
1ý)ý
iхз
Е эЕ л
:=ь
v*

Ё(
Er
iJ
\j

58

\JФ

tЕЕЕЁ$

trо
l9

lT9
сЁЕ

Еrол
сr'2Е
я9е
хiдGl

ý tr,Е
сrЕ
цl

oEl

9ЁЕ
i6{l

ЁЁ
!-

Е-El

.jE!(-

ЁЕЕ
9бý
Ё.е,ы

д 3ý

)ý
сl
с{)

ц
сЁ

н
ý

9

iii

Е.

сl

Е',х
Ёý
бЕ
н*
ц>
ýЁ
ЕЕ
Fs
xi-

ý)tr
о.= rr
'Er бl

Еý .i.i
+с)
слц qк
бl
2
Е эн
н
кы
lro
EiV

Е

дн$

q)

А9

cr'

56
аý
ijЕ
:dч

ЕЁ

н

с'

ts

(Ё
K[

ц

х

,Ё

со

о

Fl

с.)

сý

св

(ý

сý

ф

о
юо)

cn

сd

(ý

ц

F{

(d

ý
Fr

l-.{

о
ч
ч
*

ь1

ь1

св

з

н
cd
ьн
н
о
Е

(ý

(ý

о

I

сý

Е]

EI

Ф

q)

о

(ý

Ф

Е

к

()

н

Ф

iч

нý
Ф

*

(ý

х

(d

g
оФ_
с) ц. чн оо* оФ
н
с)
с)
оЕ
н
i{
ý
н
95
)ý .е,
h
оН
Б
Lq
д
Фц
tr
ь
ý
о *
н о Ен
д
о Е Ф
хн о
q ч
ч Е *я
о о
х н о с)х
нЁ
g
чз
Е
(в
)ý
д
о
о
о
ts
о
Фч
Ф
Е
ýч
о ф
ч
д
о
д
Ё
Ф
н
цЕ
а.
а з
9о
х
а ць
хý Ef ФFi
Ф
со
)ý \о
E{
ч х
о ý(в
со
Ф
А
о.н
о
н
а
с)
Ё оЕ
cn
нь
о о
ta)
tr
ь(
ч Ф н
н
д н (ýtl
aaj
Е
g
н

к

е

Е
н
н
н
о

dý

tr

о
rr
о
Е
н

ц

(v)

эо
\ot
:\о
ФдF
нё
Еа
ýЕ
lJi
Gl
т€
ъо)
ýн

ч

,Э,

Е
сd

9

х

E{

о

.Е:

ц

л
лtrс
'уýо

(d

д
Е
д
о
о

бi

н

ьр
F
ь(

о

Ф

д

Е

ч
cn

о

\о

q
ýl

Е(

н
(6
(v)

ч
d
л
q

+

(ý
хб

bz

tr

ý
ф

л."j

аЕ
(ý

цt
о.(ý
нц[
Ф
zт
ых

0)

с.)

.ri
tпо

(.)

ь
ы
ýl

\о

сr)

о
н

о
о
*
(v)

о

N

(ý

,к
со

+
с)

-

н

Ф

(в
Е{
cv)

ц

Q

д

ю
х
ьн
о
Е
о
q

н

яý
)ýi
е;х

!}}

ч

N

п cl

с'.1

N

c,l

c.I

o.1

ЕЕ

*
д
о

а
ь

хн

н

)ý

Е
сý
д

а
ý

E{

(v')

о
бJ

g
н

$

Е

н
о

>l

о
о

ri

Ф

q
х

о
н
о

Е
д

с)

хд

tr

о
н

ý
Ф

E{

к
(ý

cf)

д

з
о

q

х
(€

о

о
о

\о

ьд

д
д

о

н
н

н
(€
ьн
н
о
ч
о

Е
о
Ф

н

х

tr

Ф

св

Е

r

ч

сd

н
(в

ý4
(.)

сЁ

А
0)

о
ц

чg
i{ý
;i
Е!*

b.j

ц
о-Е
ý
о ь,q
lч cn чк
+О
н
о

ý4

ь1

o.1

Ф

л
q
SZ

Ф

E{

о
о
о
н
н
\о
(с

q

9,ý
Фý
Е0)

=х о.
\,/
(оо

д
н
-

н

(ý

д

q

ьА

)ý

Ф

Ф

*
н

Ф
(.)
Ф

д

ь
Ф

(ý

Ф

о
н

о
ц
н

Е

Ф

д
ф
(.)

д

Ф

со

д
н

Е

ц
хФ

ý

н

сý
цL
с.)

(Ё

ч

ч

(в
E{

н

(ý

ф

ti

Е{

\о

о

е

ю
о
о
н
о
х

E{

с.)

хн

ý
а
о

з
д
q

д

q
о

а

д
н

Ф

)ý

Б

Ф

д

Ф

н
о
Ф

Et

\о

о

ч

(ý

н

сЁ

tr
tr

о
ь1
о
н
о
*

н

о
о
ь].

ан
)ý

н

с)

EI

Ф

о
н
Ф
(d

q)

\о

Ф

tr

а
а
ь оо

Q
oi

Е
2
н

н

Ф

о
с)

а

E{

о

ьд
ь1

с)

l."i

;

F.
н о
Y \о

9

t-r

о

х

х

со

о

сЁ
ci)

е

F.

д

а
ч
д
Ф

о
Е
о
(€
о

tr
(€

tsl

Ё

tr
tr

ф

0)

н
tЁ
с)

q)

а

0.)

Gl

Е
()

d

ч

t
сЁ

\о

aY)

tr

х

н

н

о
Gl

с)

н

Fl

\о

Е{

>l
q

Ф

н

(ý

0)

н

)ý

с)

I

I

с'

дн
н
оц
д
Yн
Ei
d z(d
ýь
н
оtr
tr
фо
б
(Ё
соо
ч JX
-ý

хн

о

ь

*
о
о
9
н
о
о
н
н
F

ь
н
ьd
чц
Ф
нб
а
н
Ф
дБ
хЕ
д А
о
с)Ё
а
аБ
н
н
но
Ф

с)

)ý

к

ы

д

I

(ý

tr

сЁ

н

(ý

о

Е{

д

о

св

i{
сd
н
(d

БF
на

ц) ir'
ýiJ

d

q

о
tr
о

Ф
Ir

Е
Ф
zд

н

.9.
Ф

к

Ф

св

д

о

Фо
с)
н
trу
н
о к
о
БЕ
Ф
Ф
д
д
ло
_.; ý N a-)
.сl
а
z
1к
lC)
OiP
t-; о
i+'
ьч
ýl

0)

(.)

цl

t
сЁ

zý

-оl

о
0)

о
ц
о
ч
о
Ф

с)

с)
о)

Ф

с)

о
Ф

*
н

Ф
bL
Ф

а
tr
о
й
+
z,ol .olz
ц ц
F
н
tr

д
о

ý

Ф

с)

lлч

о

ц
u

о
lt

0)

9
ц].

с)

.а'

Ф

g

со

Е

а
tr

Ф

с)

o.1

c,l

с\l

з
Ф

а
}1

ьа о
н н
с)
0)

*
Е

о
F

х

д

д
Еt

ьg
з
ý1

с)

о
ч
ц

Е
сd
д
н
ц
(d
сr)

Е
с)
z
(t

х
ч
о

с)

н
(G
н
Ф

z

сr)

(d

хь
ц-

Ф
ф
F<
о

хd
Ф

q
ьь
(d
о

..н

а
а
о

2

Ф

о

Ф

н

Ф)

,Ф

.о

(,)

ts

Ф

Kt

о
q
ts

ý(

Ф
н
Ф
цt
Ф

q
н

N

!

Ф

н

о
l

Ф

ь].

о

а
!

li

Ф

zо

N

ч

\о

х
а а trо
с-)

д
н
()

д
Fi
о

)ý

)ý

х

Е
о

а
(.)

д
з
д
н Ф
F
о с)
tr
ь хь о
о

Е
д
ц
ц

ts

н
н
(.)
д
Е[

d

l-{

н
tr
н
0)
с)
(ý

д
Е
о
кн
ts

н
*
о
ф

н
(в
н

о
bi
н

Ф

о
(ý

д

о
Ё od oi
1 1 1 2 1
ч
ts t=
ts F
ю

g
н

ь{

(.)

,оl

о

(€

х
(Ё

дq
оо
ю|о
нз
оо
н

F
о

о
я

д

Е{

N

o.1

н

tr

d

N

on

Ф

н

хн

cn

c.l

ь].

ч
н
о

Е
ц

ц

б

св

сr)

д
о
н
о

(")

tr
(d

Ф

Ф
Ё

ь
Ф
а

н
о

х

ц
д

д
юЕ

ь
нд
он
Ео
ою
(в
ý(
g6q
ос)
нт

о

о
о
tr

K[

о
l-]
ю
А
(6
н
д
н
со

х

Е
ч
Е
д

о
*
о

о
н
н

Ф

ь
ý1

о
к].

-;
_ol

о..i
5
q]
_ol
l

cY)

Li

о

ЕF{
с)н
но
Ф

о

2Е
ллd

с)

ФЕl
ý0)

Ф

а
Ёо

z

о
н

ý4

о
о
(Ё

н

Ф

ý
н

д
н
н
с)
(Ё

зЕ
(d
q

E{

(.)

2д

ц|.

(d

,Б

Uн

ц-

х
tr
(€

чо
a.б
оод
ý:O)Ф
цЕЕ
х.дбf Е
цяЕ
Ёý
адý ý
яхЕис)
цнд
ýню
ЕЕь
Фоо
ýЕ
Е
о*Ф
o-dO
н'соФ

о
tr
о

д*
a)О
Ёд
30) >l

!FБ

д
д
Е
Е
н

Е)ý
хн
Ц(в
фE{
ос,
Ех
оЕ
нц
(ý

,ч9

ф

Е

l)

(d

(Y)

ti

z я,ё

s2
l-i

х

о

ь(

Ф

н
о

_ar

Ф

д

Е{

ц

о
ri

*
*
св
н
о

Ir

Ori

Е(

(dH
Sl

с)

с)ж

Еа
ýЕ
ot)
Q.O
Ео
Цgiф
U U

l-EE

zчк
ЕЕб
аа.
F-ýý
]ol ыы

Б
Е.d
Ноа.

Ф

ю
(в

о-Ф
,с)
Б0)
J
н

9

н
о
о
д
о
н

Ф

аЁ
н:d
ýх
trG)

Ь].

Ф

(.)

цо
оЕ
:d()

со

z z9
(Y)*

ц

5(€
бEt

о)

it

Е
Ё

нЕЁ

ýвR
ýцх

Ёз
Ёс) Ёý
ч
9Ё
о
ВН
оа
ц
5
с)
д&
ý
8,Е
к ýо
азБ
Бц)ý
Ejus}
в с)
ýх
о
о, ,li Ёý9
trЕ
д
вЕЁ
Ф
ýdE
Ецý
Б
Б(d
с)
Е.
ачф
Kt
Rа !rбý
Ф
бц
хо.ý i
ý
ыý
н
r\
Fн
ччd
о nE
-ч;хсс
\о9ЁН
rп9
+
н*ц
-ol
.ol
_ol
А
а
с)

5-'Ё

o.1

сt.I

(.а
фчхх

цtrtr

:гl

ц
а
о

ь

0)

tr

о
о

Ф

кь

к(ý
ý4

а.

tr

|о

*
д
о

д

E{

E{

н

н
о

Ф

А

о
*
о

0)

н
Ф
Е

Х
(n
цý

я
:гi

--:
9{

(v)

Ё{

ооФ
_ol
.о] tr oi

(n9

l-.,i о

z(n
F

ol

N
o.I

c.I 1.1

c..l

N

cn

(\l

(.n

c.l с!

cl

o.1

с'.1

N ta

d
й
QФ

оý
ц

оd

-+ц

о

.оlr
)ýо
ь
а ýЕФ:cr
\о о
)ý
JFa
о
о*
н
н
о А> Ф
а liQ qкь
Ф

(d

(ý

д
о

б
F

к
а
0)
ц

ц

Ф

х
(€

о
н
сv)

о
ц

ч
о
Ф
ý
сr)

.а
Ф

Ф
н

кФ
0)

)ý о
}лц
о
FH
с)

оц
>а
oF
Е{ý

ý
н
(t

8ЕЕ

)ýý
оц
Еý
Еý
ФЕ
Ён

(в

()

н

с.о

RЕ>l

о
ц

ч
о
о

Eal
Ёоl Е
Ёкl
qё| ,е,
н
EEl
9 fjl Ф
сr)

н

о
о
Ф

д
Е
Ф н
KL

(f)

ч

(ý

н
(Ё

к ь
н
сv)

*
о

о Ф
д
Fl
о
о
н о
о q
н
о
ц о
ь
ts о
ц
ю (ý

н

(,)

\о
(ý

Ф

о

з

EI

д
Е

1-1

q
хн

А
(в

о

х
кь

ý(

F

д

(ý

tr

ц
о.

к
ti

ý

А
Ф ц Ф

ь4

н
(€

д

ю (d
оl
tsl о ф с)- .л

н
о
о

а
к

ф

)ý

Ф

Е
(d

ь].

сr)

)ý
Ф
н
Ф

о
о
н
Ф

*
о

z

сý

к
(d

с)

Ф

к
ю
(d

о
о
ко

E{

с{')

)ý

о
Ф

о
о
н

tк

д

а

а
сd

Е
ц
ЕЁ

tr
tr

E{
ь1

о

l

l

_ol

{Y)

q)

х
to

(ý

z8

Е(

н

Ф )ý

(.)

о Е
ч
tr tr
о
Ф
н

o.1

с..I

Ф

lrl

0)

н

Ф

ý

о

с/)

(6

о

с)

li

н

н

н
хсý

cn

н

к

Ф

к

с)
х х
Ф х
(с Ф
q
ю
ц н
(d
со

*

ч
н н
б

н

(ý

Ф

"j
ч

а.
tr
i1
а
к
д
r\
u
ц
с)
Ё
о
д
н
\о
(ý
Ф
(ý
trа
о
Ё
ql
Ф
ц
о _.;6l о{
Е
с)
д
н
Ф
н а
ýl
д о
о д
о
ta) Gb
+
9
о
-ol !ч бi cnl
н
а
Fi
ц
Ё
*l
о
#
ь*
u ФlЕl .olЁ *l
-ol
=1ь Фе о цt д
о
z m
z
El
1
q
Ed о
ц ч q ч о
ч
(Y) х
яl ff) cDl фl
\п ю ь
tr trrl
trl lilHl El Ljю
U с! с! oi cn tc.l cn
(t.l сtl
}_1rl

)ý

ь1
о ý Ф
tr
ч
о
*
о
cd

tr

д

Fl ь
яl
*
нfl
(ý
д
oi
оё)
.Э.l Е{ л Q)ý

)ý

н
о
н 0)

о
F
ч
\о ф
о а
н
(Ё
н д ч
а
д
о н Ф
н lс)
Ф (d н
о а
н
F. д \о
(€
ýd
н
сd
а
с)

0)

р

ц

ý
*
8
сd
к
ц ц
m
ц].
о \о
с")
(Ё
(.)

к
ф

д
ti

ц
д
хн
д

о
E{

д

Et
сt)

хь

а.

Ф
i-.t
=r

Ф)

о
0)
F tr
Ф св
н
д
о
н
б (€а а
0)
Ф
о ч
н
х с)
н
х
о
Е Ф с) ч
о
g
Ф
g
ts н
ь ь х оFн
Ф д о
н о
F,
н
о
д
Е tr
о
Ф
н
Ф
о
(с х Ф о
cd
Fl

(.)
с)
н t- Еý н
tr
н о
ý
о н Е d)д
*
(в
б fп dа
E{
а (f) Ф trо
\о Ф
Е
)ý
о
(d
* 9
о Ф
Ф
д д о э lJi
д н
о
н н
ь ф о\ N с..l
н
н
.ol
_ol
о Fi Е .о| .cl
q cl (n cf)Z (Y) -cl(Y) (n
ч
ф о\
н
N сt.I - l- F

Ф

z

Б

Ф

к
Ф

н
tr

н

о
Ф

н
о
о
ч
Ф

х

о

o.1
o.1

z z z спz
-ol

q)

ф

Е

а
q)
ц

(J

Цс
сЁ

ьi

\оо
оЕ
ФL,

Ое)

Ф:
Д.с) i{
!iG!
бE{

Е)Е
N*

_Фы
litr

cl

х

q)
Е.

а
н
Ф

о

?n
бl

2
2
q)

o,1

+

)Fi
сý

х

х

с)
Е{

н
с')
Е
tr

х
Е
ч
н
Е
Ф
д
н
о
а)

н
\о
о

с)

д
F
ь(

с)

д

ю
о
Е
о
х
to
,,(Ё

о
р.

н
ь(
Ф
н
о
д
д
Ф
н
о

ч

cn

н
0)
о

х

Е

Ф

ý
о
Е
д
д
Ф

н
н
Ф
д
о

о)ý
дý
нн
оt(
оо.
Hrl..j
н н
.оБ
cný

*ф
Ё9
ЕЬr
9Е
оо
лсý

Ф

ц

сd

*r
(ý

н
о

А

Ф
Li

о

д
о

ь(

х

н
о

ц

фу
оФ
trtr
оо
ьФ
*\о
ц9
ýaj

к
св
со

Е
(6
д

ý1 -

Ё,ц
оý
он
(Ё=
н н
й.о(dеЁ

q

ч
о

Ф

i{
б
н
(Ё

а

н

Е
св
(ý

h

5)ý
liE

E{

с)

tr

о
ю

ýа
цý

к(d
а
од
н
tro
Е оOEf
а
о оtr

bd

9ýй
цн(d

\о

OOtr
сdоi)

ý

х
х
д
д
Ё
сd
н
(Ё

ьн

cJ'

нЁ

н
о
Е

о

(ý

д
о
о
ц

*
ц
о
н
с)
о
о
о
tr
о
ь1
о
Ф

н

х

Ф

н
ь1

Е

Ф

(Ё

д

Ф

с)

сd

ц

ч
Е(
о
tr
о
о
о
rr
о
ь1
о
Ф

х

Ф
tr
F(

*

бJ

сЁ

сý

(d

н

н

F

4)

(d

ц

о
н
о
9
Ir

Е
9
q)

*,Е
9i

'с)
ýsz

Ё>ъ

!.i а

об
tý
Ен
зý

(d

.е,

х

(Y)

с)

н

ц
д

Ф

х

g
о

KL

Е
д
*
о
н
с)

ц
н
н

>.

.g,

(,)

н
о

\о

ЕЁ

Е(

о
о)

Е
ц
о
н
о
о
о
rr
о
Е
о

хФ

хФ

ц
о
н
(.)

о
tr
ь(

*

Е
н

сЁ

j-.i

FH

0)

ь1

Ф

о
Ll
о
ч
о
Ф

хо

(.)

ý4

ý(

(.)

н

EI

о

ý,Ё
н+

l$E
9ь

Бз
Ен
о\о
cn

о
н
о
о
о
о
ц
о
о
о
н
ý

н

н

н
ц

о

сЁ
F1

E{

о
н

с)

ý1

Fr

о

()

ý

х
н

о
н
о
д
о

н

* дq
ti
ь(
Ф
с)
а
а
о

ц

Ф

с)
ь(
q o(J
trЕь
gý Ф о ч Фч
tr
ооо
EI
Еýв
q)
о Е
ёtr
а
)ý
Kl
ь(
ь
вэв
Е к Е{ Е,Ё
н
ýс)
эý
ь1 н
ню о,El
q =,
о ус)
к
н
хЕ
х
tr
о
Е f,c> а н
Ф о
н
Фi]
н
с)г
с)
/пvо
ts
z
Z. ={
х
с)ю
4z
д ю Ё ооо
c.l Ei
Ен
cn о' а. U ..; to
й со aо саtr
(Ё

\о

а
(ý

о

д
ц
о
н
д
о
F
н

о

о

Ф

id

о
н
о

0J

)ýы

д
*
д
ti

д

н

хс)
й\о
8.g

хн

к

а

Ф

UE
l-j о

д<
lдi$
ол

ф

о
н

Е
ч
Е
о
н

(,)

н
ц

ý
ц
о
н
о
о
о

д
о
н
Ел

ц

о
Fr
о
о

ts

д
а.
ý4
ц

*
н
о
с)
н
Е(

ll

н

н
о
о
о

н
о
о
о

о
Е
о
Ф

ц

Li

tr

ý1

о
Ф

ь1

Е

с)
с)

Е

tr

о
(.)

хо)

хФ

хФ

хо

rr

н

н

н

н

Е

Е

ь1

0)

н

Е

Ф
Еt

Ф

н

Ф

EI

(d

(d
ь1

св

ý
цL
о
н
0)

о
g

чJ

о

цt

о

Fi

Ф
\<

Et

Е
ý
ко
н
о

д д
Е д
_.;
o.i
с.;
$

EI

+

+

=f,

(ý
ь1

ц
о
н
0)

о
(d
Е

tr{

о
Fi
о

z z\n

+
tГ

)ý

о
ý(
о
Е(
ý
*
ц
о
н
о
о
о
о
ц
о
Е
о
Ф
F

х

Ф

н

о
о
(ý
Е

ко
з0)

о

а.

с)

д

E{

к
ц

о
н
о
о
tr
(-)

о
Е

х(,)

з
сý
Ф
ч
(в

д

Е
цL

о
н
о
\ Ф>
EIa
=о
4п
ЕЕ
а8
*О
ы9Е
о
tn
\пtr c.l
\о
Lч

bz

х
д

о
ir
н
(€

ьн
н

о
ь1
о

к

ý
ц
о
н
о
о
о

Е
н
о

н

а

\о

ь1

е

0)

н

а
Kt
св

х
д
е
н

х
х
ч

G

о
н
сý
н

ь
trц
оý
(в

ц

F

Ен
(Dcj

цi

tЁл

8Б ц*
Ех Pd
чь
Ец
бý
хЕ
аQ.
ло
Fо
!к

ь1 i
Ен
яЁ
чц
с)ц Ё}<
оЕ ý\о
ld(d
хЕ
lyH Фо
ýр но
чо
цо.
Е9] ЕФ
ь, 9>
д9
t<о
ЕЕ.
са(Ё sý
пХ tпо

ý

ьа
а
Ф

Ф

к
ю
о
о

х

)ý

ц
о
ц

ц
с')

ЕЁ

(€

(в

р
*

(n

с)
Е{

д

(d

Ф

о
irЁ

ýБ

*
F

(€
F

сl
сi)

х
уо

Ф

tr
сЁ

Ф
с)

tr

2
tr

Ф

-*
оФ
ýо
нd
БЕ
>g
ок

а

ý
о

Е

Ф

Q

8с> оа
н

о д Ф
ц н
н о Е
Ф \о
(€

х(.)

9 н
(€

q)
l

0)

Ф
Fi

о
н
о

х

д
о

о

д
о
н
(€
н

о

ц
q

о

о
цt

о

д
Ф

н
о
н
о
Е
о

Ф

о

н

н
д

н
()

(Ё

ю
tr

д
tr
н

о
tr
о
к].
о
q

хо
н

о
бд
Ф
cl
tl
('
р ч
ця E{
ý
Ф
Бй Фа
д с)
ч
о
н
ы
3ý
9 х
а
нс) F
л,z он
lla)
G
ь
_..; ý .ri t tr с.; + N
N cn
-ol
*Щ
л,ц у N
.ol
_ol cn
_ol (J чо
-ol z
z
1
zE дhj ф9 z z
со ,.о cn
dя
ts
F
F
ьс) н> lr
F
0)

ч

ц

н

н (.)
н
н
(d
н н о
rr
ан
н Е
ь4

о

S}ý
цl, Е н
о
Фо
ýtrt
нФ

0)

о

ц
о
о
t-r
*
о д о

Е
н

х

Fl
ц о
Fr

(€

ц
н
д

а
н
о
ь

ц д
q

Ф

св

Ф

к(ý а
д
о
Е ю
(c
Ф
о

о
tr

с)

|Ею
з аiФ Фý
н
Е

д
о

0)

ь1

юs}

ц

ц.

ý
л
lr
д
q

сr)

lд{

i

dц

о

\о ц. lх Ф
g
cl

ь.Е ýЁ
Ео
9о

ЕЕ

Ir]

ьн
а
Ф

(.)

KL

о

д
н

q)

лol

(f)

(f)
lr

od

c.l

Ё
о
н
о
()

х
д
q
с)

о
х
*
ц
ц
о
н
о
о
о
J

л
о
ь1
9
о

ха)

н
(d

д

ч

с)

о

Ф,

z z
со
ff)
-о|

l-

сt.I

-о|

ts

c.l

(^.l

N

)ý

н
сd

Ф9
*
н*
ц
Hz
эо.
лл
э
,я5
бЁ5

сr)

о
tr

Ф
ч
ф

ц
(d

Е{

ц
ц
н

(-)

о
о
о
ц
о
Е
о
Ф

х

Ф

н

ч
0)

Ё

о

aa

z
.ol

ff)

зý
н
Е

Lu

а

>l

н
о

gЕ
оЕ.ф
Фь(€

Е
ц
о
н

ь
,В,

?
н

Fа.к
ýоо

Еюtr
хоФ

о
о
о

9о3Е
l1

ýF
Е
бйро
FБнtr

о
ý1
о
Ф

окБф
ЁЕ

н

Е
^Ё9ь1
Е.
вЕ
ЕЕ а.хЁ(о
ý
хý
Е

хФ
н
Ф

о
Е

н
ч
(d
(n )ý

Б9

r+

!r
д

z>\
,а
.ol

*
с.)

л

спQ
l_i о

св

Ф

ц

сr!

е
с)

tr

rI
a.r

а!

р

)ýД
ýо_
trR

р

Ё
*

н

Е
Н

Еý ýý 1
ýЁ
9
ýЁ
Е I
х)<ё9оЕ

ga
c/i о

.нЁ
чЕ=
Ёьц
кtrь1

ý

,ý Ё

ВР Е

Ё)ý9
ouY
Фов
Ё9Екj
air(J

Ё
к

Е я

Ео

Ь5R

ý

ý Е Е Е

,=tsl^л

ЕЁЁЕ
HFi

нфd9
8Rнэ
Е9ý1

Е

Р : 5 НЬ ё Б Б Б Б
Е
g,ý

Е Ё
х
|(

Irl

а
Ё

Е R 8ý ý ý ý ý ý

€я

Е

ý

ýý

ý
Е
ý
(в ý
(ý ý
(ý
Ф
Ф

Е Ё нэ э э э э
-Ф

Gll

gl

ЕЁl

oJl

Frl

цl
ol
tl
gJl
ol
al

i
fi;

?

Ql Е
ýi
Gll

в

Е

Ё*

]ziJrFл ЁЕн

*89т

rЁ

}

*

оФl.,ЕJ

Ё
il

зд д д д д д в
ýýЕ
i Ё .-,1 cn t чй\о\J Е

Н
в
о.цЕl

НgýE
ёgýF
оЕбФ

g
Е

Е Е ЕН Н Н Н Н
gý ý ý Е ЕЕ Нtл ЕЕ
;Ё Ц Е 1
dl ý Е
Е ý ЕЁ Е Ё Ё Ё НЕ
El
gl ý Е fr 8. ЕЕ Е Е ý Е ý ё
чl

\ol

*

ýнF

Ё

я

ю

!

aHi

Ё9
ЕЁн
[Ея
gg
*Ев
ýI
Ё
Е,F t
Е б Е ý l.i
ýЭ

Ё
ol
:l

сý

о
*
*
н
*

ч
Е
Б
Е

F
Ё

ёЕ
ячв)ý
хЕЁý
ý Е

88.Е
.ао,9Е

дд6ý
cl

Ё
цэ

Б

Е

t

\о

ф

ф

о\

ф

о\

)ý

ý
(d

д
о
о
о

о
х
F
о н
д
)ý н
Еt о
ч н
ь \оо
g
н о
с'
ь4
о
Ф д с)
ы о н
Е Е с)
х
а
о
Ф х
д
о
Ф Е

ч

ь
g
ý4

н
о
о
Е
0)

а

)ý

д
з

J*

о
о

о
о triо

о
н
*
9
Е
Ф
о
Е
Ё
о
F

.kj

ýА
EI
ý1
ьо
о.
но
оф
iq
9ц
лн

Б

.'Ёдiо
дЕ9ý
.k:

€

ЕЕЕ5

9
х Евп
б.ЕцýY
lцm-i\ýо
нN

Y*
нqч
EJ*a
ilEL;

одсdп(ý

g
Ё
ЕtrнЕ,9В'Е

Нs}Yык
ФЕоýý
..i

ооЕЁч

ýч,Е
ФýЁо.=
анхmЕ

ý

lЕ]ыхо

ЁЕgхЕ
НЁ{=Ф

сdЕ6ýФ
O.q]aaý
нюзqЕ
9оЕах
ý!)еоФ

ооtrvti

,люьооо\

9ьн
gЁФ

ff

ьjол

trнхнц
Rý
8,ý
В.яoаЭЕ
,tr Н )ý Ч

HgEBb

Бэц
фчl;

ц

ЕЕЕ
ойЕ

Б

Е
Ц

!Jдt
HOtr

(d

Ф

н

tr
)ý
i
св

н

Ф
со
Ф

q
н
(t

Е
д
н
ц

ко

F

LЕ=Ф

ЕаgUЁа

н

)ý

ьа

н
с)

Ё?Б
iZoý
ýЕ9
ФHilj

к:Е
оýн
ОФý
ýýF
ЕЁФ
нн
оо
ЁNсп

ч
о сбд
о
н
о
о о
д
о
ц Ф
н н

+

cl

E{
сi)

хк ь
о а
н
tr

о
н

Ф
(ý
о)

9

е
о
q)

с)
q)

кь

Gl

с

е

о

q)

9

Ed

Ф ()
E{
Ф
Ф ч
Ф

cl

д

н
ц
о
с)
н д
tr ц
сЁ
l

сЁ

tr

сl
сr)

о

(r)

сr)

д
о
н
с)
(ý

цL

)ý

ч
F1

* >l

о

!*

;ý

н
9

Ё ь,ý
ЕьЕ
ЁЕх

fiЁý
v

Е
;;

Ф

Ф
F

а
(ý о
Е
о ,'i
Ф Е
о
Е
о о
ч

н
х
н Ё д
о Ф н
ь1

Ф

н
>| а. 9 с) о
н tr
.в
о
х но
d н
ц \о
Ф

ь1

(ý

я

сr)

ц

хl_r

Ёi

Ф

ьа.

ý1

я
ý4

А
(d

н ц
с)

Ф

tr
Е
о о
д ь
о д

9ý h

ц

Е
q)

E{

(f)

lt]

н

li

Е

(r)

Е о Ф
Ё
(ý Ф
о
tr ь1 х
о ц к
о ý
о
Ф
Е{ E{
Е х х
о Ф
д
о гд
д д
о
н н

сd

ý1

Ф

ч
н д
н н

Ф
н

ý)ý
ю qý о ýа о

ьЕ Gltrе nr лlJro
\J:g)
Ф о
N j
2
.Е iý
N Ё t\E)ý
е
trý
- с)ц уb-L Ё€
-Ф G!
cl
ll
наБ
6tr

сý

н

бl

н

д
о
ю
о
з
о

н

с)

Et

\о
сЁ

ь

о

U й

о н

qьб

d9

я
Е
о
н

t

хEJ
=Г
а

ь

с.)

о
cJ

со

*

ц[

к

2
Ь
ч

Ф

д
Е б
(ý
E{

Ф

а
Ф

)ý

Ф
ts

х о

ьý
н

дi

н

Ф

ý4

tr

Ф

ь1

ý1

Ф

с)ц

Ф
|--L

с)

Е
н
н
Е

о
ю
о
с'
о
t_r

tr
0)

к

Ф
Ф
н
с)

н
Е

аьн
о
о
bd

хч
*
ч
н
н

ьн
L*

-Sa
h.х

ао
Li
iл

Ll

ýл
trй
aЕ

3х
цЕ
цi

Ед
Pbi

к9 ýg

й юо

ё

N с{
?а

o.1

о
о
ч

з
Б

а

р
о
н
н

)i
ý

ý4

()

ц

Е

Е
н

9
н
о
Е
о

(.)

х
ч

(в
с")

(€
tr{
сЁ

(.)

в.ý
о
E{Е

!,1

хх
ýФ
нр
цс)
нн
Еý1

с)
ts

о
ц

ц
(ý
Ht

tr

Е Е
ф

Е.Е оа о
ч
о
н Фd
н д
а trю о

ю

,ц8

Ео

t_< Б

€ч
ЕЕ*
Ёо
Ф Ё>
о Ф
Jл
Et
н8
н оц
ьн
о цts
чл
Ёi rr
ý(

* ýi)
F

(.)

о

iгю

оli'0)
l-.!H

h
оо о,

cf)

!'

ý4

н
F

(Ё

о

Kt

)ý

(ý

Е
о

о

-

Ф

Ф

Е q on
ч
N
\ \

(d

о

ц

(€

н
о

ч

н

к

св

(,

о
)ý
ý

ьа
з
ь1

х

к

св

(ý

сr)

cY)

Е{

д
Е
Е
Ф
д

хн х но
ч ч о

о
н
о
ч

tr

EI

ю
х х о

Ф

*
о
tr
д
о
н
(Ё
н
о

i

з

ц

Е Е ч

о
н

ок
оý
саЕ

сa
N_'

Е{

н
о

Е{

,J

о

о

Ф

(d

а
tr

Е
)ý
о
g

ý tr
ф

Е

(d

ui

ьн

а.
(d

о

о ý
н dд
ы

к].

о.

(d

н
о
()
сб
о
.е
Ф ф

н
о
t( о о
о о
* Ф д
Ф
tr * Е(
Er
о Ф Е
Ф
д о о
н
о
ý сd
н *
о
() о
о о Ео
н

о

св

а)

Kt tr
д

Е

Е
ц
са

о

ь

d

EJ

ь
р
F

с
сЁ

к
сY)

sF

А

Е
д
а)

н

о

н

р
lr
Е(

н

Et

о
?

Е
х
н
н
(ý

к х

tl

Е

с{)

|-l
ll{

c,i
са

z .olz

(Y)

lr

о
tr

о
д

д
н

о
н
о
ь(
к
*
Ф
н
о
д
о

н

о
о
о
Ел

Ф

о
д

у

о

Ф

сj)

cY)

ьо (,ь
-с) + liй
сп*
cnlч са са

lli

t28
l-; Е

cr)

Fl

d]
l=i
tz

e!z
zдi

El

\о

trt

Ф
н
F
св

к ц
Ф

tr

ý
о
д
о
ко
tr
о
0)

н

о
ы
со
|a1

Ф
н

ý

ь
Q

д

ц
о
н
Ф
Ф

Ёх
Ёi

z cnz z
l-

э
Fl

Еd

фоrr
|=r

ч

(€

bZ

)ý

о

н
н о
о
ti
н
о о
tr д
о
t4

(ý

о
ц д А Е
Е{ ц
Е
о
ч 9(6
н

()

(.)
о
о (G н
tЁ
х
ý ц ц

ь4

Ф

Е

lч

с)
El
l

Ф
tr
d)
р
р 9 Ф9 а
о
о
о Fд о о
Е о ц о ц
ь1
о
о
lt{
ц о о
Ф ý(
ц

.E.:

E{

ж

cn

о

l

о
ý

с)

с)

ý б
Fч
Ф
о
(ý
сЕ 0)ý дн д
0) н
о
(-)
д Ф о Е р
о д о
н а д а
н (ý
д G) сп
о
tr
ч
tr
Ф
сd
Kl, н Ф
н о
Е(
о
Е
о
Ёr Е о
н Fi
Ф
Ф
Ф
Е{
о
д д о
св
Е
о о ф н
Ф
Ф
о
9
*
(d з
* Ф н
9
н
ý4
о
с)
н Ф
0]
у
н
с)
!
о1
о Ф д о
Ё) н
о
Е
Ф lJ{ Ф д

оо \о oi
Ё nс.t
cno
t
.ol (n са
.ol _ol
1 z
2
а9
(l) спБ
со
F нл
F tr
ll{

*

(ý

зо * о а
Ф tr н

ь(

tr \о

*

р

ti

са со

.ol .ol .ol
(f)
l-,

о
ь4

о д

Е о
н д о)
о
н
tr н
о
д
tr ц а tr
о Е д
с)
tr tr (ý ц
Ф
ю ýн
11 н н
Е о
о с)
Е
о Е о)д Е н Е

а

н о

о
ко Е{ оцl
зо нФ с)н
А
о Ф с)
Ф

о
а
о
ц

о о
F
Е!
сý
о ю
н
Е
хн х да
д д ьс
ф о

д

Е
(.)

ý(

н
tr о.
)ý св

к (ýнЕ (ý
н
ц н
н
ч Ё) (ýс)
о
(в
ý4
Ф д .а
о
о,). о
0)

ц
д

Е

о

(в

ll

с')

i1

о
н

(,)
о *
Ф
tr н н
сЁ
сr)
о с) о
ь
х
д Ф д
у9 оHt оц ц
Ф
о
t-r
Fl Fl
Е Ф
Ф Ф
а А
L
k 0) Ф Ф
Gl
ý
Е н (.)
о Ф
о

Ф

)ý

g

ý4

(Ё
!t

9 хз
о н
о о
tr
Е
*
".i
са
о о.*
Е ч ;, с) 2 .ol
q0) чФ Ёх н (1)
rn \о
N
N

Е
н
Ф

* ь
q
Fr
л
о
ф
д д
о
о о
о
ý1
t
о н
ч х
Ф
ф А д
*
\о н
ц
сЁ
Ф
* *

х

N

Е

tr

д
н
)ý

c.n

о
E{
д о
л
ý о
н о
о
о

ý

о

\о

cl

(в

Ф

н

н
(d
о *

c.I cn c.l

х

Ф

св

с\ ({

с\

ý
ý4
о

ь(

3

*
д
tr
о
о
о
а
н

о

)ý

с\.1

о
з
о
д
о

о
о
0)

хч

о
ts

tr

tr

н
о

о

Е1

Ф

хсd

б

Ф

cn a.l

о
юts

Е
д
д
н

Ф

\о

ь4

o.I

д

ф

ý

N

(f)

н

ý4

о
н
о
*
о
ь1

Е
Ф
св

ý4

о
н

о (ý
*
о (у)E{
Е
ц
н ý
ll
о (d
о е
* Ф
(ý
о н
сr; + й G ю о
c,i
-;
t_о| +
+ + +
$ о Ф
_ol .ol
,ol _о| о lд{

z z(tf
(7)

Lr

lr

1 2
(о
со

lr

lr

Ф

ý
н
о
*
Е
о
tr
н

zсо z
(Y)

li

F

;
ь ь

od

\о c.l

N

Ф

о
о
ь(

н

хн

д

tr

н

d]
(d

д

н

ц[

Ф

со

д

Е
d
Kt

q
н
q
(ý

с,1

хд
н
}l

ь4

ц

.н
.9
*

н
(ý

Ф

д

(v)

ю
о
о

о)
tr{

о

z

9
и
Е
д
н

ц
с,

ь(
ь
g
F

о
Е
о

к'

Е

сп

ý

ь
-а,

а
н
о

к
(d

ь1

ц[
(ý

н

(в

Е
о

а
tr
о

д
F
.".:

сd

E{

Ё)
lдi

к*

х

н
Е

*
Ф
д
F
о
о
н
ю

(d

E{

trl,

o.1

Е{
(ч)

хн
д

аьý
(,)

tr
(ý

ьtr

Ф

х Е Ф
Е
Е

ь

E{

(G

о
о
Е
Ф

н

о
Ф

о

ьts

с)

ý4

н

а)

св

о
о
д

ц

+
оо

ts

tr

\о

н

Ф

\о

о
ar)
о

*.:

.,i

ч
Е

ьg

н
о
н

у
х
Y

о
о
Ei
J

оо

c/i

оо оо

ц

(в

р

0)

Ф

(d

Е
о
н
о

о\

с{)

н
Ф
н

ь

Е{
tл

сl
q)

ý
F 9
о ь1
0) tr
о Е
о
2
l- н
h c.i

о\ о\

ц

а
0)
н
о
о

*

к
(Y)

хн

ц

д
н

(.)
l-]

х

н
о
q

t(

ф

а

tr

Е
d

д

tr

х trо

r/

н

Ф

G

ЕЁ
д
о ý
о
о (d ts
к н 9Фtr
н Ф
*
L
ý1

j(Ё

ао

о

9 о
х

д
Е
(d 9
к
)ý со н
о cl
е
Et ý
и
\о
Е Gl
о
н
оо F.
* о
о *
ý1
о н
Е
д Ф
а

Ф

соЕ h h h
ч
(а ц
ю bEl оо о\
оо

ц

G!

о
н
Е
о
д
0)

а
(ý

о
*
о
н

ý

х>.

д

с,

н
д

Е

ю

сб

)ý

х

А

Ф

н

ч
н tr
*
о Е
н
ý
н н
н
(€

ч
н

Ф
х q
Ф

сЁ

о
*

з
о
с)

н
q
с,
о q

н
о

l

а
ю

ч
ь
н )ý
,е, о
ь1
ý
(.)
с)
о
ц
н
о н
х
св д
с)
Е
Е ь
н о Ф ý Ф
хн н
н (€ tr Ф
д с)
о н
о)
Е
*
о
Е
о
о о
о ь ь н
Е
о
ý Е о
н
д
ь юФ Еч
ý
ь
д ь4
(€
о
ц Ф с) о
со
о
Ф
н
н Ф
н
Ф }
Ф д
о
dl
Ф
0)
н н
d
х Е
q
Ф
д д
с)
с) о
ý ч ц о о
ý
* д ю (Ё *
сd
Ф
о
Ф
з нОl
tr о
н о
н (.) о
о
о)ý
()
о
tr о оý о о
Ф

q
оу
д,л ФЕ{
Ёо-Ё.' Е н
Ё.
Е
ьа
фх
н
Li
о
Ф
ýд
н
d
(€Ео_
а
Е
но
н Ф
l-ý
q
ч
h
оо
aп
ооtr оо оо оо
H(J

(ý

н
ц о
g
о
д
(.)
н
н
ь4

.E.';

.*j

ь(
ь
g
н

ч
н
о
(.)

ц

а
о
оЕ
ýо
цЕ
Фо
Еа
н
ар
н9

*.;

н
Е

а
н
о
о
ч

c.l

o.1

х

(ý

н
н

н
Ф
н

Ф

А

q
н
о

Ф

о
ri
о
а
Ф
(с
д

с)

tr

(d

н
о

ч
о
E{
(ý
о
(Ё

х
д

Ф

о
о
ц
о

Ф
ts

с)

д

tr

Е
н
ц g

Ф

сЁ

Ф

д
н

Ф

:о)

Ф

q

с)

ь

Ф

ч
t
g
ts

н
д
Ф

н

о
(Ё

Fl

о
tr
Е

о
Ф

к;

о н
ц н
о о
Е сý

хо
Fl
о
н

)ý

G)

н
н

кФ

с)

а

Ф

Elý
Ф iLi

цl Li
Ес)
а.Е
оЁ t]ý

lд{
Ег|

lr

tr

Ёr

Fi
Ф
Ф

н

(.)

н

о
н
El

ц

Ф
\п

zcn
_о|

tr

*
Е
F
н
El
д
ф

Ф

х

Ф

н
Ё, х Фа
0)

св

Е

Ф

ь(в

ь
с)

(в

н
д
Ф

о

ьа

х

соЕ mх cnx
lrЦ

N

o.1

Ф

А
о

нн
чЕ
д>
El()
соо
,н
н
aa]
ь
о
.:d
.са о9о
х
ьб
to. чЕ о\д
+Е
*Е Ёв *ё
н

(t.I

(ý

н
*
Ф
н
с)

Ф

х

Е

tr
tr

ц

ц

н
q

Ф

з

ý4

н

д

х

ч

зо
зс)

0)

Е(

н
й

к

ч

о

ц-

н

>l
#

н
о
о

а
tr

>.

9к'
ýЕ
YФ
л>
о о
ь
ь н
riФ
оtr
н о
Ф
Ео
Оа
с)
(dx
с)
дб
д
.а
(а NE
(nH с.
пý
-ol .ol о
z z2 *Е
Ф
F

(€

lJ{

.j

0)

-..;

(t,)

HLi
lr

aъ

i-.jо
l->

N

о\

с\

o.I

г-

бl

св

д

с)

9

Ф

*
о
н

E,s

о

ФlЕ

8g
trс"t

)ý

Е
н

о
н

Ф

о
о
tr

о

н
Е(
)ý
Ф
ajý
о
нЕd

д
tr

Фо)
ох Е*

Е
д
Ф
о

(.)

х

о

0)

а
н
н

о
о

х

ц

)ý

а_
gё

кс,
(€

н>

ýо

30.)

о

х9

н

нЕ
Ец
ý1 Е
оФ
э()
Ёь
н(€
ýЕ
Yс)
пн
.п

riQ
!)
Fт

(ý

Ф

ь
д
!t

ю
о
ý
н
0)
о

:Ф

Нg
.о
\*
(п

zE
mЕ

Е=

лol -i

0)
q)

с!

к
q)

ц

trФ U

ц

хю *Е
Еý
о
i-i с)
ч
Фх Ф
хф
id
оц
Е
t{
;.+
хы Е
ýо,
tsfн
ЕЁ g>l
ЁЕ Fо
нý
ь(
Ф
оц
ý
ау
ýб
цQ
ýх Еt
н
Еý
нЕ1
ьý ь
5н оtrн
бЕ. Е
св
Е(

(D

!г'

(ý

i
F(

сЁ

(ý

д
о
Ф ,:
Бý1
*
цо
с) оц
к нц
л

Е
д

(.)

Kt

l-j

)ý

о (ý*

к

(f)

Ф

н E{
н )ý
Е
о н
Е

Ф

хц

(€

о

ч

х
ю(d

Ф

-

ф

н

о

)ý

0)

Ф

кс)

о
н

Еt
ý1

а.

н

(ý

\о

ч

Ё
Е Е

сЁ

д

х

а
о
н н
>'

хtr ь ьtr

н
о
ý1
о
о
н
Е
д
д
о
о
Еэý
он Ео

н tr

о
Е
о
ч
Ф
о
о

.Ф q Ё

tr
tr

о о
ý1
Е
о о
д д
д m

о
* *
о с)

е)

дU

а

tri

н * Е
св д о
Ф
ц
Ф н
ц о
(Ё

* Е
о
ý н
н
(€
ь1
н
ь( н
* о н
Ф
д
А а
Ф н
н ti
ý сd
q
Ф

к

(ý

х о.
д
н
(ý
о
н

Frб
ьЕ{

lлý

Ф

Fl

х .а (")
д
х дх
н н
д

д

а о-ф
ь,ý
сп

Е
н
о
(€
Е
Ф
д
н
Ф
н

н
о
Ф
.а н
Е
(ý н
ь4
сd

\о

н

ь

(€
о
д ci
о
н

о с) с)
н о н q
о о ц tr
о о
ý(
Е Е cl н
х
ч
Ф Ё! д
Ф Ф Ф
q
g
е
а
х
ý у bjо)
ч Еt н Ё q)9 нýц
св (ý б
з сd(dн
н н
бн
(d св
d

>.

(в

Ёi

а
о

Fr
LJE
2
li ч,
jc) lЁ \пE{ \о
od э\ tr
cn
O\l
о\ ci о\ о\ о\ }\ аа

do

н

а
tr

о
ц[ н
н
со
н
о х Ф н
н о д н \о х
ц tr Ф
tr
Ф сl Ф
Ф Li н q
tr
н о о х Ф
F Ф
о
*
Ф о н х д х
д Е о
о
н
А
ч Ф
с) д
з ЕФ ýн он
н
(n о
о о
* q (Ё
d
q
о tr о д
Ф
н
Ф

Е

N

(в

Е(

Е
Ф

N

Ф

Е
ý

Ф

.е

Фя
.9. сl о
tлн
(по кс о
€.l Е Ф ь4
4о
cnx х
lr' о, о
сd

(Ё

н

н

о
ýl

цl

(Y1 х

а
о
*
*
Ф
Ф

сс

bL

о
д

н

о
ф

(f)

а
н
(ý

о
о
о
н
о

д
н

Е
ч
Е
о
д
н
о

ох
g,ё

н

о

tr

о

ý

Ф

н
о

э
о
о
н
Е
с)
о

с)

д

)ý

-

сd

l-]

д
с)

>'

а
tr

l:
н

ц
ч

о

Ф

с)

Е
0)

ь1

q

ЦL

*z

trd
ýд
ц
c)z
ч.а
lEi;

сdtr
цо
(., Er

Фх
ýо
(€Ё
л(d
йц
ФS4
аз
эa
Фj

\оv
Елl

-; оý -f,o
ою
#Ф
ЁО
с-nю

(в

ф

н
о
о
о
(ý
н

(d

ч
н
ю

а
д
сr)

с'

(6

о

\о

ц

fiЕ

,Хё
бо
о.
нý
оý ч
ЁЕ
ina
Ё9
(rо
у1

о\

Е
tr

Е
сЁ

ф
q)

у9

Ф
tr

б

zо
лol

н

ч

(Ё
(f)

о
о
Ф
ý1

н
ь1

а
- а
св

(Ё

G

ц

ь
а
tr
cl

н

сl

(d

е
х
N
N

сl

2

q)

н

о
(Y)

,Е

д
д
Kl
la

о

о
н
*

р

{.)

Ф
.а
.g
E:f

r+

t

&

Е

Е

(в

о
ц
о

sФ

а
цЕл
с)ý
9.
ФЕ
нE{
,ý:
Её
нз
4Е

О|
i

q

.е,
оý
tl
ну
Ро
ьц
ц
ýЕ
Оý
Бý
ЁФ
)ýж)ý
ý_чЕ
U

лg

a)
Ц]

ь(

)ý

о
р
н
с)
(€

сj)

ts

ý
?€
BREco

ý

8.8Еес,)
}dul;Ёý

g-л

\з

а
-(n

cl

ч
Ф
ц
('
ý

а
q)

ь
tr
an

е
Gl

н

\о

fil

cl

л
Ф

н
ц

з

R;{ё)ýtr
Енцý8
hjýHБE

ЕRЕ8.;
Ё
Ф
ЕБ-gпн
жОсfiЕэЮ

,ýЕ
1!.ё

чlZЦllЁ

Ё

н

ч9
Ц 9
ЁЬЁijЁЕ.9€

ýЁЕц

ý Ё ЕЕtН
чФ
ягеыЁЕйё
LлlоЕtri
НfrФ'
ад(Цкiлýф
ýл-lii

ЁЕ9,БýцFо

;]
Е
ýё
Е
фФцкl,Ёi\J\-./ý
оqооЕ

Е
э

FýEE-jc,i.dý

Q

дý

сЁ

ЕЁ€

qt,аЕ
Е
Е
ý
ý
в ý Е Е Е 8 9,Е

2

q)

нýý

g Ё ý Ня *Ц
Е
Е Ё Ё я
ЁЕ
Е
Е Е Н ý
уН
х;
5
Е
Ё9Е
оýЕЕЕ9н
ЕЕ

ý

н

q)

Ё

ýýеЕ
ддý

}

с)Ё
ýй
Ён
ЁФ
býl
цЕ
оц.
q9
фсj
ц)ý
ý6
дld
Фэ
trн

Hg
a.&
Ел
(dх
*F

й9
на
до.
зчд
с) с)
i\

tja

дtr

оо
trсп
s\n

д

О

td,Х
й
НлiлF

\L,

'ВЁ
ЕН
дЕ
ЁБ
Ен
ý,;
Еý

\

Ё
о

ý

(dc)

Е

с.lЁ,

=)ýоО
Ф
н

кз
ýн
оv
оБ

НаочЁ,
lЕl4оь,

э

d
о
Е
Е

ц

!J

(Dal

ýýЕЁý
ЕББ9ц

8х
d:1

Ё
ý

)ýý
ýEt
Еts

ч9Ёiч

в
tr

о
Е
о

к
д

z!

х)ýЬН'ý

.!f,

?с)
б dБ

F-L

н

w

Ё
+

Ei
Ф
Ь
,ý
Е
ý
;

9н i
.=!ý
'ЁЕ,Е в

Ен
5Е
гЁ
д!-,
E9r

trЕ

-j
,ý

е9
o(€

Н

!:

-arO

б9Б
ЕЁ
ЕР
Ёя
яЕ
ЕЁ

Б
х
Е
н

ех

ЕЕ

.El

ЕЕ iЁ
ýEEdlЁ ЕЕ
вRэвЕi
iЁ
Х Ё НЮ Ч Ь ЁН

сl

ýЁ[гтэвЕ[-Е
Е : *,Ё Б Ё 0 Ё о U

д
Е
cl

Ф

о

Е
Б
н
Ё

ý

х
Р
н
Е

а
Е
н
Е

а

сЁ

Е
Ф)

д
3
9

ц Н

аЕ€tЕЁЁЕ,ý +Ё
о t Е,.- ц х о Б 5 tr ч
Ёýg,ЕЕ5Ев}пg
З.Ё B,i F й g ý ý 9 g
Еvл19ЧriНvLУ

ЕЕ ЦЕ.Ё ý}ёU5

lНЕЁЕЁ ЁЁЁ

or

о

х

е
- ЁýýýýýЕЁёýý:

9

ЁН

\о

N

(\l
r+

хн
д
н

ф

ý

|уь

о.

н
о
н

чЁ
trЕ
ýн
ЕФ
цh

)ýоБ
ЕlrН
;Бб
Ё:jOý(

Е

ч

Yýоб

ЁЁцо
ёЕ
frв.
;F
F)уi)iо
зts,ii

9
8
Е

члуJв

Н)ýхý1
ii.o!]d
яйtsЕ

х 9
gо
Еý

Е

ё
Е

$Е
Ен

Ё

яЕ

Б
Ц

90

Ё

бЁ8.8.Е
Фýьtrý
=Е
ýс)Еуб
аЕнн
цЬЁЕiJ

Ё
а ы ý F-ý
аэЁtr9ЕЕ
=i-.l_rv*.)ýE

я

оlЁФdчЁi

.е9ý}4ва'а

9Бсо'ýНкЬ

ýёЁ?ЕЕё
Е; в н iB;

оtохIьо.
E{(ýHPýa.H
оЕdtsqОО

gý
,Ё
Ё в,Е
ЦV н ЕЕ
о
Е
в ь
:
ь€
;9ts8-ElEU

д

о

н
н
Е
ý
св

.е,

н
а
д

ь(

Е
о
ý

Ф
сý
сп

ч
о
Е

ýllЕопнЕЕr
цсLý4Ё!aФý

св

с)ЕL)гоЫФ

Ф

ýЕя.g.эЕ*
ЁцФЁý:н
Е
Н Е Е Еs
о 9 с}б о Е {
Ёi

БНЬсri

ЕвБЕЕФс)
ЁЕqЁЁЕt

с)оtrdЬЁа
ьь(оаьс'tr

t-.Ф Н

н
9

н
н

ф

Е
бl

н

хФ
ё

е

L
9

q)

ф

3.

условия рЕАлизАции проФЕссионАлъного модулrI
минимальному материально-техническому обеспечению:

3.1 Требования к

Реализация программы профессионального модуля предпопагает нttличие учебньтх
кабинетов; профессиончtльных лабораторий (мастерских):

Кабинеты кЭксплуатации

зданий, реконструкции зданий>>,

оснащенные

оборулованием:
рабочее место проподавателя ( стол, стул),

рабочие места по количеству обучаrощихся (столы , стулья ло количеству мест);

техническими средствами обучения:
персональный компьютер;

мультимедиа проектор;
экран;

Оснащенные базы практики,

в соответствии с ,rl 6.2.З Примерной программы по

спе-

циальности.
3.2 Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомондуемых учебных изданий, Интернет -ресурсов, дополнительной
литературы

основные источники

1.

Комков В.АТехническаlI эксплуатация зданий и сооружений

:

учебник

/

В.А. Комков,

С.И.Рощина, Н.С. Тимахова. - М. : ИНФРА-М,2017. - 288 с.

2. Обследование

Учебник

и

/

испытание конструкций

В.М.Калинин,

3Зб с.

С.,Щ.

зданиiт и

Сокова, А.Н. Топилин.

-

З. Оценка т9хнического состояния зданий : учебник / В.М. Калинин,
ИНФРА-М,2018.
с.

4.

сооружений

М. : ИНФРА-М, 2018.

С.,Щ.

Сокова.

:

-

:

-М.

-268

Реконструкция и реставрация зданий: Учебник / Федоров В.В. - М.:НИЩ ИНФРА- М,2018. 208 с.

5.

Технология реконструкции и модернизации зданий : уrеб. пособие

ИнФРА-М,2018.

-250

с

/

Г.В.Щевятаева.

-

М.

,Щополнительные истоtIники

И.А. Организация видов работ при эксплуатации и реконструкции строительных
объектов. l И.А. Мельников- М.: Академия, 2012.
l.МеЛЬНИКОва,

:

2.Методические рекомендации для практических работ.
3.Методические рекомендации для саNIостоятельньтх работ.

4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

МОДУЛЯ (В}ЦА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬСТИ)
Код и наименование
rрофессион.}льньж и общих

(омпетенций, формируемых
] рамках
чIОДУЛЯ

ПК 4.1. Организовывать

работу

по

методы оценки

Критерии оценки

разработка

технической

)ксплуатации зданий и

системы

планово-

Эценка

редупредительньIх ремонтов;

.защиты практических

назначение зданий на капит€lльный

эабот;

.контрольньж работ пс

эооружений
подготовка и анализ технической доентации для капитального ремонта;
планирование текущего ремонта;
составление графиков проведения

гемам

МДК;

,выполнения тестовых
пданиiт по

TeMaI\4

идк.

ремонтных работ;

.результатов выполне-

- принятие в эксплуатацию капитЕчIьно

Iия практических ра-

отремонтированньD( зданий.

5от во время учебной

Пк 4.2. Вьшолнять ме-

,

роприятия по

lкой эксплуатации зданий, их состав и

разработка мероприятий по техниче-

I произвсдственной

Iрактики

,

техничеэкой эксплуатации кон-

)одержание;

этрукций и инженерного

.применение аппаратуры, приборов и методов

эборудования зданий

(онтроля состояния и свойств материarлов и

(онструкций при обспедовании зданий.

экзамен по М.ЩК,
.-экзамен по модулю

,диагностика технического состояния

4.3. Принимать rIастие

диагностике технического

ьж элементов эксплуатируемых

ния конструктивных

ний и сооружений;

ентов эксплуатируемых

ределение сроков службы элементов здания;

нии, в том числе отделки

ение и устранение причин,

нутренних и наружных

ызывающих неиспрЕlвности технического
ния конструктивных эле- ментов и

вных элементов

нженерного оборудов ания зданий;

ксплуатируемьж зданий

полнение обмерньrх работ;
роведение гидравлических испытаний систем
нженерного оборудов анияi
ие схемы инженерньж сетей и

рудования зданий;

Осуществлять
приятия по оценке

К 4.4.

нического состояния

струкции

и

зданий

|оценка технического состояния конструкций
[зланий и конструктивных эле- ментов;

lоценка технического состояния инженерньж и

|электрических сетей, инженерного и
ктросилового оборудования зданий;
ние журнЕrла наблюдений;

олнение журнt}лов технических осмотров и
Еие актов по результатам осмотра;
лнение чертежей усиления рzlзчньD( элементов здания.

К

1.

Выбирать

способы

иязадачпрофес-

|-

обоснованность постtlновки цели, вы-

|бора и примонения методов и

способов

ональнойдеятельности Решенияпрофессиональньtхзадач;
рименительно к рtlзчным контекстаМ

пертнtш оценка по

| адекватн{ш оценка и са]\4ооценка
[эффективности
рофессион€tльЕьIх

и качества
задач

выпоJ нения

)К2.

Осуществлять по- иск

IнаJIиз и интерпретацию

шформации, необходимой
Iля выполнения задач

rрофессиональной

оперативность поиска и использования

rдента в про)цессе

нформации, необходимой дJIя качественного

воения

полнения профессйонЕlпьньIх задач,

-демонстрация ответственности за принятые

)еализовывать собствен-

решения

rое профессионЕlльное и

- обоснованность самоанализа и коррекция

Iичностное развитие

результатов собственной работы

ок

4. Работать в коллективе Конструктивность взаимодействия с

и команде, эффективно

обучающимися, преrrодавателями и

взаимодействовать с

руководителями практики в ходе обучения и

коллегами, руководством,

при решении профессиональньtх задач.

клиентами

Четкое выполнение обязанностей при работе в
команде и l или выподнении задания в группе

Соблюдение норм профессиональной этики

прIz

работе в команде.

Построение профессионапьного общеьияс
учетом социчtпьно- профессионального статуса,
ситуации
общения,

особенностей группы

индивидуальных

особенностей

участников коммуникации
)К 5. Осуществлять уст-

мотность устной и письменной речи,

ую и письменную ком-

ость формулирования и изложения мыслей

ryникацию на государ-

|явление толерантности в рабочем

Iвенном языке Россий-

лективе

кой Федерации с учетом
собенностей социального и
ультурного контекста

эбной и

ики

ные.

ЭК 3. Планировать и

в т.ч.

и выполнен] ии работ

использования рtвличньш
рота
иков информации,включ€uI

Iеятельности

ПМ,

К

6.

Проявлять

|-описывать значимость своей профессии

нанное поведение на

7. Содействовать со-

ие нормы экологической

ранению окружающеи
ы, ресурсосбережению,

вно действовать в

рименение направлений ресурсосбе режения
рамках профессиональной деятельности по

вычайных ситуациях

К

8.

Использовать
физической

[использование физкультурно|оздоровительной деятельности для укрепления

пьтуры для сохраненияи lздоровья, достижения жизненньIх и
ия здоровья

в

fiрофессион€lльньtх

целей;

профессиональной |-применение рациональных приемов
ьности

и

[двигательньж функций в профессиональной

ия необходимого Щеятельности;

физической
одготовленности
я

9. Использовать ин-

ионные технологии

|-пользоваться средствами профилактики
|перенапряжения характерными для данной

применение средств информационньж
нологий для решения профессиональньIх

рофессионшlьной
еятельности

использование современного общего и
пециЕtлизированного прогрilN{много

печения при решении профессиональньIх

l0. Пользоваться

понимать общий смысл четко произнесенньж
}ыскЕ}зыванийна известные те- мы

окументацией на

профессионЕtльные и бытовые),

)сударственном и

понимать тексты на базовые

ностранном языках

lрофессионtlJlьные темы;
участвовать в диtlпогах на знакомые общие и
IроQессионt}льные темы;

строить простые выск€lзывания

о себе и

:воей профессионttльной деятельно- сти;

кратко обосновывать и объяснить свои
(ействия (текущие и планируемые);

писать простые связныо сообщения на
iнакомые

или интересующие

Iрофессионitльные темы
использование в профессиональной
[еятельности необходимой технической

(окументации

ок

11. Использовать знания -обоснованность применения знаний по

по финансовой грамотности, финансовой грапrотности,

планировать

пспользование законодательных и нормативно-

гIредпринимательскую

правовых актов при планировании

цеятельность в

предпринимательской деятельности в

rрофессиональной сфере

}троительной отрасли
-

эффективность планирования пред-

Iринимательской деятельности в про}ессиональной сфере

Лист дополнений и изменеций к рабочей программе
ПМ.04 <<Организация видов работ при эксплуатации и реконструкции
строител ьн ых объектов)>

Щополнения

и изменения к рабочей программе на

20

-20_

учебный

год по IIМ.04 <Организация видов работ при эксплуатац и и реконструкции
строительныхобъектов))

В рабочую программу внесены следующие изменения:

на

((

.Щополнения и изменения в рабочей программе рассмо

заседании

))

ены и согJiасованы
методической
комиссии

цикловой

20

г. (протокол }ф

Председатель цикловой методической комиссии

Ф.и.о


Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».