\ql

Приказ Минобрнауки России
от 02.08.2013 N 699
(ред. от 09.04.2015)
"Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта
среднего профессионального образования по
профессии 190629.08 Слесарь по ремонту
строительных машин"
(Зарегистрировано в Минюсте России
20.08.2013 N 29590)

Документ предоставлен КонсультантПлюс
www.consultant.ru
Дата сохранения: 26.05.2015

Приказ Минобрнауки России от 02.08.2013 N 699
(ред. от 09.04.2015)
"Об утверждении федерального государственного образов...

Документ предоставлен КонсультантПлюс
Дата сохранения: 26.05.2015

Зарегистрировано в Минюсте России 20 августа 2013 г. N 29590
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПРИКАЗ
от 2 августа 2013 г. N 699
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ
ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ПРОФЕССИИ
190629.08 СЛЕСАРЬ ПО РЕМОНТУ СТРОИТЕЛЬНЫХ МАШИН

Список изменяющих документов
(в ред. Приказа Минобрнауки России от 09.04.2015 N 389)
В соответствии с пунктом 5.2.41 Положения о Министерстве образования и науки Российской
Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 3 июня 2013 г. N 466
(Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 23, ст. 2923), приказываю:
1. Утвердить прилагаемый федеральный государственный образовательный стандарт среднего
профессионального образования по профессии 190629.08 Слесарь по ремонту строительных машин.
2. Признать утратившим силу приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 26
апреля 2010 г. N 441 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного
образовательного стандарта начального профессионального образования по профессии 190629.08
Слесарь по ремонту строительных машин" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской
Федерации 3 июня 2010 г., регистрационный N 17469).
3. Настоящий приказ вступает в силу с 1 сентября 2013 года.
Министр
Д.В.ЛИВАНОВ

Приложение
Утвержден
приказом Министерства образования
и науки Российской Федерации
от 2 августа 2013 г. N 699
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ПРОФЕССИИ
190629.08 СЛЕСАРЬ ПО РЕМОНТУ СТРОИТЕЛЬНЫХ МАШИН

Список изменяющих документов
(в ред. Приказа Минобрнауки России от 09.04.2015 N 389)
I. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ
1.1.
Настоящий
федеральный
государственный
образовательный
стандарт
среднего
профессионального образования представляет собой совокупность обязательных требований к среднему
профессиональному образованию по профессии 190629.08 Слесарь по ремонту строительных машин для
профессиональной образовательной организации и образовательной организации высшего образования,
которые имеют право на реализацию имеющих государственную аккредитацию программ подготовки
квалифицированных рабочих, служащих по данной профессии, на территории Российской Федерации
(далее - образовательная организация).

КонсультантПлюс

надежная правовая поддержка

www.consultant.ru

Страница 2 из 19

Приказ Минобрнауки России от 02.08.2013 N 699
(ред. от 09.04.2015)
"Об утверждении федерального государственного образов...

Документ предоставлен КонсультантПлюс
Дата сохранения: 26.05.2015

1.2. Право на реализацию программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по
профессии 190629.08 Слесарь по ремонту строительных машин имеет образовательная организация при
наличии соответствующей лицензии на осуществление образовательной деятельности.
Возможна сетевая форма реализации программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих
с использованием ресурсов нескольких образовательных организаций. В реализации программы
подготовки квалифицированных рабочих, служащих с использованием сетевой формы наряду с
образовательными организациями также могут участвовать медицинские организации, организации
культуры, физкультурно-спортивные и иные организации, обладающие ресурсами, необходимыми для
осуществления обучения, проведения учебной и производственной практики и осуществления иных видов
учебной деятельности, предусмотренных программой подготовки квалифицированных рабочих, служащих
<1>.
-------------------------------<1> Часть 1 статьи 15 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в
Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2013, N
19, ст. 2326).
II. ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ СОКРАЩЕНИЯ
В настоящем стандарте используются следующие сокращения:
СПО - среднее профессиональное образование;
ФГОС СПО - федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального
образования;
ППКРС - программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии;
ОК - общая компетенция;
ПК - профессиональная компетенция;
ПМ - профессиональный модуль;
МДК - междисциплинарный курс.
III. ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДГОТОВКИ ПО ПРОФЕССИИ
3.1. Сроки получения СПО по профессии 190629.08 Слесарь по ремонту строительных машин в очной
форме обучения и соответствующие квалификации приводятся в Таблице 1.
Таблица 1
Уровень образования,
Наименование квалификации (профессий по
необходимый для
Общероссийскому классификатору профессий
приема на обучение по рабочих, должностей служащих и тарифных
ППКРС
разрядов) (ОК 016-94) <1>
среднее общее
образование
основное общее
образование

Слесарь по ремонту автомобилей
Слесарь по ремонту дорожно-строительных
машин и тракторов
Электрогазосварщик

Срок получения СПО по
ППКРС в очной форме
обучения <2>
10 мес.
2 года 10 мес. <3>

(в ред. Приказа Минобрнауки России от 09.04.2015 N 389)
-------------------------------<1> ФГОС СПО в части требований к результатам освоения ППКРС ориентирован на присвоение
выпускнику квалификации выше средней квалификации для данной профессии.
<2> Независимо от применяемых образовательных технологий.
<3> Образовательные организации, осуществляющие подготовку квалифицированных рабочих,
служащих на базе основного общего образования, реализуют федеральный государственный
образовательный стандарт среднего общего образования в пределах ППКРС, в том числе с учетом
получаемой профессии СПО.

КонсультантПлюс

надежная правовая поддержка

www.consultant.ru

Страница 3 из 19

Приказ Минобрнауки России от 02.08.2013 N 699
(ред. от 09.04.2015)
"Об утверждении федерального государственного образов...

Документ предоставлен КонсультантПлюс
Дата сохранения: 26.05.2015

3.2. Рекомендуемый перечень возможных сочетаний профессий рабочих, должностей служащих по
Общероссийскому классификатору профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОК
016-94) при формировании ППКРС:
слесарь по ремонту автомобилей - электрогазосварщик;
слесарь по ремонту дорожно-строительных машин и тракторов - электрогазосварщик.
Сроки получения СПО по ППКРС независимо от применяемых образовательных технологий
увеличиваются:
а) для обучающихся по очно-заочной форме обучения:
на базе среднего общего образования - не более чем на 1 год;
на базе основного общего образования - не более чем на 1,5 года;
б) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - не более чем на 6 месяцев.
IV. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ
4.1. Область профессиональной деятельности выпускников: техническое обслуживание и ремонт
систем и агрегатов строительных машин, автомобилей.
4.2. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:
системы, агрегаты и узлы строительных машин, автомобилей;
техническая документация.
4.3. Обучающийся по профессии 190629.08 Слесарь по ремонту строительных машин готовится к
следующим видам деятельности:
4.3.1. Техническое обслуживание и ремонт систем, узлов, агрегатов строительных машин.
4.3.2. Техническое обслуживание и ремонт систем, узлов, приборов автомобилей.
4.3.3. Выполнение сварки и резки средней сложности деталей.
V. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ
КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ, СЛУЖАЩИХ
5.1. Выпускник, освоивший ППКРС, должен обладать общими компетенциями, включающими в себя
способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый
интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения,
определенных руководителем.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и
коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения
профессиональных задач.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной
деятельности.
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 7. Исполнять воинскую обязанность <*>, в том числе с применением полученных
профессиональных знаний (для юношей).
-------------------------------<*> В соответствии с Федеральным законом от 28.03.1998 N 53-ФЗ "О воинской обязанности и
военной службе".
5.2. Выпускник, освоивший ППКРС, должен обладать профессиональными компетенциями,
соответствующими видам деятельности:
5.2.1. Техническое обслуживание и ремонт систем, узлов, агрегатов строительных машин.
ПК 1.1. Осматривать техническое состояние систем, агрегатов и узлов строительных машин.
ПК 1.2. Демонтировать системы, агрегаты и узлы строительных машин и выполнять комплекс работ
по устранению неисправностей.
ПК 1.3. Собирать, регулировать и испытывать системы, агрегаты и узлы строительных машин.

КонсультантПлюс

надежная правовая поддержка

www.consultant.ru

Страница 4 из 19

Приказ Минобрнауки России от 02.08.2013 N 699
(ред. от 09.04.2015)
"Об утверждении федерального государственного образов...

Документ предоставлен КонсультантПлюс
Дата сохранения: 26.05.2015

5.2.2. Техническое обслуживание и ремонт систем, узлов, приборов автомобилей.
ПК 2.1. Определять техническое состояние систем, агрегатов, узлов, приборов автомобилей.
ПК 2.2. Демонтировать системы, агрегаты, узлы, приборы автомобилей и выполнять комплекс работ
по устранению неисправностей.
ПК 2.3. Собирать, регулировать и испытывать системы, агрегаты, узлы, приборы автомобилей.
5.2.3. Выполнение сварки и резки средней сложности деталей.
ПК 3.1. Собирать изделия, сваривать, наплавлять дефекты.
ПК 3.2. Выполнять ручную и машинную резку.
VI. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ
КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ, СЛУЖАЩИХ
6.1. ППКРС предусматривает изучение следующих учебных циклов:
общепрофессионального;
профессионального
и разделов:
физическая культура;
учебная практика;
производственная практика;
промежуточная аттестация;
государственная итоговая аттестация.
6.2. Обязательная часть ППКРС должна составлять около 80 процентов от общего объема времени,
отведенного на ее освоение. Вариативная часть (около 20 процентов) дает возможность расширения и
(или) углубления подготовки, определяемой содержанием обязательной части, получения дополнительных
компетенций, умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в
соответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения образования.
Дисциплины, междисциплинарные курсы и профессиональные модули вариативной части определяются
образовательной организацией.
Общепрофессиональный учебный цикл состоит из общепрофессиональных дисциплин,
профессиональный учебный цикл состоит из профессиональных модулей в соответствии с видами
деятельности, соответствующими присваиваемым квалификациям. В состав профессионального модуля
входит один или несколько междисциплинарных курсов. При освоении обучающимися профессиональных
модулей проводятся учебная и (или) производственная практика.
Обязательная часть профессионального учебного цикла ППКРС должна предусматривать изучение
дисциплины "Безопасность жизнедеятельности". Объем часов на дисциплину "Безопасность
жизнедеятельности" составляет 2 часа в неделю в период теоретического обучения (обязательной части
учебных циклов), но не более 68 часов, из них на освоение основ военной службы - 70 процентов от общего
объема времени, отведенного на указанную дисциплину.
6.3. Образовательной организацией при определении структуры ППКРС и трудоемкости ее освоения
может применяться система зачетных единиц, при этом одна зачетная единица соответствует 36
академическим часам.
Структура программы подготовки квалифицированных
рабочих, служащих

КонсультантПлюс

надежная правовая поддержка

www.consultant.ru

Страница 5 из 19

Приказ Минобрнауки России от 02.08.2013 N 699
(ред. от 09.04.2015)
"Об утверждении федерального государственного образов...

Документ предоставлен КонсультантПлюс
Дата сохранения: 26.05.2015

Таблица 2
Индекс

ОП.00

Наименование учебных циклов,
разделов, модулей, требования к
знаниям, умениям, практическому опыту

Всего
В т.ч.
максимал
часов
ьной
обязател
учебной
ьных
нагрузки учебных
обучающ занятий
егося
(час./нед.
)

Обязательная часть учебных циклов
ППКРС и раздел "Физическая культура"

972

648

Общепрофессиональный учебный цикл

395

278

Индекс и
наименование
дисциплин,
междисциплинарных
курсов (МДК)

Коды
формируем
ых
компетенци
й

В результате изучения обязательной
части учебного цикла обучающийся по
общепрофессиональным дисциплинам
должен:
уметь:
пользоваться нормативными и
правовыми документами;
знать:
основные положения Конституции
Российской Федерации, права и свободы
человека, гражданина, механизм их
реализации

ОП.01. Основы права

ОК 1 - 7

уметь:
определять свойства материалов;
применять методы обработки
материалов;
знать:
основные свойства, классификацию,
характеристики обрабатываемых
материалов

ОП.02.
Материаловедение

ОК 1 - 7
ПК 1.1 - 1.3
ПК 2.1 - 2.3
ПК 3.1 - 3.2

КонсультантПлюс

надежная правовая поддержка

www.consultant.ru

Страница 6 из 19

Приказ Минобрнауки России от 02.08.2013 N 699
(ред. от 09.04.2015)
"Об утверждении федерального государственного образов...

Документ предоставлен КонсультантПлюс
Дата сохранения: 26.05.2015

уметь:
применять приемы и способы основных
видов слесарных работ;
применять наиболее распространенные
приспособления и инструменты;
знать:
основные виды слесарных работ,
инструменты;
методы практической обработки
материалов

ОП.03. Слесарное
дело

ОК 1 - 7
ПК 1.1 - 1.3
ПК 2.1 - 2.3

уметь:
читать рабочие и сборочные чертежи и
схемы;
выполнять эскизы, технические рисунки и
простые чертежи деталей, их элементов,
узлов;
знать:
правила чтения технической
документации;
способы графического представления
объектов, пространственных образов и
схем;
правила выполнения чертежей,
технических рисунков и эскизов;
технику и принципы нанесения размеров

ОП.04. Черчение

ОК 1 - 7
ПК 1.1
ПК 1.3
ПК 2.1
ПК 2.3
ПК 3.1

уметь:
производить расчет параметров
электрических цепей;
собирать электрические схемы и
проверять их работу;
знать:
методы преобразования электрической
энергии, сущность физических
процессов, происходящих в
электрических и магнитных цепях,
порядок расчета их параметров

ОП.05.
Электротехника

ОК 1 - 7
ПК 1.2
ПК 1.3
ПК 2.2
ПК 2.3

КонсультантПлюс

надежная правовая поддержка

www.consultant.ru

Страница 7 из 19

Приказ Минобрнауки России от 02.08.2013 N 699
(ред. от 09.04.2015)
"Об утверждении федерального государственного образов...

Документ предоставлен КонсультантПлюс
Дата сохранения: 26.05.2015

уметь:
читать кинематические схемы;
знать:
основные понятия и термины кинематики
механизмов, сопротивления материалов,
требования к деталям и сборочным
единицам общего и специального
назначения;
основные понятия гидростатики и
гидродинамики
уметь:
организовывать и проводить
мероприятия по защите работающих и
населения от негативных воздействий
чрезвычайных ситуаций;
предпринимать профилактические меры
для снижения уровня опасностей
различного вида и устранения их
последствий в профессиональной
деятельности и быту;
использовать средства индивидуальной и
коллективной защиты от оружия
массового поражения;
применять первичные средства
пожаротушения;
ориентироваться в перечне военноучетных специальностей и
самостоятельно определять среди них
родственные полученной профессии;
применять профессиональные знания в
ходе исполнения обязанностей военной
службы на воинских должностях в
соответствии с полученной профессией;
владеть способами бесконфликтного
общения и саморегуляции в
повседневной деятельности и
экстремальных условиях военной

КонсультантПлюс

надежная правовая поддержка

ОП.06. Основы
ОК 1 - 7
технической механики ПК 1.2
и гидравлики
ПК 1.3
ПК 2.2
ПК 2.3

36

ОП.07. Безопасность
жизнедеятельности

www.consultant.ru

ОК 1 - 7
ПК 1.1 - 1.3
ПК 2.1 - 2.3
ПК 3.1 - 3.2

Страница 8 из 19

Приказ Минобрнауки России от 02.08.2013 N 699
(ред. от 09.04.2015)
"Об утверждении федерального государственного образов...

Документ предоставлен КонсультантПлюс
Дата сохранения: 26.05.2015

службы;
оказывать первую помощь
пострадавшим;
знать:
принципы обеспечения устойчивости
объектов экономики, прогнозирования
развития событий и оценки последствий
при техногенных чрезвычайных
ситуациях и стихийных явлениях, в том
числе в условиях противодействия
терроризму как серьезной угрозе
национальной безопасности России;
основные виды потенциальных
опасностей и их последствия в
профессиональной деятельности и быту,
принципы снижения вероятности их
реализации;
основы военной службы и обороны
государства;
задачи и основные мероприятия
гражданской обороны;
способы защиты населения от оружия
массового поражения;
меры пожарной безопасности и правила
безопасного поведения при пожарах;
организацию и порядок призыва граждан
на военную службу и поступления на нее
в добровольном порядке;
основные виды вооружения, военной
техники и специального снаряжения,
состоящих на вооружении (оснащении)
воинских подразделений, в которых
имеются военно-учетные специальности,
родственные профессиям СПО;
область применения получаемых
профессиональных знаний при
исполнении обязанностей военной
службы;

КонсультантПлюс

надежная правовая поддержка

www.consultant.ru

Страница 9 из 19

Приказ Минобрнауки России от 02.08.2013 N 699
(ред. от 09.04.2015)
"Об утверждении федерального государственного образов...

Документ предоставлен КонсультантПлюс
Дата сохранения: 26.05.2015

порядок и правила оказания первой
помощи пострадавшим
П.00

Профессиональный учебный цикл

489

326

ПМ.00

Профессиональные модули

489

326

ПМ.01

Техническое обслуживание и ремонт
систем, узлов, агрегатов строительных
машин
В результате изучения
профессионального модуля
обучающийся должен:
иметь практический опыт:
технического осмотра, демонтажа, сборки
и регулировки систем, агрегатов и узлов
строительных машин, выполнения
комплекса работ по устранению
неисправностей;
уметь:
выполнять основные операции
технического осмотра, демонтажа, сборки
и регулировки систем, агрегатов и узлов
строительных машин;
знать:
устройство дорожно-строительных
машин, тракторов, прицепных
механизмов, назначение и
взаимодействие основных узлов и
деталей;
методы выявления и способы устранения
неисправностей;
технологическую последовательность
технического осмотра, демонтажа, сборки
и регулировки систем, агрегатов и узлов
строительных машин;
меры безопасности при выполнении
работ

КонсультантПлюс

надежная правовая поддержка

МДК.01.01.
Конструкция,
эксплуатация и
техническое
обслуживание
строительных машин

www.consultant.ru

ОК 1 - 7
ПК 1.1 - 1.3

Страница 10 из 19

Приказ Минобрнауки России от 02.08.2013 N 699
(ред. от 09.04.2015)
"Об утверждении федерального государственного образов...

Документ предоставлен КонсультантПлюс
Дата сохранения: 26.05.2015

ПМ.02

Техническое обслуживание и ремонт
систем, узлов, приборов автомобилей
В результате изучения
профессионального модуля
обучающийся должен:
иметь практический опыт:
технического осмотра, демонтажа, сборки
и регулировки систем, агрегатов и узлов
автомобилей, выполнения комплекса
работ по устранению неисправностей;
уметь:
выполнять основные операции
технического осмотра, демонтажа, сборки
и регулировки систем, агрегатов и узлов
автомобилей;
знать:
конструкцию и устройство автомобилей,
назначение и взаимодействие основных
узлов и деталей;
методы выявления и способы устранения
неисправностей;
технологическую последовательность
технического осмотра, демонтажа, сборки
и регулировки систем, агрегатов и узлов
автомобилей;
меры безопасности при выполнении
работ

МДК.02.01.
Конструкция,
эксплуатация и
техническое
обслуживание
автомобилей

ОК 1 - 7
ПК 2.1 - 2.3

ПМ.03

Выполнение сварки и резки средней
сложности деталей
В результате изучения
профессионального модуля
обучающийся должен:
иметь практический опыт:
подготовки изделий под сварку;
производства сварки и резки деталей
средней сложности;
выполнения наплавки простых и средней

МДК.03.01.
Оборудование,
техника и технология
сварки и резки
металлов

ОК 1 - 7
ПК 3.1 - 3.2

КонсультантПлюс

надежная правовая поддержка

www.consultant.ru

Страница 11 из 19

Приказ Минобрнауки России от 02.08.2013 N 699
(ред. от 09.04.2015)
"Об утверждении федерального государственного образов...

Документ предоставлен КонсультантПлюс
Дата сохранения: 26.05.2015

сложности деталей, механизмов,
конструкций;
уметь:
выполнять слесарные операции;
подготавливать газовые баллоны к
работе;
владеть техникой сварки;
обслуживать и управлять оборудованием
для электрогазосварки;
знать:
правила подготовки изделий под сварку;
общие теоретические сведения о
процессах сварки, резки и наплавки;
технологию изготовления сварных
изделий;
основные метрологические термины и
определения, назначение и краткую
характеристику измерений, выполняемых
при сварочных работах;
меры безопасности при выполнении
работ
ФК.00

Физическая культура
В результате освоения раздела
"Физическая культура" обучающийся
должен:
уметь:
использовать физкультурнооздоровительную деятельность для
укрепления здоровья, достижения
жизненных и профессиональных целей;
знать:
о роли физической культуры в
общекультурном, профессиональном и
социальном развитии человека;
основы здорового образа жизни

88

44

Вариативная часть учебных циклов

216

144

КонсультантПлюс

надежная правовая поддержка

www.consultant.ru

ОК 2
ОК 3
ОК 6
ОК 7

Страница 12 из 19

Приказ Минобрнауки России от 02.08.2013 N 699
(ред. от 09.04.2015)
"Об утверждении федерального государственного образов...

Документ предоставлен КонсультантПлюс
Дата сохранения: 26.05.2015

ППКРС
(определяется образовательной
организацией)
Итого по обязательной части ППКРС,
включая раздел "Физическая культура", и
вариативной части ППКРС
УП.00

Учебная практика обучающихся на базе
среднего общего образования/на базе
основного общего образования

ПП.00

Производственная практика
обучающихся на базе среднего общего
образования/на базе основного общего
образования

1188

792

17 нед./37 612/1332
нед.

ОК 1 - 7
ПК 1.1 - 1.3
ПК 2.1 - 2.3
ПК 3.1 - 3.2

(в ред. Приказа Минобрнауки России от 09.04.2015 N 389)
ПА.00

Промежуточная аттестация обучающихся
на базе среднего общего образования/на
базе основного общего образования

1 нед./2
нед.

(в ред. Приказа Минобрнауки России от 09.04.2015 N 389)
ГИА.00

Государственная итоговая аттестация
обучающихся на базе среднего общего
образования/на базе основного общего
образования

1 нед./2
нед.

(в ред. Приказа Минобрнауки России от 09.04.2015 N 389)
Таблица 3
(в ред. Приказа Минобрнауки России от 09.04.2015 N 389)
Срок получения среднего профессионального образования по ППКРС в очной форме обучения составляет 43/65 недель, в том числе:

КонсультантПлюс

надежная правовая поддержка

www.consultant.ru

Страница 13 из 19

Приказ Минобрнауки России от 02.08.2013 N 699
(ред. от 09.04.2015)
"Об утверждении федерального государственного образов...

Документ предоставлен КонсультантПлюс
Дата сохранения: 26.05.2015

Обучение по учебным циклам и разделу "Физическая культура"

22 нед.

Учебная практика обучающихся на базе среднего общего образования/на базе
основного общего образования
Производственная практика обучающихся на
образования/на базе основного общего образования

базе

среднего

общего

Промежуточная аттестация обучающихся на
образования/на базе основного общего образования

базе

среднего

общего

Государственная итоговая аттестация обучающихся на базе среднего общего
образования/на базе основного общего образования
Каникулы

надежная правовая поддержка

1 нед./2 нед.
1 нед./2 нед.
2 нед.

Итого

КонсультантПлюс

17 нед./37 нед.

43 нед./65 нед.

www.consultant.ru

Страница 14 из 19

Приказ Минобрнауки России от 02.08.2013 N 699
(ред. от 09.04.2015)
"Об утверждении федерального государственного образов...

Документ предоставлен КонсультантПлюс
Дата сохранения: 26.05.2015

VII. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ
КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ, СЛУЖАЩИХ
7.1. Образовательная организация самостоятельно разрабатывает и утверждает ППКРС в
соответствии с ФГОС СПО, определяя профессию или группу профессий рабочих (должностей служащих)
по ОК 016-94 (исходя из рекомендуемого перечня их возможных сочетаний согласно пункту 3.2 ФГОС СПО),
с учетом соответствующей примерной ППКРС.
Перед началом разработки ППКРС образовательная организация должна определить ее специфику с
учетом направленности на удовлетворение потребностей рынка труда и работодателей, конкретизировать
конечные результаты обучения в виде компетенций, умений и знаний, приобретаемого практического
опыта.
Конкретные виды деятельности, к которым готовится обучающийся, должны соответствовать
присваиваемым квалификациям, определять содержание образовательной программы, разрабатываемой
образовательной организацией совместно с заинтересованными работодателями.
При формировании ППКРС образовательная организация:
имеет право использовать объем времени, отведенный на вариативную часть учебных циклов
ППКРС, увеличивая при этом объем времени, отведенный на дисциплины и модули обязательной части, на
практики, либо вводя новые дисциплины и модули в соответствии с потребностями работодателей и
спецификой деятельности образовательной организации;
(в ред. Приказа Минобрнауки России от 09.04.2015 N 389)
обязана ежегодно обновлять ППКРС с учетом запросов работодателей, особенностей развития
региона, науки, культуры, экономики, техники, технологий и социальной сферы в рамках, установленных
настоящим ФГОС СПО;
обязана в рабочих программах всех дисциплин и профессиональных модулей четко формулировать
требования к результатам их освоения: компетенциям, приобретаемому практическому опыту, знаниям и
умениям;
обязана обеспечивать эффективную самостоятельную работу обучающихся в сочетании с
совершенствованием управления ею со стороны преподавателей и мастеров производственного обучения;
обязана обеспечивать обучающимся возможность участвовать в формировании индивидуальной
образовательной программы;
обязана формировать социокультурную среду, создавать условия, необходимые для всестороннего
развития и социализации личности, сохранения здоровья обучающихся, способствовать развитию
воспитательного компонента образовательного процесса, включая развитие самоуправления, участие
обучающихся в работе общественных организаций, спортивных и творческих клубов;
должна предусматривать при реализации компетентностного подхода использование в
образовательном процессе активных форм проведения занятий с применением электронных
образовательных ресурсов, деловых и ролевых игр, индивидуальных и групповых проектов, анализа
производственных ситуаций, психологических и иных тренингов, групповых дискуссий в сочетании с
внеаудиторной работой для формирования и развития общих и профессиональных компетенций
обучающихся.
7.2. При реализации ППКРС обучающиеся имеют академические права и обязанности в соответствии
с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" <1>.
-------------------------------<1> Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2013, N 19, ст. 2326.
7.3. Максимальный объем учебной нагрузки обучающегося составляет 54 академических часа в
неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению
ППКРС и консультации.
7.4. Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки в очной форме обучения составляет 36
академических часов в неделю.
7.5. Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки в очно-заочной форме обучения составляет
16 академических часов в неделю.
7.6. Общая продолжительность каникул составляет не менее 10 недель в учебном году при сроке
обучения более 1 года и не менее 2 недель в зимний период при сроке обучения 1 год.

КонсультантПлюс

надежная правовая поддержка

www.consultant.ru

Страница 15 из 19

Приказ Минобрнауки России от 02.08.2013 N 699
(ред. от 09.04.2015)
"Об утверждении федерального государственного образов...

Документ предоставлен КонсультантПлюс
Дата сохранения: 26.05.2015

7.7. По дисциплине "Физическая культура" могут быть предусмотрены еженедельно 2 часа
самостоятельной учебной нагрузки, включая игровые виды подготовки (за счет различных форм
внеаудиторных занятий в спортивных клубах, секциях).
7.8. Образовательная организация имеет право для подгрупп девушек использовать 70 процентов
учебного времени дисциплины "Безопасность жизнедеятельности", отведенного на изучение основ военной
службы, на освоение основ медицинских знаний.
7.9. Получение СПО на базе основного общего образования осуществляется с одновременным
получением среднего общего образования в пределах ППКРС. В этом случае ППКРС, реализуемая на базе
основного общего образования, разрабатывается на основе требований соответствующих федеральных
государственных образовательных стандартов среднего общего и среднего профессионального
образования с учетом получаемой профессии СПО.
Срок освоения ППКРС в очной форме обучения для лиц, обучающихся на базе основного общего
образования, увеличивается на 82 недели из расчета:
теоретическое обучение (при обязательной учебной нагрузке
36 часов в неделю)
57 нед.
промежуточная аттестация
3 нед.
каникулы
22 нед.
7.10. Консультации для обучающихся по очной и очно-заочной формам обучения предусматриваются
образовательной организацией из расчета 4 часа на одного обучающегося на каждый учебный год, в том
числе в период реализации образовательной программы среднего общего образования для лиц,
обучающихся на базе основного общего образования. Формы проведения консультаций (групповые,
индивидуальные, письменные, устные) определяются образовательной организацией.
7.11. В период обучения с юношами проводятся учебные сборы <1>.
-------------------------------<1> Пункт 1 статьи 13 Федерального закона от 28 марта 1998 г. N 53-ФЗ "О воинской обязанности и
военной службе" (Собрание законодательства Российской Федерации, 1998, N 13, ст. 1475; 2004, N 35, ст.
3607; 2005, N 30, ст. 3111; 2007, N 49, ст. 6070; 2008, N 30, ст. 3616; 2013, N 27, ст. 3477).
7.12. Практика является обязательным разделом ППКРС. Она представляет собой вид учебной
деятельности, направленной на формирование, закрепление, развитие практических навыков и
компетенций в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной
деятельностью. При реализации ППКРС предусматриваются следующие виды практик: учебная и
производственная.
Учебная практика и производственная практика проводятся образовательной организацией при
освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и могут
реализовываться как концентрированно в несколько периодов, так и рассредоточенно, чередуясь с
теоретическими занятиями в рамках профессиональных модулей.
Цели и задачи, программы и формы отчетности определяются образовательной организацией по
каждому виду практики.
Производственная практика должна проводиться в организациях, направление деятельности которых
соответствует профилю подготовки обучающихся.
Аттестация по итогам производственной практики проводится с учетом (или на основании)
результатов, подтвержденных документами соответствующих организаций.
7.13. Реализация ППКРС должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими среднее
профессиональное или высшее образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины
(модуля). Мастера производственного обучения должны иметь на 1 - 2 разряда по профессии рабочего
выше, чем предусмотрено ФГОС СПО для выпускников. Опыт деятельности в организациях
соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей, отвечающих за
освоение обучающимся профессионального учебного цикла, эти преподаватели и мастера
производственного обучения получают дополнительное профессиональное образование по программам
повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях не реже 1 раза в 3
года.
7.14. ППКРС должна обеспечиваться учебно-методической документацией по всем дисциплинам,
междисциплинарным курсам и профессиональным модулям ППКРС.
Внеаудиторная работа должна сопровождаться методическим обеспечением и обоснованием расчета
времени, затрачиваемого на ее выполнение.

КонсультантПлюс

надежная правовая поддержка

www.consultant.ru

Страница 16 из 19

Приказ Минобрнауки России от 02.08.2013 N 699
(ред. от 09.04.2015)
"Об утверждении федерального государственного образов...

Документ предоставлен КонсультантПлюс
Дата сохранения: 26.05.2015

Реализация ППКРС должна обеспечиваться доступом каждого обучающегося к базам данных и
библиотечным фондам, формируемым по полному перечню дисциплин (модулей) ППКРС. Во время
самостоятельной подготовки обучающиеся должны быть обеспечены доступом к сети Интернет.
Каждый обучающийся должен быть обеспечен не менее чем одним учебным печатным и/или
электронным изданием по каждой дисциплине общепрофессионального учебного цикла и одним учебнометодическим печатным и/или электронным изданием по каждому междисциплинарному курсу (включая
электронные базы периодических изданий).
Библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными и/или электронными изданиями
основной и дополнительной учебной литературы по дисциплинам всех учебных циклов, изданными за
последние 5 лет.
Библиотечный фонд, помимо учебной литературы, должен включать официальные, справочнобиблиографические и периодические издания в расчете 1 - 2 экземпляра на каждые 100 обучающихся.
Каждому обучающемуся должен быть обеспечен доступ к комплектам библиотечного фонда,
состоящим не менее чем из 3 наименований отечественных журналов.
Образовательная организация должна предоставить обучающимся возможность оперативного
обмена информацией с отечественными организациями, в том числе образовательными организациями и
доступ к современным профессиональным базам данных и информационным ресурсам сети Интернет.
7.15. Прием на обучение по ППКРС за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета,
бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов является общедоступным, если иное не
предусмотрено частью 4 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в
Российской Федерации" <1>. Финансирование реализации ППКРС должно осуществляться в объеме не
ниже установленных государственных нормативных затрат на оказание государственной услуги в сфере
образования для данного уровня.
-------------------------------<1> Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2013, N 19, ст. 2326.
7.16. Образовательная организация, реализующая ППКРС, должна располагать материальнотехнической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторных работ и практических занятий,
дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, учебной практики, предусмотренных
учебным планом образовательной организации. Материально-техническая база должна соответствовать
действующим санитарным и противопожарным нормам.
Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских
и других помещений
Кабинеты:
черчения;
безопасности жизнедеятельности;
конструкции строительных машин и автомобилей;
технической механики и гидравлики;
электротехники;
Лаборатории:
материаловедения;
двигателей внутреннего сгорания;
гидравлического оборудования строительных машин;
электрооборудования и автоматики строительных машин и автомобилей;
эксплуатации и ремонта строительных машин и автомобилей.
Мастерские:
слесарная;
электромонтажная;
электрогазосварочная;
Спортивный комплекс:
спортивный зал;
открытый стадион широкого профиля с элементами полосы препятствий;
стрелковый тир (в любой модификации, включая электронный) или место для стрельбы.
Залы:

КонсультантПлюс

надежная правовая поддержка

www.consultant.ru

Страница 17 из 19

Приказ Минобрнауки России от 02.08.2013 N 699
(ред. от 09.04.2015)
"Об утверждении федерального государственного образов...

Документ предоставлен КонсультантПлюс
Дата сохранения: 26.05.2015

библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет;
актовый зал.
Реализация ППКРС должна обеспечивать:
выполнение обучающимся лабораторных работ и практических занятий, включая как обязательный
компонент практические задания с использованием персональных компьютеров;
освоение обучающимся профессиональных модулей в условиях созданной соответствующей
образовательной среды в образовательной организации или в организациях в зависимости от специфики
вида профессиональной деятельности.
Образовательная организация должна быть обеспечена необходимым комплектом лицензионного
программного обеспечения.
7.17. Реализация ППКРС осуществляется образовательной организацией на государственном языке
Российской Федерации.
Реализация ППКРС образовательной организацией, расположенной на территории республики
Российской Федерации, может осуществляться на государственном языке республики Российской
Федерации в соответствии с законодательством республик Российской Федерации. Реализация ППКРС
образовательной организацией на государственном языке республики Российской Федерации не должна
осуществляться в ущерб государственному языку Российской Федерации.
VIII. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ
ПОДГОТОВКИ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ, СЛУЖАЩИХ
8.1. Оценка качества освоения ППКРС должна включать текущий контроль успеваемости,
промежуточную и государственную итоговую аттестацию обучающихся.
8.2. Конкретные формы и процедуры текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по
каждой дисциплине и профессиональному модулю разрабатываются образовательной организацией
самостоятельно и доводятся до сведения обучающихся в течение первых двух месяцев от начала
обучения.
8.3. Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным
требованиям соответствующей ППКРС (текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация)
создаются фонды оценочных средств, позволяющие оценить умения, знания, практический опыт и
освоенные компетенции.
Фонды оценочных средств для промежуточной аттестации по дисциплинам и междисциплинарным
курсам в составе профессиональных модулей разрабатываются и утверждаются образовательной
организацией самостоятельно, а для промежуточной аттестации по профессиональным модулям и для
государственной итоговой аттестации - разрабатываются и утверждаются образовательной организацией
после предварительного положительного заключения работодателей.
Для промежуточной аттестации обучающихся по дисциплинам (междисциплинарным курсам) кроме
преподавателей конкретной дисциплины (междисциплинарного курса) в качестве внешних экспертов
должны активно привлекаться преподаватели смежных дисциплин (курсов). Для максимального
приближения программ промежуточной аттестации обучающихся по профессиональным модулям к
условиям их будущей профессиональной деятельности образовательной организацией в качестве
внештатных экспертов должны активно привлекаться работодатели.
8.4. Оценка качества подготовки обучающихся и выпускников осуществляется в двух основных
направлениях:
оценка уровня освоения дисциплин;
оценка компетенций обучающихся.
Для юношей предусматривается оценка результатов освоения основ военной службы.
8.5. К государственной итоговой аттестации допускаются обучающиеся, не имеющие академической
задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план по
ППКРС, если иное не установлено порядком проведения государственной итоговой аттестации по
образовательным программам среднего профессионального образования <1>.
-------------------------------<1> Часть 6 статьи 59 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в
Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2013, N
19, ст. 2326).

КонсультантПлюс

надежная правовая поддержка

www.consultant.ru

Страница 18 из 19

Приказ Минобрнауки России от 02.08.2013 N 699
(ред. от 09.04.2015)
"Об утверждении федерального государственного образов...

Документ предоставлен КонсультантПлюс
Дата сохранения: 26.05.2015

8.6. Государственная итоговая аттестация включает защиту выпускной квалификационной работы
(выпускная практическая квалификационная работа и письменная экзаменационная работа). Обязательные
требования - соответствие тематики выпускной квалификационной работы содержанию одного или
нескольких профессиональных модулей; выпускная практическая квалификационная работа должна
предусматривать сложность работы не ниже разряда по профессии рабочего, предусмотренного ФГОС
СПО.
Государственный экзамен вводится по усмотрению образовательной организации.
8.7. Обучающиеся по ППКРС, не имеющие среднего общего образования, в соответствии с частью 6
статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
<1> вправе бесплатно пройти государственную итоговую аттестацию, которой завершается освоение
образовательных программ среднего общего образования. При успешном прохождении указанной
государственной итоговой аттестации аккредитованной образовательной организацией обучающимся
выдается аттестат о среднем общем образовании.
-------------------------------<1> Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2013, N 19, ст. 2326.

КонсультантПлюс

надежная правовая поддержка

www.consultant.ru

Страница 19 из 19