СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

стр.
4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ
ДИСЦИПЛИНЫ

10

ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОСВОЕНИЯ

11

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЦИКЛА
ОПД.03 Основы строительного черчения
Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью
основной профессиональной
образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии СПО 08.01.08 Мастер
отделочных строительных работ.
Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном
профессиональном образовании(в программах повышения квалификации и переподготовки) и
профессиональной
подготовке
рабочих
по
профессиям:
19727Штукатур,13450Маляр
строительный,15220 Облицовщик-плиточник,15214 Облицовщик-мозаичник,15224 Облицовщик
синтетическими материалами, Монтажник каркасно-обшивочных конструкций (в перечне ОК
профессия отсутствует)
1.1. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.
1.2. Цели и задачи дисциплины–требования к результатам освоения дисциплины:
В результате изучения обязательной части цикла обучающийся по общепрофессиональным
дисциплинам должен:
уметь:
читать архитектурно-строительные чертежи, проекты, схемы производства работ.
знать:
требования единой системы конструкторской документации(ЕСКД) и системы проектной
документации для строительства(СПДС);
основные правила построения чертежей и схем, виды нормативно-технической
документации;
виды строительных чертежей, проектов, схем производства работ;
правила чтения технической и технологической документации;
виды производственной документации.
1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
Максимальной учебной нагрузки обучающегося 48 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося-32 часа;
самостоятельной работы обучающегося-16 часов.

1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка(всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка(всего)
в том числе:
Лабораторные работы
Практические занятия
Контрольные работы
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
в том числе:
- систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной
Технической литературы(по вопросам к параграфам, главам учебных
пособий, составленным преподавателем);
-подготовка к практическим занятиям;
-подготовка к контрольной работе;
- поиск информации по теме «Требования ГОСТов и СНиП к
строительным материалам».

48
32
10
16

8

6
1
1

Итогова яаттестация в форме дифференцированного зачета.

Наименование разделов и
тем
1
Раздел1.
Тема 1.1.
Общие положения
единой системы
конструкторской
документации

Тема1.2.
Правила выполнения
чертежей

1.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.03«Основы строительного черчения»
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия,
Объем
Уровень
самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект).
часов
освоения
(если предусмотрены)
2
3
4
48
5
Содержание учебного материала
1
2
Единые правила и положения по разработке, оформлению и обращению
конструкторской документации.
Стадии разработки конструкторской документации: графической и текстовой.
2
Оформление чертежей по Государственным стандартам.
2
Лабораторные работы
1
Практические занятия
1
Оформление чертежа рамкой и основной надписью.
Контрольные работы
2
Самостоятельная работа обучающихся:
- Самостоятельная работа обучающихся по выполнению домашнего задания по теме 1.1;
- Изучить порядок чтения проектно-конструкторской документации для строительных работ.
8
Содержание учебного материала
1
Геометрические построения. Правила выполнения.
3
2
Прямоугольное проецирование. Порядок выполнения.
3
3
Виды, сечения, разрезы на чертежах .
Условное графическое обозначение
строительных материалов на чертежах.
Лабораторные работы
Практическиез анятия
1
Выполнение сопряжения прямых и кривых линий.
2
Построение третьей проекции по двум данным.
3

Условно-графическое обозначение строительных материалов на чертежах

Контрольная работа

3

Тема 1.3.
Правила выполнения
схем

Тема 1.4.
Виды нормативнотехнической документации

Тема 1.5.
Общие сведения о

Самостоятельная работа обучающихся
- самостоятельная работа обучающихся по выполнению домашнего задания по теме 1.2;
- подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций,
- подготовка к контрольной работе.
Содержание учебного материала

4

3

1

Основные сведения о схемах. Условные графические обозначения для схем.

2

2

Основные правила выполнения схем. Порядок чтения.

3

Лабораторная работа
Практические занятия
1
Конструктивные элементы и схемы зданий.
Контрольная работа
Самостоятельная работа обучающихся:
- самостоятельная работа обучающихся по выполнению домашнего задания по теме 1.3;
- проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы.

1

Содержание учебного материала

3

Требования ЕСКД к выполнению единой системы технической документации.
Комплекс нормативных документов.
2
Нормативы выполнения строительных работ. Сметные расходы на строительство и
отдельных видов работ.
Лабораторная работа
Практические занятия
1
Ознакомление и чтение нормативно-технической документации.
Контрольная работа
Самостоятельная работа обучающихся:
- самостоятельная работа обучающихся по выполнению домашнего задания 1.4;
- проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической
документации.
- подготовка к практическому занятию
Содержание учебного материала

2

1

1

Содержания и виды строительных чертежей.

2
3
1
2

7
2

строительных чертежах,
проектах

2

Планы, разрезы и фасады зданий.

2

3
4

Координационные оси и нанесение размеров на строительных чертежах.
Спецификации, ведомости, сопровождающие тексты, таблицы, выноски, ссылки на
строительных чертежах.
Стадии выполнения проектов. Технические и рабочие проекты, основные
правила чтения.

2
2

5

Лабораторныеработы
Практическиезанятия
1
Вычерчивание плана, разреза, фасада зданий.
2
Чтение строительных чертежей, генплана, документации.
Контрольные работы
Самостоятельная работа обучающихся:
- самостоятельная работа обучающихся по выполнению домашнего задания по теме 1.5;
- проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы(по
вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем);
-подготовка к практическим работам.
Тема 1.6.
Содержание учебного материала
Схемы производства работ 1
Основные графические обозначения элементов схем.
2
Общие требования к выполнению и правила чтения
схем производства работ.

Тема 1.7.
Правила чтения
технической ,

3
2

2

3
2
2

Лабораторные работы
Практические занятия
1
Выполнение и чтение схем производства строительных и отдельных видов работ.

1

Контрольныеработы.
Самостоятельная работа обучающихся:
- самостоятельная работа обучающихся по выполнению домашнего задания по теме 1.6;
- проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по
вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем);
- подготовка к практическом узанятию.
Содержание учебного материала
1
Комплект документов технологического процесса: технологическая инструкция и
карта технологического процесса.

2

3

технологической
документации и
производственной
документации.

Лабораторные работы
Практические занятия
1
Чтение документов технологии и организации облицовочных, малярных,
штукатурных работ.
Контрольные работы
Самостоятельная работа обучающихся:
- самостоятельная работа обучающихся по выполнению домашнего задания по теме 1.7;
- проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической и технологической
документации.
- подготовка к практическому занятию.
Дифференцированный зачет.

1

2

2. УСЛОВИЯРЕАЛИЗАЦИИПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины предполагает наличие учебного кабинета основы
строительного черчения.
Оборудование учебного кабинета:
-автоматизированное рабочее место преподавателя;
- посадочные места по количеству обучающихся;
- комплект учебно-наглядных пособий «Строительное черчение».
- -комплект бланков и технологической документации.
.
Технические средства обучения:
- Компьютер с лицензионным программным обеспечением
- Мультимедийный проектор
- Электронные издания
2.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной
литературы
Основные источники:
1..А.Н.Феофанов «Чтениерабочихчертежей» Издательский центр «Академия»2013-80с.
2.ПрактикумпоинженернойграфикеА.М.Бродский, Э.М. Фазлулин Издательский центр
«Академия»2012- 92с.
3.Строительное черчение. Ю.О.Полежаев, Издательский центр «Академия». 2010-336с.
4.Рабочаятетрадь.В.И.Вышнепольский.Издательство:АСТ Астрель, 2010.
5.«Инженернаяграфика».Ф.И.Пуйческу,С.Н.Муравьев,Н.А.ЧвановаИздательскийцентр
«Академия»2011336с.Нормативныедокументы:
ГОСТ 2.301-68 Общие правила выполнения чертежей. Сборник. М. 1988
ГОСТ 2.401-68 Правила выполнения чертежей различных изделий. Сборник. М.
1986ГОСТ 2.701-84Правила выполнения схем. Сборник. М. 1987
ГОСТ 2.721-74Обозначенияграфические в схемах. Сборник. М.Строительные
СНиПы и СанПиНы.
Периодические издания (отечественные журналы):
«Архитектура и Строительство»
«Профессиональное Строительство»
Электронные издания:
1. Labstend.ru –учебные, наглядные пособия и презентации по курсу «Черчение»
2. www.masterwire.ru(авторский комплект)
3. pedsovet.ord (экзаменатор по
черчению)Интернет-ресурсы:
3 Портал стандартов: нормативно-техническая документация:www.pntdoc.ru›
4 Строительство и ремонт(Электронный ресурс) http\www/story-remoht.org/

4

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКАРЕЗУЛЬТАТОВОСВОЕНИЯДИСЦИПЛИНЫ

Контрольиоценкарезультатовосвоениядисциплиныосуществляетсяпреподавателемвпр
оцессепроведенияпрактическихзанятийитестирования,атакжевыполненияобучающимис
яиндивидуальныхзаданий,проектов, исследований.
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные
знания)
Умения:
Читать строительные
чертежи, проекты, схемы

Знания:
Основные правила по разработке
и оформлению
графической и текстовой
документации, порядок чтения

Формы и методы контроля и оценки
результатов обучения
- Тестовый контроль;
- оценка результатов выполнения практических
работ;
- оценка результатов выполнения контрольных
работ;
- отчет по найденной информации по теме
«Требования ГОСТов, ЕСКД и СПДС к
строительным чертежам»
-контрольные работы;
-тестовый контроль;
- оценка результатов выполнения практических
работ;
- защита компьютерной презентации